關(guān)于四年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我坐車經(jīng)過山場(chǎng)村，突然眼前一亮，人跡罕至的山場(chǎng)村大草坪上怎么游人如織啦？！
山場(chǎng)村在我的印象中就是幾片綠油油的草地，幾座低低的山坡和稀稀疏疏的灌木叢，從小到大經(jīng)過這里無數(shù)次，從來沒有興趣下車游玩過�？墒墙裉欤谖业能浤ビ才菹�，爸爸終于答應(yīng)帶我們?nèi)胰悳悷狒[了。原來，山場(chǎng)村有三十多處一百六十年的摩崖石刻被列入廣東省文物保護(hù)單位，政府用很多錢打造了這美麗的石溪公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到一陣陣清香撲鼻而來，幾棵柳樹正手舞足蹈地歡迎我們，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在綠樹叢中，好像一個(gè)美麗的姑娘用畫筆把七彩顏料點(diǎn)綴在綠色的畫紙上。一進(jìn)園區(qū)，路邊是一排排開著小黃花的桂花樹，桂花樹邊是盛開的.毛杜鵑，它們爭(zhēng)芳斗艷呢。遠(yuǎn)處是茂密的竹林，風(fēng)吹竹葉，它好像在跳舞，又好像為人們的到來而“沙沙”地唱歌呢。有許多人正在散步，似乎正在享受著這珠海少有的清雅之地。
太陽(yáng)快要落山了，我又深深地吸了幾口清新的空氣，又看了一眼這美麗的“圖畫”，我知道不久就會(huì)和你再見的！美麗的石溪公園。
四年級(jí)作文 篇2
寒假的一天，我參加了媽媽學(xué)校開展的“墨香滿室，福送萬家”迎春送�；顒�(dòng)!
8點(diǎn)半，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。我提起筆，但心頭卻是忐忑不安，生怕自己寫的“�！�，別人不喜歡。媽媽看穿了我的心思，說：“不用怕，孩子，只要你用心寫，別人肯定會(huì)喜歡的'�！庇辛诉@句話，我放心了。
我定了定神，提筆開始寫了。
“點(diǎn)、橫撇……”不一會(huì)兒，一個(gè)蒼勁有力的“福”字就躍然紙上。我把它放在桌前，偷偷地注視著行人。這時(shí)，一位老奶奶走了過來。我立馬拿起“�！保p手遞了上去，并親切地說：“奶奶，這個(gè)福字送給您，祝您新春快樂!”“謝謝你，小朋友!”望著老奶奶那歡喜的神情，我激動(dòng)極了。
那天，我把“福氣”送給大家，希望每個(gè)人都能快快樂樂，健健康康!
四年級(jí)作文 篇3
“我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什么，只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光，我的心情就無比開心。
說到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的.“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計(jì)其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國(guó)的樹！
人們都稱這里是“鳥的天堂”，因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀�，所以這里的鳥很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線！
還有南國(guó)的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著南國(guó)，好似夜空中閃爍的繁星。
說了這么多，你是否覺得南國(guó)很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我的好朋友沁沁和楊揚(yáng)來找我玩。玩什么呢？我們想啊想，腦袋瓜子都要爆炸了，可還是想不出來。忽然，我看見廚房里堆得像高樓一樣的碗筷，靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來洗碗吧！”“好！好！”沁沁和楊揚(yáng)都高興得歡呼著。
于是，我們打開水龍頭�！皣W嘩嘩——”，流水的聲音像美妙的進(jìn)行曲，快樂地在我的.耳邊響起。我的腳也忍不住跟著打起節(jié)拍，眼睛情不自禁地微微閉了起來，簡(jiǎn)直就是陶醉其中，我感覺這就是最好聽的音樂。
接下來要抹上洗潔精了。我摁出洗潔精，極其仔細(xì)地將每個(gè)碗抹上洗潔精。呀！抹上洗潔精的碗可滑了，有的像個(gè)站不穩(wěn)的老爺爺，有的像一條活蹦亂跳的小魚，還有的像一輛跑車，而我的手仿佛就是它的賽車道。這輛“車”在“車道”上“開來開去”，一刻也不停。終于，我們順利地把每個(gè)碗都抹上了洗潔精。
