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六年級的作文

時間:2024-10-26 13:55:52 六年級 我要投稿

【熱門】六年級的作文集合6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級的作文集合6篇

六年級的作文 篇1

  我有一個妹妹,他最大的愛好是游泳。今天,爸爸帶我們一家四口去水庫游泳。

  我和媽媽都下了水,爸爸在岸上帶妹妹。我?guī)еㄏx,在水里快活的游著,像一條小魚似的,一會兒沉到水下,躲起來,一會兒又浮上水面。媽媽卻帶著個游泳圈,在水里拼命地針扎。但是她紋絲不動。妹妹看到我們在水里游泳,很羨慕,對爸爸說:“爸爸我也想游。”

  “不行,你還太小,很危險!卑职终f。

  妹妹聽完這句話,哇哇的大哭起來。無論爸爸怎么哄,妹妹也停止不了哭泣。爸爸很無奈,只能在附近買一個小一點的游泳圈,陪他一起下水嬉戲。

  當我玩累了,做在岸上休息時,被眼前的一幕驚呆了:爸爸和妹妹在淺水區(qū),妹妹在那兒不停地撲騰。她的小手緊緊的抱著游泳圈,小腳丫撲通的上竄下竄,一下子就游到了媽媽身邊?墒菋寢屩活欁约涸谀怯危]有注意妹妹,妹妹覺得很無聊,又朝爸爸游去。當時我大叫起來:“媽媽,爸爸,你看妹妹。好牛!”

  妹妹像一只小鴨子,雙手緊緊的.抱著游泳圈,雙腳在水里上下?lián)潋v來撲騰去,濺起了一朵朵美麗的水花。很快就游到了爸爸那兒。爸爸媽媽連聲夸妹妹,你真棒。妹妹很開心,開始了“花式游泳”。在水里抱著游泳圈,一圈一圈的轉,看得我整個人都暈了。 然后妹妹又像小鴨子似得開始游泳,水花都見到了我臉上,我大叫一聲:“陸靜思!”妹妹聽了轉過頭來,看見我臉上都是水,哈哈的大笑起來。

  我的妹妹僅僅只有4歲,游泳卻可以那么厲害,我打從心底里面佩服,妹妹一定是未來的游泳健將!

六年級的作文 篇2

  習慣在我家占據(jù)著重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣,這,就是我家的胡家風范。而我小時候有一個壞習慣:叫人不稱呼,喜歡說“喂"。

  一天上午,我來到媽媽面前說“喂,幫我剪一下線!笨蓩寢屵B頭都不抬一下,我又說“媽媽,我讓你幫我剪一下線!"這會她才肯抬頭:"我哪知道你剛剛在叫誰呀?"喂"是誰?"她幫我剪了線又說:"喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌,也不知道你在叫誰。要先稱呼他人,知道嗎?"我應付道:"哦,知道了知道了。"這時,表妹想不經(jīng)同意就闖進我房間,"喂,你又……"我話還沒說完,媽媽先教訓起我了:"剛剛我怎么說的,你右耳進,左耳出呀!……"為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她:"我知道了知道了媽媽,習慣哪有那么好改,學壞三天,學好三年嘛。"媽媽淡淡地說:“好吧,事不過三喲!

  第二天我們家有客人來,媽媽讓我去端茶,我老毛病又犯了,習慣性說了一句:"喂,茶。"媽媽這么重禮,怎能坐視不管?把我拉進房間教訓起來。表妹呢?在旁邊煽風點火,還得寸進尺地教訓起我來。這一次,我不僅碰了一鼻子的`灰,還丟盡了臉面,這使我對“喂”起了重視,說話時會盡量控制自己了,但也難免失誤。

  一次表姐來我們家吃飯,我想叫她來吃飯,可是"喂"又從嘴邊流出來了,我急中生智地說:"喂喂你好不好呀?表妹。"表妹翻個白眼說:"我又不是小孩了才不要你喂呢!"那時我心想:啊!漢字真是神奇呀!竟然幫我度過了危機,同音字可真?zhèn)ゴ。這事過后,我的壞習慣改的更徹底了,"喂"字剛到嘴邊,就會想起媽媽說的話:先稱呼。

  功夫不負有心人,F(xiàn)在的我早已經(jīng)把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生,幸運也會伴終生,而且胡家風范會一直延續(xù)下去。

六年級的作文 篇3

  元旦的小假已經(jīng)結束了,我的這個短假因為有眾享短訓班而充實,在這里的數(shù)學課中,我可是學到了不少的知識。

  首先學習了行程問題與分數(shù)百分數(shù)應用題,先來說一道濃度問題:

  在濃度為20%的糖水中加入50克糖,濃度變?yōu)?0%,再加入多少水,糖水濃度為25%?

  我一看到這道題就蒙了,看了三遍,也毫無頭緒,王老師仿佛看穿了我們的心思,開始引導式講解:“同學們,思維可不要局限于算術法,試試列個方程!”

  哦!我怎么沒有想到列方程呢!好了認真聽講吧,老師可是開始講課咯!老師在黑板上寫下了這個方程:

  解:設濃度為20%的糖水有x克。

  20%x+50=(x+50)40%

  0.2x+50=0.4x+20

  50-20=0.4x-0.2x

  30=0.2x

  X=150

  好了,這時,我們已經(jīng)知道,那個弄對位20%的糖水有150克,那么下面就好算多了哦!

