四年級包餃子作文

時間：2024-10-15 04:13:28 四年級我要投稿

【精華】四年級包餃子作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級包餃子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級包餃子作文6篇

四年級包餃子作文篇1

　　在我童年的記憶里，有一件令我難忘的事。

　　那是一個寒冷的'冬天，我們全家人都聚在客廳里包餃子，我在一旁看電視，電視節(jié)目很快放完了，我就坐在旁邊看爸媽包餃子，我見包餃子并不難，于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想包餃子�！眿寢屨f：“你太小了，等過幾年再包吧。”“我偏不，我就是要包�！蔽疑鷼獾卣f。無奈之下，媽媽只好讓我來包了。

　　媽媽說：“包餃子講究是好看，現(xiàn)在我來教你包：首先，拿起一張皮，把皮放在手上，再用勺子弄一勺菜在包面皮上，然后對折，再對折挽過來，最后把兩頭拉緊使勁一捏，這樣一個完美餃子就誕生了�！�

　　我相信，按照媽媽說的方法，我一定會成功的。由于是第一次，我還是有點緊張，開始幾步還挺順利，到了最后一步，我把餃子兩邊連起來的時候，不小心力氣大了一點，把那段捏斷了。第二次，我小心再小心，終于功夫不負有心人，我成功了。當我把餃子放在盤子里的時候，我發(fā)現(xiàn)：我的餃子和爸爸媽媽的比起來，我差多了。于是我努力地學，終于我包了一個和爸媽一模一樣的，我高興極了。

　　晚上，我們一家五口一起坐在桌上，吃著美味兒的餃子，我想：這就是勤勞努力的結果。

四年級包餃子作文篇2

　　今天是農歷臘月三十，這一天，按照當?shù)氐牧曀�，家家戶戶都要包餃子。餃子寓意團團圓圓，而包餃子主要是為了討個吉利，以求包住一家人來年的團圓、和諧。

　　我現(xiàn)在長大了，也要學一下怎么包餃子。奶奶可是干這活的高手，今年她準備了三種餃子餡兒：香菇餡兒、芹菜餡兒、當然還有我最喜歡吃的蘿卜絲肉餡兒。奶奶把手洗干凈，擦干，就開始包了起來。

　　你瞧，奶奶左手拿著餃子皮，右手用筷子夾起適量的餡兒，放在餃子皮上。然后兩只手一起卷動，卷完之后，再用手指蘸一點水，手指頭摸一下餃子皮兩端。最后把兩側的角重疊在一起，這樣一個圓鼓鼓的“金元寶”就誕生了。

　　看著奶奶熟練地包餃子，我覺得很簡單，也躍躍欲試，動手包起了餃子�？墒钱斘易约喊臅r候，不管怎么包都包不好，不是餡兒太多露餡了，就是包得奇形怪狀的.。餃子皮在我手上一點也不聽話，怎么捏都捏不好，好像不想讓我包似的。事實與想象相反，我不但沒有成功，反而把衣服給搞臟了。我非常生氣，可是又不能半途而廢。正當我氣得要把半成品的餃子扔掉時，奶奶告訴我，包餃子要有耐心。她從我手中拿過餃子，三下兩下……餃子經(jīng)過奶奶的雙手，又來了個華麗變身。這下我又恢復了信心，跟著奶奶一步一步地學起來。經(jīng)過奶奶的指點，我慢慢地學會了，雖然包得不是很美觀，但一個比一個像樣了，一口氣就包了好幾十個。

　　晚上，我一連吃了好幾個餃子，因為這是我的勞動成果，里面有自己收獲的甜蜜。

四年級包餃子作文篇3

　　一天，在作文班的課間休息時，我們沒有去玩，也沒有上課，而是在一旁邊看著……想知道我們在干什么嗎？不要著急，聽我說……

　　在上個星期的某一天課間休息，我們當時正覺得無聊的時候，這時，老師的一個突然的消息傳出來了——星期六的作文班舉行包餃子大賽。聽到這個消息，有的男生一蹦三尺高，有的同學在一旁嘆氣（因為他們不是作文班的，不能參加比賽），而我，則在大腦里一遍又一遍的聯(lián)想著比賽的場面！

