精選三年級(jí)上冊(cè)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
中午吃飯時(shí)，菜湯灑在了桌子上，因?yàn)榧也蛷d里的抹布一時(shí)有人在用，所以用了手絹，就得洗了．
我先打來(lái)半盆清水，拿來(lái)一塊肥皂，然后把臟手絹放在水里浸濕，接著把手絹的正反面都均勻地打上肥皂，隨后用雙手搓洗手絹，糟糕，幾個(gè)小油點(diǎn)怎么也搓不掉，于是我又在那個(gè)地方多打了肥皂，用兩個(gè)手指頭夾住手絹的臟處來(lái)回搓，油點(diǎn)終于被消滅了．灰白色的肥皂從我的手順流而過(guò)，盆子里的'水頓時(shí)變渾了。我趕緊倒掉這盆水又打來(lái)一盆清水，再把手絹放在水里投一投，最后把手絹搭在陽(yáng)臺(tái)上的衣架上晾干．
手絹干凈了．看見(jiàn)了一只只米老鼠，洗手絹真有意思��！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
今天是三年級(jí)上冊(cè)最后的一天了！我們都要到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單和試卷。
我心里又期待又害怕。我期待早點(diǎn)知道分?jǐn)?shù)，媽媽說(shuō)：“農(nóng)民種田看收成，學(xué)生學(xué)習(xí)看成績(jī)�！蔽曳浅Ｏ胫肋@個(gè)學(xué)期的“收成”，但是又害怕考試考差了。
試卷出來(lái)了，我覺(jué)得這次考試考得很好，語(yǔ)文：94.5，數(shù)學(xué)：99，英語(yǔ)：117。語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比我想象的要低1分，作文扣了3分，錯(cuò)別字扣了1分，改成陳述句扣了0.5分，把句子補(bǔ)充完整扣了0.5分。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)比我想象的`高很多，是全班第一名，英語(yǔ)我本來(lái)想考120分，可是選擇題和判斷題還有閱讀題各扣了1分，真可惜，下學(xué)期，我一定要得滿分。
老師把成績(jī)單分下來(lái)了，我就音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)良，其它都是優(yōu)。我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀和作文本還有圓珠筆，我既開(kāi)心又激動(dòng)，這是我努力學(xué)習(xí)取得的優(yōu)秀成績(jī)。下學(xué)期，我一定要把音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)補(bǔ)上來(lái)，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
今年，我和弟弟PK，我勝利了。我得到了媽媽和外公的獎(jiǎng)勵(lì)……
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是江南海邊的一座千年古城，這里四季如春，花紅柳綠。東西溪是家鄉(xiāng)的母親河，街道沿著東西溪慢慢擴(kuò)展。我的家就在東西溪河畔。每天放學(xué)后，我和同學(xué)們常常流連于河畔，因?yàn)榭梢月皆诰G蔭下和我們的新朋友——潔白的白鷺嬉戲。白鷺是我最喜歡的動(dòng)物，雪白的'羽毛，細(xì)長(zhǎng)的脖頸，瘦長(zhǎng)的腿，亭亭玉立。它們非常機(jī)警，有點(diǎn)吹風(fēng)草動(dòng)就拉高脖頸四處張望，但又不怕人。偶爾我們也會(huì)買幾條小魚(yú)拋給它們吃。我們擔(dān)心可愛(ài)的白鷺再次離開(kāi)。
六年前，我上幼兒園小小班，最討厭的是走這條路。我老是趕著媽媽車開(kāi)快點(diǎn)，因?yàn)楹舆吙偸谴抵舻娘L(fēng)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
周二上午，我們迎來(lái)了半年一次的期中考試，這可是一次驚心動(dòng)魄的考試，尤其是科學(xué)考試，我最喜歡的一門學(xué)科，我信心滿滿地走進(jìn)教室。
隨著上課鈴聲響起，科學(xué)考試，開(kāi)始了，我二話不說(shuō)地做了起來(lái)。突然一個(gè)題目難住了我，我左看看，右想想，后面的題目都不難，可就是這一只“攔路虎”，讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)，腦子似乎一片空白，我就像一頭獅子想抓住這只又肥又嫩的`美食，我眼睛死死地盯著試卷，另一只手扶著頭，大腦像搜索引擎，不停地翻著腦子里的知識(shí)。我翻到了目錄，發(fā)現(xiàn)好像找到了我需要的答案，可是我發(fā)現(xiàn)它在我的記憶很深處。我只好繼續(xù)找，我靈光一閃，找到了這個(gè)題目的答案，我就馬上寫(xiě)下去。我做好題目后，又胸有成竹地交上了試卷。
