小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一頭烏黑發(fā)亮的自然卷發(fā)，眉毛下面有一雙純凈明亮的眼睛，鼻子下面還有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉上還會(huì)露出一個(gè)甜甜的酒窩。我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)都畫(huà)得忘記了時(shí)間，忘記了還要寫(xiě)作業(yè)。下面，就來(lái)認(rèn)識(shí)一下愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我吧！
記得我才上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末，我把美術(shù)課上沒(méi)有畫(huà)完的作品拿出來(lái)，繼續(xù)畫(huà)。正當(dāng)我畫(huà)得入神時(shí)，媽媽敲了敲我的房門(mén)，我嚇了一大跳，差點(diǎn)兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的說(shuō)：“有什么事呀？”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑缓貌磺樵傅啬闷疸U筆，吃力地寫(xiě)起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就走了。媽媽一走，我終于松了一口氣，便繼續(xù)畫(huà)起畫(huà)來(lái)。時(shí)間如同流水一般快，一晃，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽再次打開(kāi)我的`房門(mén)問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我心中一驚，暗暗感慨：怎么一畫(huà)就忘了時(shí)間呢？我心中也不免有幾分慚愧。我硬著頭皮答道：“沒(méi)有寫(xiě)完�！眿寢屔鷼獾膶�(duì)我說(shuō)：“那你剛才在干嗎？”我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安，可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我剛才在畫(huà)畫(huà)�！眿寢尭由鷼饬�，不過(guò)聽(tīng)到我向她認(rèn)錯(cuò)，氣也消了一半，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽是為你好，寫(xiě)不完作業(yè)，怎么增加知識(shí)呀，再說(shuō)了，喜歡畫(huà)畫(huà)是好事，改天早寫(xiě)完作業(yè)就隨你畫(huà)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。一個(gè)整天總想和畫(huà)筆畫(huà)紙一起暢想在無(wú)限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今，我依然喜歡畫(huà)畫(huà)，也考到了理想的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
前幾天，我竟然成功地騎上了大人的自行車(chē)！我太高興了！下面就來(lái)聽(tīng)我講講我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧。
那天，媽媽推著自行車(chē)來(lái)接我。我和媽媽進(jìn)了小區(qū)后，我靈機(jī)一動(dòng)，想：要不我試一下騎我媽的自行車(chē)？我把這個(gè)新奇的想法與媽媽一說(shuō)，媽媽立即舉雙手贊成，不過(guò)她說(shuō)：“我叫你停時(shí)一定要停哦�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我按照之前騎我自己自行車(chē)時(shí)的動(dòng)作，先用一只腳踩住踏板，另一只腳踮著地，乘車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也踩上踏板，雙腳交替地往下踩，自行車(chē)便向前移動(dòng)起來(lái)。
起先我不知道自己會(huì)騎了�！膀T慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！眿寢尩腵叮囑從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我好奇地回頭一看，呀！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，媽媽居然上氣不接下氣地追著我呢！我鎮(zhèn)定了情緒，放慢了速度，待媽媽追上我時(shí)，我正好騎到了樓下。筋疲力盡的我還想再騎一會(huì)兒，就拐彎抹角地說(shuō)：“老媽?zhuān)疫@‘跑步機(jī)’還行吧？”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽連忙擺出一副吃不消的架勢(shì)，又似乎世世代代都與跑步機(jī)有仇，連忙說(shuō)：“不，不，下回叫你爸陪你�！闭f(shuō)著，便奪過(guò)我手中的車(chē)把手，推著車(chē)逃之夭夭了。
自從我掌握了這門(mén)技能，騎自行車(chē)就成了我最快樂(lè)的事之一，而且，我一天到晚都想方設(shè)法地找機(jī)會(huì)騎自行車(chē)，都要成為十足的‘自行車(chē)迷’了呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺(jué)得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線(xiàn)、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說(shuō)：“基礎(chǔ)沒(méi)有把握好。”這句話(huà)我都快聽(tīng)膩了。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的.做法是：先用大拇指和食指撐住線(xiàn)，距離必須是線(xiàn)的三分之一。然后，把中指往下抓住線(xiàn)上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來(lái)回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過(guò)頂線(xiàn)是用大拇指來(lái)做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線(xiàn)，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線(xiàn)的大拇指和食指松開(kāi)，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期六上午，天氣格外晴朗。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀(guān)。那里的動(dòng)物可真多哪！有高大的大象在河邊洗澡、有美麗的孔雀在雀園里開(kāi)屏、還有可愛(ài)的熊貓?jiān)谥窳掷锍灾袢~……
