【精品】小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
七月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滾滾，天氣悶熱，空氣像凝固了一樣。
燕子低飛，螞蟻們忙著搬家。蟋蟀們不停地鳴叫著，蟬兒在樹上不停的叫道：“熱死我了！熱死我了！”
一會(huì)兒，烏云大片大片的聚了過(guò)來(lái)，慢慢的，云越來(lái)越大，越來(lái)越厚，越來(lái)越密，越來(lái)越低。
緊接著，轟隆隆的雷聲像海浪一樣涌來(lái)。伴著雷聲夾著暴風(fēng)。豆大般的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣往下掉。我趕緊關(guān)上窗戶，只見(jiàn)窗外的雨點(diǎn)像豆子一樣，盡情的跳著踢踏舞。
路上的人們有的穿雨衣，有的打雨傘。雨衣和雨傘有各種各樣的顏色，有紅的、有粉的、有黃的'……拿一把把雨傘像一朵朵在雨中盛開的花朵，那一件件雨衣像在花海中穿梭的“仙子”。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨漸漸停了。太陽(yáng)公公也出來(lái)了，這時(shí)看那天空，它像一顆藍(lán)寶石，一匹布匹，湛藍(lán)湛藍(lán)的。大地上一片生機(jī)勃勃，小草變得更綠了，花兒變得更嬌艷了……
在夏天，一場(chǎng)及時(shí)的夏雨，給我們帶來(lái)了涼爽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
浙江是我的故鄉(xiāng)，每當(dāng)在北京吃到楊梅，我就會(huì)想到故鄉(xiāng)那果肉飽滿的“楊梅寶寶”……
四五月份，春雨如細(xì)，楊梅樹帶著狹長(zhǎng)的葉子在雨務(wù)中歡笑著，在樹枝間傻睡著的一群群青果子，那便是“楊梅寶寶�！毙∮赀^(guò)后，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照在“楊梅寶寶”身上，它們像玩捉迷藏的`孩子，你沒(méi)有捉到他們，他們便沖你做鬼臉。
楊梅成熟之際，就猶如一顆顆艷麗的瑪瑙，點(diǎn)綴青山�！皸蠲穼殞殹笔乔嗑G色的，又由青綠變微紅，微紅到青里含紅，青里含紅現(xiàn)紅色，紅里透紫，紫色搖身一變——黑色。楊梅可不是真的變黑了，而是因?yàn)樘t了，所以才有些發(fā)黑。拿一顆楊梅放在嘴里，那細(xì)軟的小刺宛如一排排小毛在嘴里撓癢癢。再咬一口，那甜滋滋的汁水如水槍般滋了過(guò)來(lái)，那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交縱在嘴里，別提有多好吃啦！
關(guān)于楊梅，我還有個(gè)小故事呢：周五放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌上有一大盆楊梅，就拿走了吃。不一會(huì)兒，盆便空如也。媽媽從廚房里走出來(lái)，看裝楊梅的盆空了，便料定是我干的，大發(fā)雷庭：你怎么把楊梅全吃了？我不怕你吃，可沒(méi)洗過(guò)的楊梅里有蟲子呀！我把蟲子吃進(jìn)了肚里！
我愛(ài)吃楊梅，可北京的楊梅再甜，也沒(méi)有家鄉(xiāng)的甜；我愛(ài)吃故鄉(xiāng)的楊梅，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)！真是：鄉(xiāng)在另一邊，梅寄萬(wàn)縷情！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，我家有很多種味道，其中最濃的還是快樂(lè)的味道。
包餃子，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)……都是我們中華民族過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗，但其中放煙花的快樂(lè)味最濃。
大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶及幺爸一起來(lái)到樓下，準(zhǔn)備著“煙花、鞭炮表演”�？粗职謱⑽孱伭谋夼谔嵯聛�(lái)時(shí)，我開心的歡呼雀躍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看看手表，大聲叫道“12點(diǎn)啦！我們可以開始煙花鞭炮表演啦！”說(shuō)完，爸爸便從包里掏出一個(gè)打火機(jī)。首先表演的是幺爸，他表演的節(jié)目叫“沖天炮”，于是，我把沖天炮放在地上，只見(jiàn)幺爸拿著打火機(jī)，輕輕地按下按鈕，將火苗對(duì)準(zhǔn)引火線，然后飛快的跑掉了。過(guò)了好一會(huì)兒，煙花依舊沒(méi)有動(dòng)靜，我走近看了看，“��！沒(méi)點(diǎn)燃！哈哈哈！”我大笑著說(shuō)。我的笑和話引起了大家一陣哄笑。幺爸面紅耳赤的樣子搞笑極了，他一邊走，一邊羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這只是個(gè)意外！”然后，又用打火機(jī)火苗點(diǎn)燃了引火線，這一回，煙花綻開了，沖天炮發(fā)出一聲尖聲以后，煙筒里立刻噴出了一股五顏六色的煙花。這煙花神奇極了，剛噴出來(lái)還是一條細(xì)細(xì)的線，可一到空中就變成了一朵漂亮的花兒，紅的、黃的、綠的、紫的.、藍(lán)的、金色的等等，好看極了。
第二個(gè)節(jié)目是我表演的“星花亂舞”，只見(jiàn)我兩手握著兩種不同的煙花，然后讓爸爸幫我點(diǎn)燃火，隨后，兩股不同的煙花混合在一起，好看極了，趁熱打鐵，于是，我一邊握著煙花，一邊跳起舞來(lái)，把地面照得十分漂亮。
第三個(gè)節(jié)目是爺爺表演的旋轉(zhuǎn)煙花，后來(lái)是爸爸表演的“火星散花”�？赐隉熁ū硌荩覀冇只氐郊依镆黄鸪韵挛鐙寢尠玫娘溩�，坐在一起繼續(xù)看春晚，真是其樂(lè)融融。媽媽說(shuō)吃餃子一定在十二點(diǎn)后，這正是農(nóng)歷正月初一的開始，而且餃子代表喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思，一定要從今年吃到明年。