  那個濃度為40%的糖水中有糖(150+50)×40%=80克糖,根據(jù)題目我們就可以明白,要變成濃度為25%的'糖水,需要加水,糖就是“不變量”,所以,濃度為25%的糖水有800÷25%=320克,此時我們就可知加進了320-200=120克水。

  這就是數(shù)學的奧妙。∫坏揽此茮]有頭緒的題被僅有的幾條算式給算了出來,把我們心中的疑惑層層解開,多么神奇。〗(jīng)過這次短訓班的學習,我對分數(shù)百分數(shù)應用題又有了更深的了解,那些曾經(jīng)在我面前大餐一桶的濃度問題現(xiàn)在也變得小菜一碟,我也不僅為這些數(shù)學的奧妙而驚嘆。

六年級的作文 篇4

  嘿嘿,大家好,我給你們說下我的三個科任老師吧!你們可要認真聽哦!

  首先出場的是:班主任語文老師,姓名:黃藝,年齡:不知道,身高:不清楚(不過看起來是屬于矮的行列)呵呵,好啦,介紹完就進入正題吧!

  老師一進教室就說“上課”。我們齊聲回答:“老師好”!老師點了點頭(意思是讓我們坐下),老師一臉嚴肅的樣子,掃視了一下我們班的同學,然后就叫我們打開書本,開始講課啦!哇,老師那樣子,恐怖得不得了啊,兇巴巴的,好像有誰得罪了他似的.(其實我們班得語文老師就是這樣嚴肅的了,很兇的),要是有誰偷偷在課堂上講話啊,被老師發(fā)現(xiàn),呵呵,他就遭殃嘍!準備去教師辦公室挨罵就行了,還有就是誰做錯作業(yè),老師真是罵死啊,說:“你是不是沒聽我講課啊,我說了多少次了啊,講又講了那么多次,叫同學上去做也做了那么多次,都會做錯,真是教牛上樹啊!”你們猜猜那同學會怎么樣?早就在那里哭了,哭得口水鼻涕一起流,哈哈。。。。語文老師這樣的教學方法真是只能用一個字來形容:“絕”!

  接著出場的就是:數(shù)學老師,姓名:不清楚(只知道她姓陳),年齡:不知道,性別:和奶油老師一樣,身高:不清楚(但是看起來是屬于高的行列)是時候轉入正題了。

六年級的作文 篇5

  同學是人生中必不可少的。同學你可以跟他或她說說心里話,在你難過的時候,她可以安慰你。

  在在六年以來,我們一直在同一個班級上課?墒窃诹昙壣习雽W期,老師把五年級的全部同學打亂,我們以前的好朋友都分開了。有的分到了六(二)班,有的被分到了六(三)班,還有的被分到了六(一)班了。我就被分到了六(一)班了,不過我也很幸運,李貝也被分到了六(一)班了。我們在各自的班里認識了很多新朋友,比如說:愛和我吵架的孫悅,我們可以為了一道英語題吵架,神吧!還有我們的小師妹——師小惠,我們都愛問她叫小師妹。還有我們的花癡大王——高瓊莉,他不是對花的花癡而是對帥哥花癡。還有文靜,愛畫畫——楊寧......他們都是我的好朋友。

  對了,還有一個,就是和我相處六年的大班長——李貝貝,去學校一問,無人不知,無人不曉她的大名,每次跟她在在一起,有看見的`她的人都趕緊遠離她看看我們學校的李貝貝牛吧!

  我得說說我們班的孫悅,她學習,畫畫都不錯?山裉焖哪X子有點“問題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎,弄得我們沒有一個人敢招惹她。

  看看我們班多有趣,我真是舍不的離開,可是我們馬上面臨著小學畢業(yè)不得不離開。哎,再見了,我的好朋友,我的母校。

六年級的作文 篇6

  冬去春來,在這個生機勃勃的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的春季運動會。這是我們小學生活中最后一次運動會,因此,所有同學都異常激動。

  七點時,學校中已有許多同學了,今天的周水子小學格外熱鬧。進入學校,首先映入眼簾的是一個個巨大的條幅,上面都寫著“預祝大會圓滿成功”等字樣。觀眾席上,同學們做的井然有序。八點整,我們的隊伍在樂隊的伴奏下,開始了檢閱,檢閱完畢后,就開始了激動人心的比賽。

  在比賽當中,同學們各司其職,比賽的努力比賽,吶喊助威的,更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當中,我班和二班不相上下,誰能贏得最后一場比賽的.勝利,就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁,準備進行最后的斗爭。

  最后一場比賽是10×100米賽跑,我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場比賽。比賽開始了,當別人把棒遞給他時,他像箭一樣竄了出去,他擺動著雙手,飛快地跑著。近了,更近了,他漸漸超過別人,把別人遠遠的落在后面。隨著一陣歡呼聲,我們班取得了最后的勝利。比賽結束了,當宣布我們班第一時,我們激動無比,因為這是我們六年來第一次得第一啊!

  難忘的小學生活就要結束了,當我們靜下想以前生活時,會發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記,但這次的運動會,會讓我永生難忘!

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