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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-07-22 14:58:39 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)想象作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級(jí)想象作文四篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  說到環(huán)保,我想同學(xué)們一定議論紛紛。有的說好的方面,有的`說不好的方面。這個(gè)話題肯定可以開一個(gè)辯論會(huì)。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)做得最好。不信,你就來聽我說。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

  1.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)全國(guó)禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了,然后到每家每戶去搜香煙(為了讓他們,自覺交出香煙,我們用每包100元的價(jià)格回收。假如他們不肯的話,我們只好來硬的了)。 最后,我要像林則徐虎門銷煙一樣,把香煙當(dāng)眾徹底銷毀。

  2.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)全力保護(hù)水資源。我一定會(huì)在電視上黃金時(shí)刻播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里,讓小魚,小蝦不能生存。我就把那個(gè)廠給封了。并對(duì)外宣布如果哪個(gè)廠還把污水排放在小河里,讓小魚,小蝦不能生存的話,不僅要把廠給封了,而且還要罰款,甚至坐牢。

  3.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)大力提倡植樹造林。因?yàn)闃淇梢灾圃煅鯕,還可以吸收二氧化碳(告訴你們一個(gè)秘密,晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊,因?yàn)橥砩蠒r(shí)樹會(huì)散發(fā)二氧化碳),植樹還可以鎮(zhèn)風(fēng)沙,所以我們要到沙漠里去植樹,讓世界充滿綠色。

  你們說我這個(gè)環(huán)保局局長(zhǎng),做得稱職不稱職?

四年級(jí)想象作文 篇2

  打開大門,一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來,原來是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車”放出的光芒。

  這輛超級(jí)汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時(shí)必須通過人臉和指紋識(shí)別才能將汽車放大。如果只通過一項(xiàng)檢驗(yàn),那是絕不可能將超級(jí)汽車放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級(jí)汽車不但不會(huì)放大,還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。

  將汽車放大,你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車。門在車身的一側(cè),一拉門就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的`前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙,可以偵測(cè)你的內(nèi)心,你想打電話給誰它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對(duì)方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答,全部都是用心動(dòng),完全不用手動(dòng)。

  本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車?yán)铮灰阆胍裁,它就?huì)出現(xiàn)什么,但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時(shí)候不小心打到別人,那人不但不會(huì)頭破血流,還會(huì)神志清醒。

  集生活、娛樂、健身、學(xué)習(xí)為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。

  心動(dòng)不如行動(dòng),搶購熱線136XXXXXXXX。

四年級(jí)想象作文 篇3

  天將拂曉,溫暖的陽光射向了那扇會(huì)反射出綺麗光線的窗戶,跟著光線前進(jìn),發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無比,地上堆滿著琴譜,找不到任何路可走,就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂,床上的棉被與筆作伴,床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣,似乎高得看不見盡頭,更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了,好奇的光睜大眼睛,想看看。了解這個(gè)房間到底是誰的?門被緩緩的打開,走進(jìn)來的竟然是二十年后的我。

  二十年后的我是一位非常知名的音樂老師,曾在世界各地巡回演出。每次上臺(tái)表演的時(shí)候,總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采,演奏的曲目,更是帶來了許多的震撼,因此獲得大家的掌聲和喝采,也擄獲了眾人的目光。

  猶記這二十年來,我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了許多艱難的關(guān)卡,努力創(chuàng)作,卻無人知聞,幾度想要放棄,但在老師和家人的支持下,讓我堅(jiān)持,努力下去,直到某位音樂大師欣賞到我的作品,并帶我到美國(guó)各地巡回演出,但還陶醉在美夢(mèng)當(dāng)中的我,永遠(yuǎn)不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的`過世,我就再也沒有到各地演出,美夢(mèng)也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點(diǎn)。不過為了他,我決定承受著失去友人的痛苦,站起來繼續(xù)努力,讓音樂飛揚(yáng)到世界的每個(gè)角落。

  經(jīng)歷了那么多的事情,使我在知識(shí)與技術(shù)中成長(zhǎng)了許多,希望下一個(gè)二十年能夠有更杰出的表現(xiàn),并擁有一棟屬于自己的音樂樓房,小閣樓和管家,讓自己沉浸在音樂的世界里,創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂,使美夢(mèng)成真,并在世界上用動(dòng)人的音樂,感動(dòng)更多人,為自己留下更多。更美好的回憶!

四年級(jí)想象作文 篇4

  突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說:“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

  過了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有,怎么上課呢?我問時(shí)光老人,時(shí)光老人問答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來了;按一下黃色按鈕,并說出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的`家里。

  我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!

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