　　日月如梭，轉眼就來到了包餃子大賽的那天，那時，我們已經(jīng)分好組，準備好了。老師大聲說：“包餃子比賽預備——開始！”聽到開始，我手不覺的動了起來，過了五分鐘，我終于笨手笨腳的包出了我的第一個作品，可是我覺得我包出來的餃子是個“四不象”。我正準備讓大家來看看我的“獨創(chuàng)”，聽見我們組的成員楊博大聲說“我露餡了”，大家身不由已的轉過身來，哈哈，真是“露餡”了。過了幾分鐘，才停下來。這時，下課了，隊長劉敏志說：“我們接著包”“OK”全體隊員大聲答道，不知過了多久，我們隊的`餃子越來越多，有大蒜餃（指外表象大蒜的），有多味餃……

　　時間不等人，馬上就到了展示餃子的時候了，我們的神態(tài)千變萬化，當看到別人的餃子搞笑的時候，我們會哈哈大笑，當看到自己隊包的餃子時，我們會緊張的渾身出冷汗，當別人介紹他們的餃子時，我們會仔細聽著……后來，我們吃了一頓大餐餃子，真是太美味了！

　　這次包餃子給了我一個道理——“自己動手，豐衣足食”！

四年級包餃子作文篇4

　　這個星期二，又到了我們每月一次的家長講壇了。這次，我們請到了侯怡蕾媽媽來指導我們包餃子。侯怡蕾媽媽十分漂亮可親，一頭短發(fā)，白里透紅的瓜子臉上有著一個高挺的鼻子，鼻梁上還架著一副眼鏡。

　　中午，我們早早地吃完飯，留下湯碗和勺子,等著、盼著……終于，侯怡蕾媽媽在侯怡蕾的引領下，提出大包小包走了進來。我們十分興奮，跑出教室洗了手，又急急忙忙地趕回教室。侯怡蕾媽媽先幫我們分好小組，然后讓我們按組把桌子并在一起，攤上同學們早已準備好的桌布，說：“接下來我會發(fā)一團面團、兩盆餡料、一盆面粉給每個小組。面團放時，要先撒一把面粉在桌上，否則面團會粘在桌布上的�！�

　　分好材料后，侯怡蕾媽媽邊說邊做示范：“搟皮子，先要從面團中撥出一個大小適中的面團，把它揉圓、壓扁，用搟面杖搟圓�！蔽衣牭盟贫嵌�，胡亂弄了一通，沒想到將面團搟成了一個蝴蝶雙飛的形狀�！斑@還怎么放餡呢？”我有些氣餒了。我悄悄環(huán)顧四周，沒想到同學們搟出的面團也是五花八門：有流星似的長皮子；有花瓣形的卷皮子；還有粘在搟面杖上的“蛋卷” ……我努力地回想著侯怡蕾媽媽教我們的搟皮子要令和動作，在經(jīng)過幾次練習后終于搟出了幾張圓形的皮子。

　　接下來就是包餃子了。這個我以前在家跟外公學過。我將餃子皮平攤在手掌心上，用叉子取出一團圓滾滾的餡料，在皮子邊上涂點水，將皮子對折起來，把餡包住，從兩邊開始上下對捏，再將的多余的皮子推到后面，將半圓形的周邊捏緊。一個餃子便成功了。很快，我將自己搟的`皮都做完了。然后，我開始幫助小組的同學包餃子。很快，我們組分到的材料全部變成了餃子。不一會兒，其他小組也完工了。我再次環(huán)顧四周，見到的是形狀各異的餃子，有的像小籠包；有的像貝殼；有的像乒乓球……也有像餃子一樣的餃子。

