【必備】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在吳川，那是海濱最近的一個(gè)地方。
那里以前的湖水非常的垃圾，還有幾只死鳥(niǎo)。過(guò)一年，那里的.湖水非常干凈。那里以前的天空非常多灰塵，過(guò)一年，那里的天空非常藍(lán)。那里以前空氣很不好，過(guò)一年空氣就變得非常清新。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
此時(shí)已是深秋季節(jié)，在北國(guó)，早已是秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛。而在我們四季如春的海南島上，卻絲毫感覺(jué)不到秋天的濃意，樹(shù)木依然蔥翠蒼綠，綠樹(shù)成蔭。不信，我?guī)闳ス珗@里尋找秋天的樹(shù)葉吧。
首先展現(xiàn)在我眼前的是公園里那株粗壯高大的小葉榕樹(shù)，枝葉向四周伸展，樹(shù)葉密不透風(fēng)。我抬頭望去，榕樹(shù)的葉子依然是那么翠、那么綠，一簇隊(duì)在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。更讓人驚訝的是枝葉頂端還有新長(zhǎng)出來(lái)鮮嫩、跟鵪鶉蛋一般大小的`葉子，這片片小葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不是很清晰，摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。啊，這不是春天才有的景象嗎？我想：這也許就是我們海南特有的秋天吧！
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一些小黃葉從榕樹(shù)上飄落下來(lái)，有的落在我腳下，有的伴著風(fēng)向四面八方奔跑，如同一個(gè)小小的風(fēng)車(chē)似的，時(shí)而快，時(shí)而慢。噢，我記起不知誰(shuí)和我說(shuō)的——這些隨風(fēng)飄落的黃葉，并不是秋天的特征，這是榕樹(shù)自然生長(zhǎng)的規(guī)律，是一年四季都能看見(jiàn)景象。大自然太神奇了！
我一邊看一邊往前走，突然，幾片巴掌大的枯葉飄到我面前。我順著風(fēng)望去，原來(lái)是前面幾株高在的枇杷樹(shù)的葉子 ，樹(shù)下已經(jīng)堆積不少枯葉！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的邊跑邊喊：“我找到秋天的樹(shù)葉了！我找到秋天的樹(shù)葉了！”你看：枇杷樹(shù)上的葉子有墨綠色，有醬紅色，有枯黃色……此時(shí)的枇杷樹(shù)已成了一把撐開(kāi)的花傘，多美啊！看，又有一片黃葉脫離了這把“大傘”，像斷線(xiàn)的風(fēng)箏在空中盤(pán)旋著，慢慢地飄落下來(lái)；又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋葉，因?yàn)橛辛怂鼈�，海南的秋天充滿(mǎn)了色彩，才變得絢麗迷人。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南市街道紫溪村。為了增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了“走訪(fǎng)紫溪村、尋找歷史的足跡”活動(dòng)。
紫溪村是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、歷史悠久的鄉(xiāng)村。從東永二線(xiàn)公路走進(jìn)紫溪村，首先會(huì)看到一對(duì)大樟樹(shù)。它們的樹(shù)干是空心的，可依然生機(jī)勃勃，高大粗壯。它們可是東陽(yáng)市二級(jí)保護(hù)植物哦！再近些，就是紫荊橋，它全是用石頭造的。據(jù)說(shuō)，在造紫荊橋時(shí)沒(méi)有用任何工具，是人們用石頭一塊一塊地壘起來(lái)的。但這座500多歲的紫荊橋到現(xiàn)在也沒(méi)塌，依然挺立在溪流之上。
溪的西邊就是我們的學(xué)校——飄萍小學(xué)。學(xué)校中間是一個(gè)水池，里面養(yǎng)著烏龜、金魚(yú)和許多水生生物。水池的北面就是禮堂，禮堂用24根柱子支撐著。柱子上刻著木雕，栩栩如生，十分精美。再往北走便是飄萍紀(jì)念館了。里面有一座邵飄萍的塑像，兩邊陳列著飄萍的遺物。
再往飄萍故居的方向走，眼前出現(xiàn)的牌坊不得不使我們停下腳步，佇立觀看。兩側(cè)的.一對(duì)大石鼓很有氣勢(shì)，高高聳立著的牌坊上鐫刻著“御史第”三個(gè)大字。老師介紹說(shuō)，紫溪是個(gè)文人輩出的地方，不僅有邵飄萍，古代更出現(xiàn)過(guò)御史、府臺(tái)和許多秀才。這不禁讓我感到十分的驕傲。
我的家鄉(xiāng)真不愧為是東陽(yáng)市歷史文化名村，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——紫溪村！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
我雖然已經(jīng)來(lái)嘉興上學(xué)好幾年了，但是我還是最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。
我的家鄉(xiāng)乍浦小鎮(zhèn)，那里并不怎么大，只有幾條寬寬的馬路而已，我卻覺(jué)得它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
春天，我們小鎮(zhèn)上沒(méi)有什么名貴的花，卻有著許多五彩繽紛、五顏六色的小野花散布在路邊。每當(dāng)春姑娘來(lái)我們小鎮(zhèn)做客時(shí)，土黃的草地便鋪上了一層嫩綠的顏色，連原本像禿子似的枯樹(shù)也有了新意，冒出了嫩綠的新芽。成千上萬(wàn)朵小野花盛開(kāi)了，為草地繡上了花，變得更加美麗了，非常耀眼。春天，我們幾個(gè)男孩子喜歡在河邊打水漂，比誰(shuí)扔的更遠(yuǎn)。