第三天，老師公布分?jǐn)?shù)，我考了一百分，我興高采烈地說(shuō)：“太好了，爸爸媽媽會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？還是回去問(wèn)吧！”此時(shí)，我又情不自禁地笑了。
這次科學(xué)考試，考出了我的實(shí)力，考出了我的智慧！它將會(huì)留在我的記憶深處。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
今天一大清早我還睡得正香時(shí)，媽媽把我叫醒，告訴我，我可以看百年一遇的奇觀——日全食。我聽(tīng)了趕緊起床，打開(kāi)電視看了起來(lái)。
電視上一幕幕的壯觀景象將要出現(xiàn)了，我目不轉(zhuǎn)睛地、認(rèn)真地聽(tīng)著專家講著日全食的來(lái)歷。
正在這時(shí)，媽媽興匆匆地把我叫到了門口，我往外一看，天空慢慢地黑下來(lái)了，好
像真到了晚上一樣，天上的奇觀出現(xiàn)了：
哇，天空上露出了圓圓的`臉，云妹妹在太陽(yáng)周圍飄來(lái)飄去，使太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，像個(gè)羞答答的小姑娘，又像一顆鉆石般的珍珠閃閃發(fā)光，顯得格外美妙。
在短短的幾分鐘里，太陽(yáng)又變成了一個(gè)光環(huán)，一忽兒又像人們所說(shuō)的“天狗吃月”一樣，形成了月牙形。天又開(kāi)始亮了起來(lái)。
這次的日全食讓我感受到了天文的奧妙，這美麗的日全食真的太神奇了，令我難忘。
我還想期待下一次日全食的歸來(lái)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
看到書(shū)本封面上的幾個(gè)字——會(huì)飛的孩子，我心不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：孩子怎么會(huì)飛呢？他們長(zhǎng)了翅膀了嗎？是被巨型風(fēng)箏帶上天了嗎？想到這，我不禁打開(kāi)了書(shū)，小心翼翼的翻到第一頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的世界。
名不虛傳的怒江里，江水怒沖沖的從上游奔涌而來(lái)，讓人心驚膽顫。湘女來(lái)到江邊，只見(jiàn)對(duì)岸的孩子像鳥(niǎo)兒一樣，正朝著這邊飛來(lái)。原來(lái)在寬闊粗獷的江面上，懸著一座“橋”，那就是纖細(xì)的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學(xué)著孩子們從這邊“飛”到了對(duì)岸。孩子們領(lǐng)著湘女來(lái)到學(xué)校，學(xué)校背靠險(xiǎn)峰，教室是用竹子做成的兩幢小木屋，課桌也是竹子做的，卻依然干凈、平滑，就像新的一樣。孩子們正在專心地聽(tīng)老師講課，每一個(gè)都一絲不茍。學(xué)校里沒(méi)有玩耍的空地，孩子們唯一的樂(lè)趣就只有在空中飛來(lái)飛去了，看到這，我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發(fā)，“飛”過(guò)江，來(lái)到學(xué)校，路途遙遠(yuǎn)，山路陡峭，只為了上學(xué)。
想想我們，每天走平坦的大路，坐小汽車去學(xué)校，卻還不認(rèn)真讀書(shū)。一次，我正閑得無(wú)聊，就問(wèn)我的朋友們都是怎么去學(xué)校上學(xué)的'，他們有的說(shuō)騎自行車，有的說(shuō)步行，有的說(shuō)坐轎車，還有的說(shuō)坐客車。我們實(shí)在沒(méi)有話題聊，他們就和我說(shuō)在學(xué)校都干什么了。我最好的朋友說(shuō)，她上課偶爾玩一下手機(jī)，傳傳紙條，順便和同桌講悄悄話，有時(shí)候她還認(rèn)為老師講課就像催眠一樣，我驚呆了。
盡管如此，我們還在課桌上亂涂亂畫(huà)，把課桌劃滿“傷疤”。我時(shí)�？吹轿业耐滥弥P在上桌子上刻字，如果帶了剪刀或是小刀，就會(huì)在課桌上刮出粉末，往別人桌子底下吹，我看到了，也沒(méi)有制止他�，F(xiàn)在，我一定要告訴他們《會(huì)飛的孩子》這個(gè)故事，讓他們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
我們的生活來(lái)之不易，我們要好好珍惜，以怒族的孩子們?yōu)榘駱�。我的�?mèng)想就是長(zhǎng)大后能為社會(huì)盡一份力。我想，會(huì)飛的孩子，做的一定凈是飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中，他們都能飛得更高、更遠(yuǎn)，我要像雄鷹一樣展翅飛翔，把我的夢(mèng)想帶上湛藍(lán)的天空……
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