實用的暑假三年級作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假三年級作文 篇1

　　每一刻都是一天的分子，在這每一刻里，有悲哀，高興，哭泣。今天，我就去了一個令我幸福的地方——錄音棚。

　　這是一個特殊的.地方。我剛進去時，覺得這里很簡陋，后來才知道，這的機器很神奇的。聽說歌也是這樣錄的。然后我們先順調(diào)唱幾遍，接著男女生分開唱。戴著耳麥，對著麥克，唱了幾遍歌，我的心很緊張，怕費時間。還想讓我的聲音好聽，多出現(xiàn)一些。我突然覺得自己很幸福。這么多孩子，就選了6個。而且老師花錢讓我去，要知道這可是按分鐘算錢，我特別感動。

　　今天，我終于感受到了明星，大腕，那種待遇，在這幸福的一刻里，我覺得我也成了一位著名的歌手。

　　在這一刻，我感到了幸福。

暑假三年級作文 篇2

　　放假前，我們一遍一遍無休止地復(fù)習(xí)，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分數(shù)，分數(shù)……”

　　放假了，我們一個個喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個充實而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識；二，博覽群書，暢游書海；三，背誦古詩，豐富底蘊；四，聯(lián)系專長，全面發(fā)展；五，鍛煉身體，增強體魄；六，外出旅游，開闊視野。

　　具體如下：

　　一，完成作業(yè)，鞏固知識。

　　完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過的.知識，也是為以后學(xué)習(xí)新的知識打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。

　　二，博覽群書，暢游書海。

　　暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍，積累知識和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。

　　三，背誦古詩，豐富底蘊。

　　大量地背誦古詩�？梢允刮覀儺a(chǎn)生語感，從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧，并把它運用到寫作中去。

　　我期盼著多彩的暑假生活。

暑假三年級作文 篇3

　　農(nóng)歷七月十二就要到了，今天外婆早早地起床在準備裹點心的餡料了。

　　我也忍不住要幫忙。外婆先處理咸菜，說是把咸菜里的大頭菜挑出來，這樣不但剁菜時可以輕松許多，吃的時候口感也會更好。我們邊挑邊將咸菜分成三堆，也是方便我剁菜。接下來，外婆切肥豬肉、煮紅豆，我握著大菜刀“噠、噠、噠”

　　地不停地剁著。不一會兒，我的手有點酸了，就問外婆：“好了嗎？”外婆搖搖頭說：“還早呢，還沒成氣候呢�！蔽乙恢倍绲酵馄艑⒁淮笸胴i肉切完，第一堆還沒有剁完，可能我力氣不夠，外婆又看了看，再次搖搖頭說：“你剁得太慢了，還是我自己來吧，你再去超市買5包米粉吧。”

　　我飛也似地去了超市買回了米粉，回到家，外婆已經(jīng)放了兩碗餡料在桌上了，只等我的米粉了。外婆熟練地將米粉下開水攪勻、又揉成粉團、再分成一小塊一小塊的。只見外婆將一小塊粉團搓成大湯圓形狀，又捏出小碗狀，往里面放了餡料，再沿著小碗邊捏出八個角，合攏，一個象小包子一樣的.點心就完成了。我也學(xué)著裹了好幾個，只是做的不太好看，下次再學(xué)過。

暑假三年級作文 篇4

　　每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實、更加有意義。 有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

　　每到午后1點，約上幾個要好的'朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。 充實的暑假生活。平時上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。

　　我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候， 我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。

　　有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的能力。 今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。 這就是我的暑假生活。

暑假三年級作文 篇5

　　暑假如一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。

　　暑假是粉紅色的。在清清的池水里，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的`荷花含苞欲放，好像馬上要破裂開來似的；有的荷花婀娜多姿，嬌艷欲滴，金黃的花蕊引來許多蝴蝶駐足�；ò觊g的粉紅，令人想摸一摸，聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的，美麗的，有著淡淡荷花清香的。

　　暑假也是金色的。在農(nóng)田里，稻子也有些成熟，金黃的麥穗，鋪滿整個田野，遠遠望去，就好似數(shù)不盡的黃金從天而降，蓋住了整片田野。風一吹，我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結(jié)滿了整根稻穗，使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子，這金黃的稻海，使我的暑假充滿了金色。

　　我的暑假同樣也是生機勃勃的綠色。小草為我?guī)�來一絲清涼，它那柔軟的草根，卻有著堅強的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴著陽光，仰望著天空。大樹也奮力張開葉片，為我?guī)�來陰涼，粗壯的樹干，也可以讓我依靠。綠色，帶給我暑假的陰涼和勃勃生機。

　　快樂的暑假讓我們張開心靈的翅膀，去感受這世界的絢麗多姿。

暑假三年級作文 篇6

　　一天媽媽對我說：“兒子，我和我的朋友要去玩你去不去，那里還有許多小朋友！”我高興地答應(yīng)了。

　　一天后我和媽媽還有她的朋友一起去玩，一路上我一直期待能馬上飛到目的地，到了以后我萬分激動，真想快點進去，等了半天我們總算可以進去了，到了里面原來這個玩耍的地方叫“諾亞方舟”。

　　買了票以后我們就來到了大廳，先穿上拖鞋，接著服務(wù)員給了我們一人一個牌。然后我和其他人分開了，因為只有我一個男的'。我換衣服就在一樓等她們，等到她們以后我們就到三樓吃飯，媽媽對我說：“里面的東西隨便吃。”于是我便暴飲暴食，有“涼面，抄手，可樂，雪碧，美年達……”吃的我是肚子圓圓的。時間一分一秒的過去了，一天的旅程結(jié)束了，我便依依不舍的離開了！

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