夏天，河面上盛開(kāi)了水中仙子——荷花。一朵朵荷花分布在四周，亭亭玉立的在水上靜靜的`飄著。一看到這幅景色，我們這伙人心又癢了。我們撿來(lái)許多石頭，比賽扔荷花，看誰(shuí)扔到的荷花更多一些。剛才還靜靜漂浮在水面上的荷花立刻?hào)|搖西晃。我們這群熊孩子槍林彈雨般的石子幾乎要把荷花給砸到水下去。我扔的大汗淋漓，扔到的荷花卻最少，幾乎沒(méi)有扔到。我勃然大怒，大吼一聲：“讓開(kāi)，我要扔石頭了！”說(shuō)完，我如同一個(gè)大力士，把剩下的石子全部握在手中猛的扔出去，那些石子幾乎都砸在荷花上，把我的小伙伴們都驚呆了。美麗的荷花遭受了重大打擊，垂了下來(lái)，我也被嚇到了。過(guò)了好一會(huì)，我才“耶！”了一聲就一溜煙跑了。
秋天，比夏天涼爽些，不再動(dòng)不動(dòng)就滿(mǎn)頭大汗的。這個(gè)季節(jié)水果特別的多，一般的水果在鎮(zhèn)里的水果店都可以買(mǎi)到，但一些名貴的水果要從鎮(zhèn)以外的城市帶回來(lái)。
冬天，家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)還是比較冷清的，大街上空無(wú)一人，刺骨的寒風(fēng)把枯枝刮得“呼呼”直響，葉子也落得干干凈凈，樹(shù)枝變得光禿禿的。枯黃的草地變得干巴巴，踩上去“沙沙”作響。雖然外面寒風(fēng)刺骨，可是我的房間里卻暖洋洋的，一會(huì)看書(shū)，一會(huì)看動(dòng)漫，一會(huì)和小伙伴玩耍，真是歡樂(lè)無(wú)窮啊。
我的故鄉(xiāng)，我的小鎮(zhèn)，它有說(shuō)不完的好，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空下，小河靜靜地流淌著。它是那么地清澈、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。兩岸的樹(shù)木和房屋倒映著河里，如鏡子般清晰。河里不時(shí)有魚(yú)兒，不時(shí)地躍出水面，把平靜的河水激起 一個(gè)個(gè)銀色的圓圈。這就是我家鄉(xiāng)的母親河——養(yǎng)育著一方兒女的生命河。這是我手繪的一張“最美的`小河”的畫(huà)。
吃過(guò)晚飯后，我們一家人散步到小河邊�？粗粭l流著黑色河水的小河流進(jìn)了村里，上面漂著各種垃圾。河的東側(cè)，河道也被垃圾填滿(mǎn)，已然見(jiàn)不到黑水了。隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，腐臭味隨之散發(fā)出來(lái)，路人不得不用手堵住了鼻子……這時(shí)一位二十幾歲的年輕人正往河里倒垃圾，父親看到了，大聲地說(shuō)：“喂！年輕人，這河不是垃圾桶�！蹦贻p人不屑地說(shuō)：“我倒不倒有什么關(guān)系，反正這河就這樣了�！备赣H無(wú)語(yǔ)地看著他把垃圾倒進(jìn)了河。
我知道父親對(duì)這條河的感情，因?yàn)樗恢挂淮卧谖颐媲罢f(shuō)這條河曾經(jīng)的風(fēng)采。但是對(duì)于父親說(shuō)的話(huà)，我總是難以相信。從我出生到現(xiàn)在，這條河就是這樣的。
今年，縣委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始了五水共治，全面開(kāi)展以治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水為內(nèi)容的“五水共治”行動(dòng)，來(lái)還 我們一個(gè)綠水青山。這號(hào)角聲吹響了整個(gè)浦江大地，浦江人民齊動(dòng)手來(lái)整治環(huán)境。爸爸一聽(tīng)到這號(hào)角，心情顯得特別激動(dòng)。他積極投入到“五水共治”的行動(dòng)中來(lái)。不僅如此，他還 帶動(dòng)身邊的人也加入到隊(duì)伍中來(lái)。我們從自己做起，打掃家里的角角落落，房前屋后。組織村里的村民清理河道，看著發(fā)著惡臭的小河漸漸有了一個(gè)新貌，爸爸的心終于不再糾著了。因?yàn)樗嘈潘闹械男『右欢〞?huì)回來(lái)的。
一到周末，爸爸總帶著我們一家人來(lái)到小河邊。我們一手拿袋子，一手拿鐵夾子，走進(jìn)河里。一開(kāi)始，我都嫌臟、臭，不肯下河去夾那些發(fā)著陣陣惡臭的垃圾。爸爸給我做了很多思想工作，我才答應(yīng)在河邊上撿“樣子好看”些的東西。后來(lái)，看到越來(lái)越多的叔叔阿姨和爸爸一起努力，讓小河越來(lái)越有樣子了。我也和他們一起走入河里，清污泥、拾垃圾、放魚(yú)苗……
現(xiàn)在小河干凈了，也能清楚地看到河里的小魚(yú)，在快活地游來(lái)游去。襯著陽(yáng)光，小河上波光粼粼的閃爍著紅色的光芒。微風(fēng)吹來(lái)，旁邊枝葉已枯黃的柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，就像一位年邁的老爺爺高興地伸出胳膊，歡送我們。相信不用多久，我們就能看到爸爸曾經(jīng)說(shuō)地“夢(mèng)”了。那樣小河又會(huì)熱鬧起來(lái)，洗衣服、玩水……
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我愛(ài)我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍；小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲；大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒；小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的'一切告別。在那充滿(mǎn)歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠�。所有的植物都屈服了，只有那冬青�?shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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