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【推薦】四年級學(xué)生作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
每個人都有夢想，現(xiàn)在就讓年少的我?guī)銈冏哌M(jìn)我的夢。 中華民族是個偉大的民族，它的歷史文化已經(jīng)有五千多年了，它擁有獨(dú)特的語言和豐富有趣的漢字。我想讓更多的國家、更多的'人走近中國，了解中國。首先，我要有一個健壯的身體，然后學(xué)會更多的中國歷史文化知識，掌握多種語言，走遍世界的每一個角落。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，同時也向他們介紹中國的歷史文化，相信他們也會和我一樣愛上中國，愛上中國的歷史文化，愛上漢字…… 中國在不斷成長，我也在成長。有趣的盤古開天地、女媧補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海這些神話故事是用豐富的漢字描述出了仙境般的一幅幅神奇美麗的畫卷。我學(xué)會了很多漢字，從字到詞，從詞到句，已經(jīng)能用一些優(yōu)美詞語抒發(fā)我真摯的感情了。 現(xiàn)在的中國就像一只雄鷹目視著前方，我就是那只努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小鷹，在溫暖的翅膀下日益強(qiáng)壯，我要帶著我的中國夢飛向遠(yuǎn)方。 有了夢想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了動力，有了動力，就一定會實(shí)現(xiàn)夢想。中國夢，我的夢。
四年級學(xué)生作文300字 篇2
今天，我懷著激動的心情，和同學(xué)們一起，來到玉淵潭公園春游。
走進(jìn)公園的南門，我看了介紹，知道這個公園一共占地大約140.79公頃，感覺真是美麗的大公園。這里的游人很多，人們在燦爛的陽光里，盡情享受這里美麗的風(fēng)景。
我們順著小路往里面走，來到了八一湖。水平如鏡的湖面分為兩個湖區(qū)，一個是東湖，一個是西湖。兩湖之間有一座石橋，我們站在橋上，湖面非常廣闊。一陣微風(fēng)吹過，湖面漾起粼粼波紋，在陽光下閃閃發(fā)亮。一只只游船從橋下劃過，水中倒映著岸邊的綠樹，湖水綠得更加引人注意。
我們再往西走，就來到了櫻花園。櫻花園中有兩座小山，山開滿了櫻花，向山上望去，滿眼粉紅色，令人心曠神怡。山旁有個櫻花池，池中央是座小島，島上長滿翠綠的`小草。綠綠的小草點(diǎn)綴在一片粉紅的櫻花中，色彩更加鮮艷。往西是櫻花亭，周圍被開得繁茂的櫻花包圍著。粉紅的花瓣，隨著微風(fēng)的吹拂，不時飄落幾片，輕輕飄在地上。草地上，大樹下，仿佛增添了幾朵小花。
往南走，我們又看到一座石橋。走過石橋，我們登上了石頭堆成的假山。向山下望去，玉淵潭公園五彩斑斕的景色令人陶醉。
下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地走出了公園西門。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐.......”它唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。人間處處有真情，人間處處有真愛。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會更加美好。
哎！公交車上的人可真多呀!“哇！還有最后一個座位了！”只見公交車?yán)镞�剩最后一個座位，我飛奔到座位旁坐下大口大口的喘氣�！鞍�！”公交車突然停了下來，我一個不小心一頭栽向了前面的`椅子上，我揉著頭低聲咒罵。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來，他的面孔里黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，害怕他一個不小心就會摔下來。坐在后排的我清楚的看到：當(dāng)老人走上來時，他用癡癡的目光望了望四周，正準(zhǔn)備拉起手把時，一個大哥哥連忙起身攙扶著老人來到自己的座位上來對老人說“老爺爺，您就坐著吧，我坐著腿都發(fā)麻了，就站站吧！”老人向他投來了慈祥的目光。有的人還說“小伙子，你可為車上的小朋友做了一個榜樣呀！好樣的！”我只見他笑得很燦爛，連忙謙虛地說“這可不敢當(dāng)呀！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將會更加美好嘛！”
是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會更加美好！讓我們一起關(guān)愛他人幫助他人吧！
四年級學(xué)生作文300字 篇4
王安石曾寫過一首詩，這首詩叫《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。梅花就是這樣，在冬天里開放，他那細(xì)小的枝干，承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開放，他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷，格外美麗。
梅花她不屈服與壓力，他在別的花都凋謝的.時候，傲然開放。他在刺骨的北風(fēng)中，在哪寒冷的冰天雪地里開放。他不向北風(fēng)求饒，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個性告訴北風(fēng)說：“我不會屈服的！”這不就是說梅花不屈服于壓力嗎？
她自立，從不向牽�；菢右栏接趧e人才能展示自己的美麗，而是完全靠自己。她在沒有外人的幫助下，依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人，完全靠自己的精神不值得我們大家敬佩，不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？
她不挑剔環(huán)境，無論在高山、平原、峽谷等都可以生長。他這種不挑剔，隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動，讓人學(xué)習(xí)呀！
啊，梅花！你是美麗的使者，你的精神將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)！
四年級學(xué)生作文300字 篇5
今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現(xiàn)場。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報(bào)器響了起來，大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去�！薄暗诙蠼M跟上�！薄暗谌蠼M上。”大家都在走廊上集合，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽到消防官兵說：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽了都松了一口氣，原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發(fā)生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的.侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
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