哈哈，最后，我們要把泡沫沖干凈啦！我們小心翼翼地拿起碗，在水龍頭下認(rèn)真地沖洗起來。呀！水沖到碗筷子上可真有意思。瞧！水沖到勺子上，一會(huì)兒變成愛心形水柱，一會(huì)兒形成一個(gè)噴泉……我覺得勺子真是一根魔術(shù)棒！
終于，這堆像小山一樣的碗筷被我們洗好了！我看著這些在陽(yáng)光下閃著光芒的碗，臉上露出了比蜜還甜的微笑。
四年級(jí)作文 篇5
作為一名普通的語(yǔ)文教師，我自知自己在教育方面還有許多不足，自知有許多做法還不能令所有家長(zhǎng)滿意，所以請(qǐng)家長(zhǎng)配合我的工作就顯得唐突，甚至可能顯得過分�？墒�，我也在努力營(yíng)造一種幸福的教育氛圍，努力提高自身的素質(zhì)和授課藝術(shù)，努力讓孩子們愛上我的課堂，愛上語(yǔ)文課。但想要實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，僅憑我一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得請(qǐng)家長(zhǎng)們出謀劃策，通力合作。
關(guān)于語(yǔ)文作業(yè)的批改，常有家長(zhǎng)發(fā)牢騷，說自己弄不成；也有的家長(zhǎng)嘴上倒不說什么，倒也給批改，可是就是錯(cuò)誤比較多。針對(duì)這個(gè)問題，我希望家長(zhǎng)朋友能認(rèn)真改變自己對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，不要把批改家庭作業(yè)看成是老師的事情，而應(yīng)把這件事做為家長(zhǎng)督導(dǎo)孩子的一種分內(nèi)工作，這樣，家長(zhǎng)再在批改的時(shí)候就能查漏補(bǔ)缺，起到批改的作用。其實(shí)語(yǔ)文作業(yè)相對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)來說比較容易，只要求家長(zhǎng)朋友判斷下孩子書寫的漢字是否正確，所寫的句子是否通順，書面是否整潔，字體是否規(guī)范，就可以算比較合格的批改了。
再聊聊閱讀。六年級(jí)的孩子都有一定的閱讀基礎(chǔ)，經(jīng)過將近一年的培養(yǎng)，大多數(shù)孩子都能比較自覺的進(jìn)行閱讀，關(guān)鍵是他們有的人沒有良好的閱讀習(xí)慣。所以，我希望家長(zhǎng)朋友能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。那該如何營(yíng)造呢？其實(shí)也不難。孩子在家的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友只要做到不開電視，不看電腦，不玩手機(jī)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的閱讀氛圍就可以了。如果家長(zhǎng)能和孩子一起閱讀，那是最好不過了。因?yàn)�，行勝于言，我們家長(zhǎng)朋友能用實(shí)際行動(dòng)來引領(lǐng)孩子的閱讀，孩子會(huì)成長(zhǎng)得更快。
孩子是每位家長(zhǎng)的希望，我相信家長(zhǎng)比我們教師更愛自己的孩子。只是有的時(shí)候，我們家長(zhǎng)朋友愛的方式讓孩子接受不了。有的是一味的溺愛，有的是一味的抱怨，有的是一味的賞識(shí)，這些孩子的`家長(zhǎng)只是有些急功近利，有些不知所措，便把愛變得單一乏味。所以，我建議家長(zhǎng)朋友們要有顆平常心，對(duì)待孩子的錯(cuò)誤要冷靜，要反思。如果動(dòng)輒打罵，那你們就失去了最佳的教育時(shí)機(jī)。這樣的話，已經(jīng)處于青春期的孩子就會(huì)走到你的對(duì)立面，甚至說出一些大逆不道的話，我們家長(zhǎng)以后再想與孩子交流可能會(huì)更難了。
以上所說，希望家長(zhǎng)朋友們謹(jǐn)記，并能嚴(yán)格按照所說付諸至行動(dòng)。因?yàn)�，孩子是你們的，孩子的未來跟你們息息相關(guān)。如果認(rèn)為我以上所說有什么不妥，還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友及時(shí)反饋，提出好的建議或意見。相信在家長(zhǎng)朋友的配合下，孩子們能有個(gè)良好的習(xí)慣，能有個(gè)健全的性格，能有個(gè)美好幸福的未來。
四年級(jí)作文 篇6
夏天的一個(gè)早晨，天氣很熱。小老鼠紅紅和小老鼠亮亮在淘氣家的桌子上看到了一塊大西瓜，它們倆可高興了，饞的口水都快 流出來了。
