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關(guān)于二年級(jí)荷花的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)荷花的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)荷花的作文300字 篇1
太陽(yáng)從東方冉冉升起,我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),像是在玩滑滑梯。
荷花散發(fā)著一種清香,但是不湊近了是聞不到的,荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài),像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的`葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。
荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去,真的是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過(guò),碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。
二年級(jí)荷花的作文300字 篇2
一大早,我到公園跑步,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我循著清香跑去!把,原來(lái)是荷花啊!”我停下腳步,不禁贊嘆道。
那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來(lái),顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,掉了下去?!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來(lái)了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛(ài)慕之心?炜!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿(mǎn),馬上就要破裂似的。還有一朵,只開(kāi)了兩三片,像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開(kāi)的荷花,花瓣次第開(kāi)放,錯(cuò)落有致,猶如一個(gè)成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的',花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿(mǎn)池的荷花千姿百態(tài),看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過(guò)來(lái),要評(píng)花中仙子,我可真評(píng)不出來(lái)了。
難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不,它還有許多實(shí)用價(jià)值呢?,那花心中的蓮蓬,人人都愛(ài)吃,我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級(jí)蔬菜,既可以當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴。
我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。
二年級(jí)荷花的作文300字 篇3
今天,媽媽領(lǐng)著我去鴻寶,走到蓮花灣時(shí),我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!
我停在路邊,一陣風(fēng)吹來(lái),一股清香迎面撲來(lái),頓時(shí)倍感舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點(diǎn)綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);還有的像一個(gè)個(gè)小磨菇。挨挨擠擠的'荷葉中綴滿(mǎn)了千姿百態(tài)的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里,一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩,好像在說(shuō),看,我無(wú)憂(yōu) 無(wú)慮多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時(shí),幾只小鳥(niǎo)圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說(shuō)悄悄話(huà)呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游 來(lái)游去,在欣賞它的美呢!
多么美的景色呀!以后我要把它畫(huà)下來(lái)。
二年級(jí)荷花的作文300字 篇4
上個(gè)月,爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的水缸里,還灌滿(mǎn)了清水。
過(guò)了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句,要是庭院里再飛來(lái)幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽(yáng)光和雨露,漸漸的,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那么細(xì)弱,那么嬌小,迎著微風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞來(lái)。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸,小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。
我想,再過(guò)幾個(gè)星期,這盆荷就會(huì)開(kāi)出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的'夜光白。它一定會(huì)抖開(kāi)美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣,仿佛在向我點(diǎn)頭致意:它又像那嬌媚無(wú)比的仙女,嬌艷美麗,鮮亮誘人!
二年級(jí)荷花的作文300字 篇5
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句,其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤(pán)。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。
仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開(kāi)的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋(gè)小舞臺(tái),旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺(tái),有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女!
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說(shuō)荷花是不是遍身是寶啊!
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的`荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類(lèi)的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
二年級(jí)荷花的作文300字 篇6
太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我總是事著睡意朦朧的走進(jìn)家邊的池塘。
“啊,一陣清風(fēng)迎面撲來(lái),帶著淡淡的香氣,它讓你為它而著迷,為它而振作,為它而自信!
每天早晨,我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉,那一片片大荷葉連在一起,猶如天正下著蒙蒙細(xì)雨,街上的人們都開(kāi)起了雨傘,形成了一個(gè)五顏六色的世界,雖然他是有著相同的顏色,但它更像一群可愛(ài)的士兵在自己的崗位上永久佇立著。
荷花,相信世人對(duì)它不會(huì)有太大的印象,因?yàn)樗鼪](méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有菊的幽香,但它卻有著一身正氣。
記得夏初時(shí),蓮兒們都像趕著上集市一樣,接而連三的從渾濁的泥水下跑出來(lái),當(dāng)荷葉在不斷成長(zhǎng)時(shí),正當(dāng)它年芳十六時(shí),它卻把它最美麗的東西獻(xiàn)給了我們這群忘恩負(fù)義的人,那是它經(jīng)歷了生命中過(guò)程中最珍貴的東西——連子,它蘊(yùn)涵著蓮的付出,當(dāng)夏日炎炎的火曬在它背上時(shí),它忍受著痛楚,仍在不辭勞苦的耕種著,當(dāng)它結(jié)果時(shí),它把禮物贈(zèng)予了它的親人。
時(shí)間是無(wú)情的,隨著冷風(fēng)的`吹擊,連終于禁不住,終于倒下去了,此時(shí),卻沒(méi)有人為它而落淚,反而把它的最后一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)都奪了去。
看,荷花,是可愛(ài)的,是偉大的,它雖傻,但它傻的善良,傻的無(wú)悔。
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