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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-09-02 07:13:52 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)狀物作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)狀物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級(jí)狀物作文4篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  人們的印象中,狗狗是很聽話的?墒,我家這只狗,是十分調(diào)皮的,與其叫他真名,我更愿意叫他搗蛋包。

  它是一只象牙白色的狗,身上有兩三個(gè)淺褐色的圓點(diǎn),脖子上沒有一點(diǎn)雜毛。他的頭上的毛有一點(diǎn)點(diǎn)的黑色,這不是它天生的`,只是十個(gè)月時(shí),那時(shí)的它儼然有了一點(diǎn)搗蛋包的氣質(zhì),我把它抱到椅子上。他百般無(wú)聊地叫著,它很小,還不及我的小腿長(zhǎng),一不留神,一下子踩空,摔了下去,頭就跟地來(lái)了個(gè)親密接觸。毛變黑了,像揮之不去的童年一樣,黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個(gè)紅外環(huán)。腿在同種狗中已算挺長(zhǎng)的了,大有“長(zhǎng)腿歐巴”的感覺。

  它一歲時(shí),我已經(jīng)跑不過它了,這位仁兄大概認(rèn)定這一點(diǎn),開始欺負(fù)我。好!你欺負(fù)我是吧,看我欺負(fù)你,我騎上自行車,一會(huì)就追上你。結(jié)果就是:我找不到這位仁兄了。回到家,這位仁兄正端坐在家里,若無(wú)其事地朝我叫了叫,像是說:“啊,你回來(lái)了,干什么去了?玩的開心不?”我氣瘋了,抄了根棍子過來(lái)。哦,我的上帝,這貨又跑了。

  當(dāng)然它也不是屢教不改,好歹比一歲時(shí)聽話多了。不過這個(gè)搗蛋包一出家門,就玩地忘了時(shí)間,常常整夜不歸。倒是學(xué)貓頭鷹,白天睡大覺,晚上夜游神,快成“貓頭狗”了。

  它完美地?fù)v蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜游神這些詞聚集于一身。形成了我最喜愛的這只小狗。

四年級(jí)狀物作文 篇2

  在我家里,有許多小動(dòng)物,有烏龜,有小鯉魚,有小蝌蚪,還有……其中,最調(diào)皮的是我家的小鯉魚了,它可調(diào)皮了,一起去看一看吧!

  就在上個(gè)星期日,你看它又調(diào)皮了吧,所以我給它取了個(gè)名字叫皮皮。它雖然紅白相間,很漂亮,可它一點(diǎn)兒也不斯文,可是一個(gè)小淘氣包呢!它游到魚缸底下,在奮力向上游,躍出了水面,好像在練習(xí)“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了,過了一會(huì),只聽客廳有“啪啪”的響聲,我以為是媽媽回來(lái)了,我從孔里看,咦?沒人呀,我又走回房間,走到一半,只見皮皮已經(jīng)奄奄一息了,我趕緊把它放進(jìn)水里,裝上氧氣,幸好還及時(shí),不然它的.命可保不住了。

  還有一次,就在今天,天氣很好,我把皮皮的魚缸拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,我看了一會(huì)兒就看電視去了,過了好一會(huì)兒,我走到陽(yáng)臺(tái),可令人想不到的是,皮皮不見了,我到處找了找,終于在一樓的水桶里找到了……

  我家的小鯉魚皮皮真淘氣,不過不管怎樣,我還是非常喜歡它。

四年級(jí)狀物作文 篇3

  蠶是一種平凡的動(dòng)物,但它的生長(zhǎng)過程卻包含著深?yuàn)W的道理。

  春天時(shí),我養(yǎng)了許多蠶,剛開始,它們只有黑芝麻大,但吃桑葉的速度驚人地快,生長(zhǎng)速度也出奇地快,才幾天功夫,就長(zhǎng)得白白胖胖,背上還有一條若隱若現(xiàn)的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔細(xì)聽,還能聽到他們吃食物的沙沙聲。我很喜歡蠶,天天給它們打掃“房子”、換桑葉,看他們吃食物的`樣子。

  蠶的一生要經(jīng)過四次脫皮。而每一次蛻變對(duì)它來(lái)說都是一次不尋常的經(jīng)歷,都要經(jīng)受著生與死的考驗(yàn)。

  有一次,我像往常一樣想給它們打掃“房子”,換桑葉,卻突然發(fā)現(xiàn)它們?nèi)忌扉L(zhǎng)脖子上下左右來(lái)回吐絲開始作繭了,慢慢地蠶把自己裹在繭里,身軀越變?cè)叫,最后留給我的是一個(gè)個(gè)潔白的繭子。幾天以后,蠶蛾飛出來(lái),并產(chǎn)下許多小蠶蛋,自己卻失去了性命。蠶的一生要經(jīng)過由蠶變蛹,由蛹化蝶的成長(zhǎng)歷程,最后卻成為蠶蛾而死去。這種甘為他人犧牲自己的生命,把困難、痛苦留給自己,把幸福、美麗留給他人,“春蠶到死絲方盡”的精神,不就是蠶的精神嗎?這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

四年級(jí)狀物作文 篇4

  暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。

  我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開心,而且我們還下了河。

  不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚。我把這條小魚放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的'過程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒有了媽媽,還沒有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了,如果沒有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂的,后來(lái),我看著它游到很遠(yuǎn)。

  小魚兒也是有生命,我們應(yīng)該愛惜它們。默默地,我給那條小魚起了個(gè)名字叫紅。

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