仔細(xì)觀察和品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，年味可不止一種，也許是很多；可不止屬于一個(gè)家庭，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭；更不止屬于一個(gè)人，而是屬于每一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我每周日下午兩點(diǎn)都要去上樂(lè)高課。我非常喜歡上樂(lè)高課，因?yàn)槲铱梢园凑瘴业南胂缶幊绦蜃鲇螒颉?/p>
上周日我又去上樂(lè)高課了。這次我們的主題是做一個(gè)打靶的游戲。我們都玩過(guò)用小球打靶子的游戲。但現(xiàn)在的規(guī)則是拿球砸靶子，靶子就會(huì)倒，但一會(huì)又會(huì)自己立起來(lái)。是不是很好玩？老師講完規(guī)則后，我就開始制作。
我先用零件把架子做好，這一步很容易，接下來(lái)也很容易，就是用零件把靶子裝到架子上，再接上導(dǎo)線，完成后再用電腦編程序。最后，會(huì)自己立起來(lái)的靶子就做成了，可以玩了，我很開心。
我開始用靶子試驗(yàn)，但一次后就出問(wèn)題了。這個(gè)靶子只能完成一次，第二次就不行了！可我在程序中加了循環(huán)啊，怎么回事呢？我想了很久還是沒(méi)有答案。沒(méi)辦法，只好去問(wèn)老師。老師檢查了一下我的程序，想了想說(shuō)：“打中靶子倒下后，靶子立起時(shí)程序應(yīng)該設(shè)定0.25圈，而我設(shè)定的是一圈！”
原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟！我按照老師的說(shuō)法修改了程序，終于在下課前成功了！我興奮的開始玩游戲。拿小球砸我做的靶子，靶子倒地，不一會(huì)又自己立起來(lái)，再砸，還會(huì)重復(fù)，真好玩！
后來(lái)爸爸媽媽也和我一起玩這個(gè)游戲。但是爸爸用的'力氣太大了，把我的靶子砸壞了！原來(lái)是扣件松脫了，我很快的修好了。這時(shí)該回家了，可我還舍不得走。。。。。。
樂(lè)高課我還做過(guò)別的有趣的東西，比如自動(dòng)轉(zhuǎn)向的汽車、會(huì)踢球的賽車、路燈。。。。。。
我喜歡我做的東西，爸爸媽媽也覺(jué)得好玩。這就是為什么我喜歡上樂(lè)高課的原因。因?yàn)樗芎猛�！每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的想象，每個(gè)人都可以做的不一樣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
糖葫蘆是我最愛(ài)吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒(méi)有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的制作方法很簡(jiǎn)單，聽(tīng)我一親戚說(shuō)：小先將山楂籽弄出來(lái)，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來(lái)就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的'水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來(lái)，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的味道。因?yàn)�，這個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡(jiǎn)直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂(lè)在其中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期日的清晨，一輪紅日從地平線上冉冉升起。歡快的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我穿上運(yùn)動(dòng)服，蹬上自行車，去欣賞剛建成的森達(dá)楠園。
寬闊的水泥路兩側(cè)的小樹在微風(fēng)的吹拂下，好象在向我點(diǎn)頭微笑，我不由得愉快地唱起小曲：“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上。風(fēng)吹綠草，草兒把頭揚(yáng)…………
剛騎到森達(dá)路口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩頭石獅子蹲在公園門前煞是威武，那一定是森達(dá)楠園。
楠園的早晨是寧?kù)o的，只有花兒，草兒正貪婪吮吸著晨曦的甘露。散發(fā)出沁人心脾的清香。
楠園的早晨是熱鬧的，不一會(huì)兒，晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到楠園。老人在草坪上有板有眼地打著太極拳；中青年在古色古香的長(zhǎng)廊里跳著韻律操；頑皮的`小孩則趴在石拱橋上欣賞橋下塘里悠閑自得的金魚；還有的人索性脫了鞋子，光著腳丫，在鵝卵石上跑步。
我可愛(ài)而又充滿生機(jī)的楠園，能讓人不打心眼里愛(ài)你嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
想起開學(xué)我就有一種復(fù)雜的心情在我的心中蕩漾，既期待又帶著一絲絲的不舍，期待是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)，我感覺(jué)有些無(wú)聊了，不舍是因?yàn)榧倨诘淖杂傻纳顜Ыo了我很多快樂(lè)，我很不舍。
開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，暑假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè)，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的'第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué)，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來(lái)翻去，語(yǔ)文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
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