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三年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-09-07 09:50:42 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)有趣的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級(jí)有趣的作文5篇

三年級(jí)有趣的作文 篇1

  五彩繽紛的生活中可笑的事像多多浪花,令人回味。其中有一件事,我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住捧腹大笑。

  我三歲的時(shí)候,一天中午,爸爸媽媽正在睡覺(jué),我沒(méi)有睡著,爸爸的臉朝向天花板。我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,我首先拿出彩色筆,然后,拿出紅色和橙色。之后,畫(huà)出一個(gè)貓臉蛋,最后爬回床上,等著看笑話呢,不知不覺(jué)我也睡著了。等我剛剛睡醒的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢!我等了一會(huì)兒又睡著了,第二次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸醒了,媽媽還沒(méi)有醒。我想:這次肯定有的.笑了。我想我完之后就坐在床上,剛好走到鏡子那邊,他突然大叫道:“我的臉怎么了?肯定是那個(gè)小子搞的鬼!卑职职褘寢尦承蚜耍髞(lái)大家都知道是我搞的鬼了。理所當(dāng)然地,我被媽媽罵了一頓。

  直到今天,我還忘不了這件有趣的事。

三年級(jí)有趣的作文 篇2

  星期五,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了幾條金魚(yú)。

  放學(xué)回來(lái),看到這些金魚(yú),我樂(lè)得一蹦三尺高。最有趣的是,一條紅金魚(yú)只有一只眼睛,我叫它“超級(jí)獨(dú)眼獸”。媽媽說(shuō),它的一只眼睛可能被另外一只大金魚(yú)吃掉了。

  金魚(yú)很漂亮,兩只大大的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個(gè)身子都有。我想看它幾歲了,就數(shù)鱗片上有多少圈!耙弧⒍、三、四、五!蹦侵弧俺(jí)獨(dú)眼獸”才5歲!按蠹t”年齡最大,有10歲,“小黑”7歲。

  有幾次我給它們喂食,它們都是自個(gè)兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食,它們?nèi)值芏紦屩裕俗约旱氖澄铩?/p>

  還有一次,一條金魚(yú)解了一坨大便,就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚(yú)”了。笨笨的'“小黑”游過(guò)來(lái),左看右看,以為是食物,就一口吞了進(jìn)去。還沒(méi)進(jìn)嗓子眼呢,就把它吐了出來(lái),也去假山的山洞里了。我猜想,它肯定是去找拉大便的“超級(jí)獨(dú)眼獸”算賬了吧。

  這些小金魚(yú)真有趣!

三年級(jí)有趣的作文 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走,我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚(yú)吧!

  小時(shí)候,我一放學(xué)就想到那熟悉的身影,金魚(yú)日復(fù)一日的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了奇跡,金魚(yú)吃東西特別有趣,先把吃的放在嘴里,再慢慢吃,一邊吃一邊游,然后一吞食物就無(wú)影無(wú)蹤,它一旦餓了就蹦出水面了,所以看到金魚(yú)一蹦就要給它吃東西,每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí),它們就飽了,所以不能喂食了,如果你缸小的話,金魚(yú)就會(huì)互相打起來(lái),最會(huì)打死一兩個(gè),每天早上一片半晚上一片它們就夠了。

  從這個(gè)結(jié)果,我有了一首歌:"吃東西一吞一吐,只要一吞就餓了,只要吐就飽了,小魚(yú)真有趣!彼晕覀円⒁庑◆~(yú)的食物問(wèn)題和打架問(wèn)題。

  你們懂了嗎?是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿意的結(jié)論,每次觀察一件想要觀察的`事情就要努力的觀察,就像這次我心愛(ài)的一只小金魚(yú),只要我認(rèn)真觀察總結(jié),最終會(huì)得出結(jié)論的,同學(xué)們,你們明白了嗎?

三年級(jí)有趣的作文 篇4

  生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事,像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但最有趣的`,還是這件事老鷹捉小雞”。

  這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們來(lái)到操場(chǎng)玩"老鷹捉小雞“,先開(kāi)始,大家選我當(dāng)”老鷹“,選劉洋洋當(dāng)”老母雞“。游戲開(kāi)始了,我向右邊進(jìn)攻,“老母雞”張開(kāi)雙臂,護(hù)著身后的“小雞”向左躲閃,我又向左進(jìn)攻,他們又向右躲閃,我怎么也捉不到他們。

  后來(lái),我想出了個(gè)好辦法————聲東擊西,我先左晃一下,再右晃一下,這樣來(lái)回幾次,最后的那只小雞果然跟不上了,我趁他們只顧左躲右閃飛快的跑去,抓住了最后那只“小雞”,后來(lái)我用同樣的方法又抓住了幾只可憐的“小雞”,“老母雞”身后的小雞幾乎被我抓完了,有的“小雞”害怕我了,嚇得叫了起來(lái)。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上又叫又跳,玩得滿頭大汗,不知不覺(jué)到了下午,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這件事是我心里最難忘的一件事,也是我記憶中最有趣的一件事。

三年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天,我們的興趣班正式開(kāi)始了,我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了,我們靜靜地等待著老師的到來(lái),老師一走進(jìn)教室,我們應(yīng)看見(jiàn)她扎著一只短短的辮子,笑起來(lái)兩邊有兩個(gè)酒窩真好看。老師說(shuō):“今天寫(xiě)《我的老師》”,要寫(xiě)出一個(gè)老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么,老師又對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)作文分三段,第一段寫(xiě)老師的外貌、第二段寫(xiě)老師的'怎么教我們、第三段寫(xiě)作文的結(jié)果!彼晕疫@一課聽(tīng)得非常認(rèn)真,把老師的每一句話都記在腦海里。

  老師這樣詳細(xì)地講解,使我懂得了寫(xiě)作文的基本要求,老師講的課是那樣豐富多彩,這一課仿佛在我面前敞開(kāi)一扇窗戶。

  這一課真有趣。

  指導(dǎo)教師:彭道英

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