　　老師和侯怡蕾媽媽幫我們將做的餃子煮熟了。我們津津有味地品嘗著自己親手做的餃子，心里美滋滋的，別提有多高興了。這真是一次難忘的活動。

四年級包餃子作文篇5

　　今天是大年二十九，餃子是必不可少的食物。就在今天，我學會了包餃子。

　　第一步要搟餃子皮，先把小面團摁成小面餅，再把搟面杖壓在小面餅上，用搟面杖搟一下轉一下餃子皮，搟的力度是很難掌握的，既不能輕輕地搟餃子皮，又需要把餃子皮搟得又薄又勻。

　　第二步要把已經(jīng)盤好的餡兒包進餃子皮里了，先從碗里取出小棗大小的餡兒放到餃子皮的.正中央，一定記住要留一圈用于捏餃子的邊，如果放進去的餡兒不夠多的話可以再加一點餡兒進去，相反，如果加進去的餃子餡兒太多的話，就用筷子往外撥一點，再用拇指和食指把餃子邊的中間捏緊，接著逐漸把兩邊捏緊。這樣，一個豐滿的餃子就大功告成了。接下來就要下鍋里煮了，但是這個活我實在不敢干，怕燙著我自己。

　　你是不是也非常有食欲呢？那么心動不如行動，就趕快來我家嘗嘗我包的餃子吧！

　　餃子是年夜飯中不可缺少的一道美味佳肴，它也代表著團圓。

四年級包餃子作文篇6

　　今天是冬至，按照傳統(tǒng)習俗，北方人吃餃子，而我們南方人吃湯圓，代表團團圓圓。但我不喜歡湯圓的甜膩，所以建議改吃餃子，并想借這個機會舉行一場家庭包餃子比賽。

　　外婆拿出早已準備好的餃子皮和芹菜肉絲餡，由我宣布分組和比賽規(guī)則：我和媽媽一組，外公和外婆一組，比賽分為三輪進行。

　　第一輪，拼速度，在規(guī)定的時間內，哪組包的個數(shù)多，哪組就算贏。比賽開始了，我拿起一塊餃子皮攤在手心，用筷子取出適量餡兒放在餃子皮上，然后把皮兒對折，從左側開始合攏捏緊�？蛇@時餡兒卻從右邊跑出來了，我趕緊去捏右邊，但餃子卻好像不愿意聽我的使喚，右邊捏攏，左邊又裂開了�？粗馄乓呀�(jīng)包出好幾個餃子了，我心急如焚，可是越心急越壞事，餡兒從中間“溜”出來了。我只好又取了一塊餃子皮，打算把這個“破洞”堵住。弄得滿身是面粉，變成大花臉的我任是沒包出一個餃子！這時外婆的盤子快放滿了，而我的盤子里只有媽媽包好的`三個餃子，這局我們組慘��！

　　第二輪，拼造型。這輪我可就胸有成竹啦，因為媽媽提前做好了攻略，在百度搜索了好幾種花式包餃子法的視頻：柳葉餃、三角形、元寶型、月牙形、金魚形等。雖然這次外婆包了滿滿兩大盤，卻只有一種傳統(tǒng)的造型葵花形；我和媽媽費盡了九牛二虎之力，終于包完了五個不同形狀的餃子。此局是以按造型論成敗，我們組完勝！總算1：1打平對手。

　　最后，還要看各自包的餃子會不會開口。外婆把餃子一個個放入燒開的鍋里，看著我們組“千姿百態(tài)”的餃子一個個笑破了肚皮，顯而易見，我們輸了1：2。

　　通過此次包餃子比賽，讓我明白了無論什么手藝都是熟能生巧，雖然我們的餃子造型拗得好，卻不實用啊！總之，不管結局輸贏如何，今年我過了一個開心又有意義的冬至！

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