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【推薦】五年級優(yōu)秀作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說是出于習慣的`力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習慣。
所以，我們應該向那位同學那樣，養(yǎng)成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。
一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭叮瓉硎沁@樣，謝謝。”
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣，那就是進步。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我人生中，生日到底是什么？是代表著媽媽的苦難日，還是代表著我又過了一歲呢？
我不斷在世間摸索，生日的奧秘到底是什么？而在其中曾經(jīng)發(fā)生過了多少是有誰知道呢？我并不期待我生日的時候媽媽送我生日禮物，而是抱持著感恩的心誠信向媽媽說聲謝謝，我能在這站著，全都是媽媽的功勞，刻苦耐勞是為了我，而我竟是這么的無知，竟不知媽媽的辛勞，我衷心感謝我的媽媽，我生在一個單親家庭，就因為我是單親家庭，才讓我感到我如果不努力一點為這個家多爭取一些榮耀的話，那之前媽媽把我生下來的功勞就一切白費了，我真的很開心，我是一個幸運兒，我生長在一個齊全的世界，不會抱怨自己為何被生在世上受苦，替自己找個安身之處過著安定的生活那就叫快樂。
生日那天，我第一個反應是“今天是我生日嗎？”，這句話在我腦中來回不斷，我喜歡自己可以在世上過生日，開心的'吹著蠟燭、吃著蛋糕、許愿。。。。。。等等，這些令人覺得美好的事物，不是應該讓每個人都能感受到嗎？生日的快樂該如何去體會？那一切都得看自己的“選擇”了！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
星期五上午的最后一節(jié)課，我們班例行本周的班會。
和以往一樣，其中的一項內(nèi)容是按各大組在本周內(nèi)得星星的多少，評出優(yōu)勝者。各班干部宣布每組一周來的`表現(xiàn)情況后，老師和班長就開始統(tǒng)計各組得星的情況，結(jié)果我們組又名列各組之后。
這個消息使我們組像炸開了鍋一樣，群情激昂，你一言我一語，或分析原因，或互相質(zhì)問，扣星星的原因有違反課堂紀律的；有不交作業(yè)的；有遲到的等等。之后，大家齊齊把矛頭對準幾個同學，在大家的指責和嘲笑聲中，他們傷心的哭了。
我們組每次都不能得第一名，這讓每個組員都很郁悶�；丶液�，我越想越窩火，就把這件事兒告訴了媽媽，同時，也沒忘埋怨幾句。媽媽聽完后，語重心長地對我說：“同學們有集體意識和榮譽感，這很好。但指責永遠都不是解決問題的方法。想想看，寬容、關(guān)愛和幫助或許是更好的辦法�！�
媽媽的話使我茅塞頓開。是啊，誰也不想故意犯錯誤，沒有爭得榮譽，他們已經(jīng)夠難受和自責了，如果大家再當面責備，他們會傷心。我們要學會查找原因，更要想出解決問題的方法，而且要多想別人的感受，幫助同學，克服他們的缺點，告訴他們不能因為自己的行為影響集體，大家要一起努力，爭取把失去的榮譽奪回來！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是開學的第一天，早晨，我們?nèi)揖驮缭绲仄鹆舜�，吃完早茶，媽媽就催我背起書包去學校報名。
進了校門，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)人山人海，彩旗飄揚，同學們都穿著五顏六色的新衣裳，真是花枝招展、光彩照人！
到了教室，我看見了以前的老朋友，心里非常高興。這時，我又看到了班主任王老師，她比去年更漂亮了：烏黑的頭發(fā)、圓圓的.臉蛋、明亮的眼睛、櫻桃似的小嘴……真是迷人極了！
上課了，可能是新學期第[源自]一天的課，老師們都講得清清楚楚、娓娓動聽，同學們都聽得津津有味、積極發(fā)言，連平時發(fā)言不多的同學也搶著站起來，把小手舉得高高的，嘴里還不停地大聲喊道“老師，我、我、我！”。
爸爸媽媽跟我說：“良好的開端是成功的一半�！彼�，在新學期的第一天，我就想：我雖然才是三年級的小學生，很小，但人小志氣不能小。我決定改掉壞毛病，把好的做得更好，讓老師同學放心，爸爸媽媽開心。
愿開學的第一天成為我新成功的開始，請老師同學們看我的行動吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
年味是什么？
我沉思著，在20xx的除夕夜里，我還能夠看到幾年前的新年景象么？閉了眼，我輕輕憧憬。
是除夕夜里那徹夜不眠的煙花吧，剎時騰空，帶著震耳欲聾的鳴聲，奔向黛藍的'天空，隨之以傲慢姿態(tài)綻放，而最后有消失的無影無蹤。亦或許呢？是大地寒風中轉(zhuǎn)瞬即逝的花么？橘黃的花瓣飛舞著，在黑色幕布的襯托下格外耀眼。
是爺爺每年窗下的紅燈籠么？在寒風中輕輕擺動，迎著屋內(nèi)的朦朧光景。屋頂陳舊的瓦片也泛起橘黃色的光。
許是飯桌上豐富的佳肴呢？一口口甜入心扉，香味沁人心脾。它們是中國文化的傳承，代表著一個“年”字，一份情懷
入門，見沙發(fā)上家人們擁坐在一起，眼角彎起，嘴角微翹，時不時發(fā)出一陣笑聲，黃色燈光灑下，氣氛融洽。年味？也許這就是年味吧！有家人，有笑聲，有你的陪伴。屋內(nèi)的空氣因你們而溫暖。這個年，因你們而精彩，望著你們的臉，我也不禁笑了。
年？有什么味？噫，有家人在身邊幸福的味道。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
這天下午，我們尤溪隊沒有任何人有其他項目，正準備收拾收拾，去同安附近游玩呢!可是，老天爺似乎要和我們作對，收到臨時通知，沖浪紙飛機大賽提前了!
這可把沒有任何心理準備的我嚇了一跳。這下，我們隊亂了陣腳，一下子說那個忘記拿了，一下子又說那個忘記拿了，跳上跳下整個隊亂成了一團麻。我拿起參賽牌，匆匆跑向體育館，接過紙板，開始最后的練習。
時間飛逝，裁判很快就念到了我們對的名字，要我們開始準備競賽，我接過裁判的紙飛機“半成品”賣力的折了起來。不一會兒，我的第一架飛機已經(jīng)大功告成，再過一會兒，我的替補機也完成了。
拿過紙板，我試了試飛機的性能，確保一切都已準備就緒，我來到賽道上，只聽裁判的哨子一響，我扔出飛機，拿好板，朝飛機的方向緩緩走去。紙板緊緊“貼”在紙飛機的后檐，雖說是貼，但和后檐還隔了一層薄薄的空氣，我向前走，板往前推，板推出的風使飛機可以平穩(wěn)的飛行。今年紙飛機是比誰到終點的.時間長，誰就勝利，我緩緩向前走，挪到了終點，成績雖然沒有想象中的那樣，但是已經(jīng)非常不錯了。
紙飛機大賽結(jié)束了，我們隊的成績究竟怎樣呢?這還是未知的。
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