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二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-09-22 05:58:30 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)有趣的作文匯總九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)二年級(jí)有趣的作文匯總九篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

  水果拼盤(pán)是一個(gè)非常有趣又好玩的“游戲”,我們班也做了一次水果拼盤(pán)。

  水果拼盤(pán)就是用水果做一些漂亮的圖案,我們做的圖案就非常漂亮。

  做水果拼盤(pán)的前一天,我們?cè)诩覝?zhǔn)備了許多美味的水果和各種道具。第二天,我們就要做水果拼盤(pán)了,上午,我非常開(kāi)心,因?yàn)橄挛缇鸵鏊幢P(pán)了。時(shí)間飛快地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,老師跟我們講了要求和做出的效果后,我們組拿出了我們帶的水果,有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個(gè)很漂亮的'圖案,陳建樹(shù)再把一些桂圓剝好,我和李時(shí)豪各把自己的香蕉剝好。然后,我們就開(kāi)始拼了,陳建樹(shù)把他的桂圓一個(gè)個(gè)擺在盤(pán)子的邊上,他再把桔子夾在桂圓中間,我再把那個(gè)切好的芒果放在中間,李時(shí)豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上,陳建樹(shù)最后把兩個(gè)小番茄和一個(gè)草莓放在我的芒果上,新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場(chǎng)啦!最后,王老師來(lái)評(píng)分了,雖然沒(méi)有排到名次,但我很開(kāi)心。

  做水果拼盤(pán)真有趣啊!

二年級(jí)有趣的作文 篇2

  星期一我在放學(xué)回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長(zhǎng)的黑色的隊(duì)伍,這是什么呀?我走近看了看,原來(lái)是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。

  我想應(yīng)該是:有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包,于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的.旁邊,開(kāi)始狼吞虎咽地吃起面包來(lái)。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后,它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包,向自己的巢穴爬去,它爬著爬著,就看見(jiàn)了自己的隊(duì)友,它高興地呼叫自己的隊(duì)友,它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅?lái),小螞蟻將面包的經(jīng)過(guò)告訴了隊(duì)友,并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪,?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去,它們兩個(gè)終于到了巢穴里,把這塊小面包交給大螞蟻后,說(shuō)明了在什么地方看到的,并說(shuō)還有很多面包,螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來(lái)所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去,隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻,我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后,它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后,螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。

  回到家后我仔細(xì)考慮后覺(jué)得,我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

  世界上有許許多多奇妙的植物,現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。

  有一種千年不死的古蓮子,生長(zhǎng)在遼寧省的一個(gè)村子里,最多生長(zhǎng)的地方是泥炭層里,人們根據(jù)它們的根推斷,已經(jīng)有一千年左右了,但它們并沒(méi)有死亡。科學(xué)家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的.硬殼弄破,然后泡在水里,古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來(lái)了,在1955年夏天還開(kāi)放了美麗的蓮花,沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了!后來(lái)不少國(guó)家的植物園從我國(guó)要去了這種蓮花的種子,并且栽種成活了呢。

  大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

  今天,是我和爸爸堅(jiān)持第三次來(lái)河邊釣魚(yú)了,雖然我們前幾天失敗,沒(méi)釣到一條魚(yú),但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn),爸爸請(qǐng)教了他的同事姜叔叔,姜叔叔說(shuō)前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚(yú)吃了魚(yú)餌,沒(méi)鉤上。我們按照姜叔叔說(shuō)的.方法,把鉤換好了,為了保險(xiǎn),我們還把舅舅的高級(jí)魚(yú)竿也帶上了。

  我們還是和往常一樣,串好魚(yú)餌,把鉤扔了出去,當(dāng)我們看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí),立馬就把竿拉了起來(lái),還是沒(méi)有掉起來(lái),后來(lái)我們開(kāi)始耐心的的等待,我又看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí),我準(zhǔn)備拉了,爸爸一手把我擋住說(shuō):“再等一下!蔽腋职謱(duì)著說(shuō):“再等魚(yú)都跑了!蔽覀兛匆(jiàn)浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚(yú)上鉤了,雖然小了點(diǎn),但我還是滿足了。

  今天我們一共釣了三條魚(yú),夠不錯(cuò)了吧。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天,老師和我和同學(xué)們一起做了一個(gè)有趣的游戲,做白日夢(mèng)。

  老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會(huì)出現(xiàn)什么。不一會(huì),我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開(kāi)始問(wèn)我了:“李宗金,你看到了什么?”“我看見(jiàn)了一只狗,一只灰白色的小狗,眼睛很大,還用兇兇的眼伸看著我,好像對(duì)我有敵意。我有點(diǎn)害怕!崩蠋熣f(shuō):“你喜歡他嗎?”“我很喜歡它,可是我不敢靠近它!薄芭,那你就用喜愛(ài)的眼光一直看著它,看看會(huì)出現(xiàn)什么情況!边^(guò)了一會(huì),小狗的眼神變了,好像對(duì)我沒(méi)有敵意了,還輕輕地?fù)u動(dòng)他的尾巴,它對(duì)我變得也好起來(lái)。我試著去撫摸它的腦袋,它也用他的脖子蹭我的腿,對(duì)我很友好。我找了個(gè)座位坐下來(lái),小狗也跟了過(guò)來(lái),趴在我身邊,我不小心把一枚硬幣掉到地上,那小狗竟然用它的.小嘴把那枚硬幣叼起來(lái)送給我,我用手拍拍他的小腦袋,夸它真聰明,它好像聽(tīng)明白了一樣,輕輕地?fù)u動(dòng)著它的小尾巴,我感動(dòng)極了。