它們一人在一邊，張開大嘴就開始吃了。不一會(huì)就剩一個(gè)彎彎。它們吃飽了開始在瓜皮上玩滑滑梯，玩得可開心了。 彎彎的'瓜皮像小船，還像月亮！
四年級(jí)作文 篇7
愛，無時(shí)不在我們身邊，雖然看不見，卻覺得心里有又甜又舒服的感覺，覺得暖暖的，熱烘烘的。
“嘩—嘩—”是水龍頭放水的聲音。我揉了揉睡意朦朧的小眼睛，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，走出了房間。
“多兒，是你��！”媽媽親切的聲音從陽(yáng)臺(tái)傳來。我奔過去一看，哇！在如山一堆的衣服中，看到了媽媽瘦小而忙碌的身影。媽媽飛快地對(duì)我笑了笑，又開始洗起來。媽媽的眼睛里布滿了血絲，雪白又柔軟的手在衣服中揉搓著，變得通紅通紅的.。不知道怎么的，鼻子一酸，淚水已經(jīng)在眼眶中蠢蠢欲動(dòng)了。
我趕緊拭干淚水，對(duì)媽媽說：“媽咪，我要為你燒午飯�！眿寢屢惑@，瞪大眼睛，臉上寫滿了驚喜，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
鍋熱了�！罢娴模坑汀粫�(huì)濺出來——嗎？”我的聲音正在打顫�！爸灰湾伬餂]有水，油就不會(huì)濺起來�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣很嚴(yán)肅。我哆嗦著拿起一個(gè)蛋，想：真的不會(huì)燙著嗎？好……好嚇人��！真的……算了，為了媽咪！豁出去了！我輕手輕腳地敲開了蛋，“嘩”地一聲倒進(jìn)鍋里。“噼啪”蛋在油里蹦跳著，過了一會(huì)，我輕輕地給蛋翻了個(gè)身，不一會(huì)，一個(gè)“油花滿面”、“芳香四溢”的荷包蛋出世了！
我瞪大了眼睛，盯著荷包蛋，喜悅的氣球在心中膨脹，“啪”的一聲爆了開來，我美滋滋地撒了蔥花，澆上了醬油，遞給“母親大人”，說：“媽咪！好哩！”媽媽像喝了蜜一樣的笑著把盤子推到我面前，說：“我們家多兒長(zhǎng)大了，辛苦了！你吃吧！”
“轟”地一聲響，愛，又彌漫了開來，我盯著這金燦燦的荷包蛋，覺得心里有東西正在擴(kuò)展開來，甜甜的，熱烘烘的，像這個(gè)可愛又美味的荷包蛋……
四年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。——題記
原來，我干什么都慢吞吞的，因?yàn)槲覜]有目標(biāo)，不懂得珍惜時(shí)間，但是有一件事改變了我。
“哦，姨奶奶來了！太好了！”我高興地一蹦三尺高。媽媽說：“瑤瑤，你可不要高興的太早。盡管姨奶奶來的時(shí)候拿了幾張演出票給你。但是你下午上完課以后，必須在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有家庭作業(yè)才能觀看，你明白了嗎？！”隨著“不要啊！”三個(gè)字的抗議聲，我們回到了家。
然后，我飛速地沖進(jìn)書房做起了作業(yè)。按照“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”名言警句的要求去做，七項(xiàng)作業(yè)在短短的20分鐘內(nèi)就做完了，這可是我第一次寫作業(yè)這么快完成��！要是放在平時(shí)，我兩個(gè)小時(shí)都不能寫完的。耶！我好開心呀，期盼以久的文藝演出，我終于可以看個(gè)夠了。
朱自清曾問：“為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？”我也想說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；可是時(shí)間沒了，卻沒有再回來的時(shí)候。人們不能返回自己的時(shí)間，后悔也是沒有用的。”是呀，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間過得真快。時(shí)間，請(qǐng)讓我看一下你吧！為什么你會(huì)去不復(fù)返呢？這樣的問題在人們口中一次又一次的'提出，難道走過的時(shí)間真的不能回返嗎？
媽媽說：“你每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)”。爸爸說：“你要高效完成目標(biāo)�！蔽艺f：“爸爸媽媽你們放心，以前的我貪玩，時(shí)間在不知不覺中流逝了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我要和時(shí)間賽跑，贏得勝利！”。
金子是寶貴的，但時(shí)間比金子更寶貴，用一萬兩金子也買不到，所以，我們不但要珍惜時(shí)間，而且還要和時(shí)間賽跑！
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