老師又帶著我們到猴園里去參觀(guān)。在那里，我們看見(jiàn)了許多機(jī)靈可愛(ài)的小猴子，有的把自己尾巴掛在樹(shù)梢上蕩秋千；有的在假山上吃桃子；有的好像在聊天；有的'在玩耍；有的把香蕉皮放在鼻子上跳起舞來(lái)，好像在給我們演雜技；還有的好像在和我們打招呼。
看著這些活潑調(diào)皮的小猴子，同學(xué)們開(kāi)心極了，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，就到了該回家的時(shí)候，大家真是依依不舍。今天真是難忘的一天��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)的烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小，只有一個(gè)掌心那么大。它的殼很堅(jiān)固，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)縮起身子，躲進(jìn)“避難所”進(jìn)行防衛(wèi)。我看得高興極了，連忙拿一個(gè)臉盆，倒上一點(diǎn)兒水當(dāng)作它的家。
剛安居的第一天就讓我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗恢币粍?dòng)不動(dòng)地悶在殼里，好像不敢出來(lái)的樣子。于是，我上網(wǎng)查資料，哦，原來(lái)任何事物都要一段時(shí)間適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，再等一等吧！果然過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，它悄悄地鉆出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，漸漸地，它的膽子越來(lái)越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強(qiáng)壯起來(lái)了。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜，有一個(gè)手掌那么大了。它非常愛(ài)吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然后用前肢將肉撕裂，這個(gè)過(guò)程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見(jiàn)它有多么喜歡肉了。最后，就可以獨(dú)自享受自己的.美味大餐啦！
它也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來(lái)，但不知烏龜?shù)乃闹牧獾降子卸啻�。于是，烏龜使勁蹬我的手，最后竟然掙脫了我的手，摔了個(gè)大跟頭。盡管如此，它還是頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。
我家的烏龜可愛(ài)吧？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
父母的愛(ài)就像熊熊燃燒的火爐，帶給我們溫暖；父母的愛(ài)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，帶給我們力量；父母的愛(ài)就像晶瑩透亮的水晶，帶給我們純潔。不管發(fā)生什么事，爸爸媽媽總是把我們放在第一位。父母的愛(ài)無(wú)處不在。
記得有一次，那時(shí)我才四歲，在幼兒園里發(fā)燒了，媽媽當(dāng)時(shí)是幼兒園的老師，她見(jiàn)我總是無(wú)精打采的，忙摸了一下我的額頭，然后大吃一驚地說(shuō)：“怎么這么燙？”當(dāng)時(shí)我的額頭都可以煎雞蛋了，小臉紅彤彤的.，像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，手腳像一個(gè)熱水袋。媽媽急忙給爸爸打個(gè)電話(huà)，爸爸也趕來(lái)了，拿個(gè)小被子裹著我上了車(chē)。
到了中心醫(yī)院，掛號(hào)、吃藥、打針……由于發(fā)燒比較嚴(yán)重，我住院了，那段時(shí)間爸爸媽媽輪流陪我，今天爸爸，明天媽媽?zhuān)业纳磉吺冀K有他們的陪伴。爸爸媽媽每天給我?guī)?lái)我愛(ài)吃的飯菜和我喜歡讀的書(shū)，我的身體逐漸好起來(lái)，但我很擔(dān)心爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兲哿�，每天都忙碌個(gè)不停。過(guò)了幾天，我的燒也漸漸退了，我住進(jìn)了小病房，爸爸媽媽他們已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)好好睡了，眼里布滿(mǎn)了紅血絲，他們滿(mǎn)身的疲勞，但自己好像感覺(jué)不到似的。
我想我以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好孝敬他們，爸爸媽媽是天底下最?lèi)?ài)我的人，我也最?lèi)?ài)他們的，他們讓我每天生活在愛(ài)的海洋中。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見(jiàn)我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的.弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺(jué)一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
點(diǎn)評(píng)：全文用細(xì)膩的筆觸，寫(xiě)出了善于觀(guān)察的小作者眼中活潑可愛(ài)的弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫(xiě)出了小作者心中想要保護(hù)弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
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