  一段奇異的白日夢(mèng)后,老師輕輕地把我從夢(mèng)中喚醒,我感覺(jué)渾身輕松,心里舒服極了。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

  老爸是個(gè)非常有趣的人,是我家的開(kāi)心果,經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全,卻很喜歡跳舞,跳起舞來(lái),那架勢(shì)真是讓人啼笑皆非。

  那一天晚飯后,我們?nèi)叶荚诳措娨。忽然,電視中響起?lái)一陣節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè),老爸就隨著音樂(lè)旁若無(wú)人地跳起舞來(lái)。不過(guò),播放的是流行音樂(lè),老爸跳的卻是老年舞。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是老年舞,其實(shí)只不過(guò)是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。

  我和媽媽看了,先是一愣,然后對(duì)視了一下,既而大笑起來(lái)。老爸見(jiàn)此狀況,停下“舞”步,一本正經(jīng)地說(shuō):“笑什么?人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨也不行?”

  “主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說(shuō)。

  “哼,你們等著瞧吧!接下來(lái)我跳得更棒了!”老爸整了整衣服,站在客廳的空地上,擺了個(gè)造型,又隨著音樂(lè)夸張得手舞足蹈起來(lái)。

  “哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的'有趣老爸。你說(shuō)搞笑不?

二年級(jí)有趣的作文 篇7

  冬天是個(gè)無(wú)聊的日子。小花謝了,小草枯萎了,小樹(shù)的.葉子也掉光了,就連小朋友也不肯出家門(mén)了。不過(guò),這可難不到聰明的我。你我會(huì)這樣做,是自己快樂(lè)起來(lái)。

  我想了想,哦,我知道了,我給小伙伴大了個(gè)電話,我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買(mǎi)來(lái)了:卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品;氐郊依铮夷贸隹埌阉鼘(duì)折,然后先把彩色筆在卡紙上涂好,在把剪刀拿出來(lái),把彩色紙剪出各種各樣的圖形,在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后,把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想,好像缺點(diǎn)什么,哦,我想起來(lái)了,讓我再給她寫(xiě)一句祝福的話吧!

  寫(xiě)好了祝福,我在給她打了個(gè)電話,因?yàn)槲覀冞要進(jìn)行跳繩比賽呢!于是我沖出家門(mén),跟她一起比賽,我先舒展舒展筋骨,再抖擻抖擻精神,最后,開(kāi)始了,我們你追我趕,想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了,還是我比她快,可是她還是那么高興,哦,我明白了,是我創(chuàng)造了這有趣的冬天!

  好,立刻行動(dòng)吧,讓我制造一個(gè)有趣的冬天!

二年級(jí)有趣的作文 篇8

  今天的英語(yǔ)課是一節(jié)外教課。聽(tīng)李老師說(shuō)是一個(gè)來(lái)自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待,這一定是一節(jié)別開(kāi)生面的'英語(yǔ)課。

  鈴聲一響,大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,皮膚黑得像包公,頭上扎著無(wú)數(shù)條嚇人的蜈蚣辮,嘴唇厚得像香腸,微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑,難怪電視廣告說(shuō)到,牙膏要選黑人牙膏。

  言歸正傳,外教老師做完自我介紹后,開(kāi)始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲,猜單詞,做互動(dòng)。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異;钴S。大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,而外教老師用她那夸張的表情詢問(wèn)我們‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們對(duì)今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。

  不知不覺(jué),一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn)。多么生動(dòng),多么有趣的外教課呀,讓我認(rèn)識(shí)了那么親切,那么風(fēng)趣的非洲老師,此時(shí)此刻,她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛(ài)起來(lái)。

二年級(jí)有趣的作文 篇9

  夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著地球,讓人們熱得難受。每當(dāng)夏天的中午,我就會(huì)逃回家開(kāi)空調(diào),可是我也得出去,總不能老是呆在家里開(kāi)空調(diào)。

  有一次媽媽叫我出去幫她買(mǎi)鹽,我只好出去了。一出門(mén)就熱得汗流浹背,恨不得馬上就像一場(chǎng)狂風(fēng)大雨。想著想著,天空就黑乎乎的,像黑色蠟筆涂上去似的',然后就“噼里啪啦”下起來(lái)大雨。我現(xiàn)在才懶得去買(mǎi)鹽,先在雨里待一會(huì)兒再說(shuō)。可是,我馬上就看見(jiàn)媽媽拿著雨傘急忙地在遠(yuǎn)處說(shuō):“快點(diǎn)回家!”我只好跟著媽媽回家了。

  我心想,夏天還真是說(shuō)變就變的季節(jié)呀!

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