【實(shí)用】二年級(jí)我的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級(jí)我的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡布娃娃,因?yàn)槲液芟矚g摸布娃娃的小辮子。
記得那時(shí)我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的'鼻子和紅紅的嘴巴。有一次,我覺得布娃娃的眼睛有點(diǎn)別扭,我就把它的一只眼睛扣掉了,他就變成了獨(dú)眼布娃娃。媽媽 回來一看很生氣,于是又把布娃娃的頭發(fā)剪短了。現(xiàn)在一看,布娃娃又變成了一個(gè)小男孩。三年了,回憶起過去是多么可笑啊!
現(xiàn)在我仍然喜歡布娃娃,我總覺得它那毛絨絨的身子能給人帶來溫暖。
二年級(jí)我的作文 篇2
我看過很多書,其中我最喜歡的一本書名字叫《小巴掌童話》,這本書里面的故事生動(dòng),有趣,還有很多好詞好句,每個(gè)故事都含有不同的哲理。
這本書中有很多我喜歡的故事,讀了就會(huì)懂得很多的道理,其中最喜歡的一個(gè)故事名字是《花母雞和兩只蛋》,這個(gè)故事寫了一只花母雞下了兩個(gè)蛋,她要孵蛋,花母雞整天孵在蛋上,她不去找吃的,也不出去玩,把兩只蛋孵的暖烘烘的。花母雞太太孵蛋很辛苦,瘦了好多,兩只蛋里已經(jīng)孵出了小雞。它倆在說悄悄話!稍小的是只小母雞,她說:“媽媽孵的太辛苦了,我長(zhǎng)大抓蟲子給媽媽吃!鄙源蟮氖侵恍」u,他說:“是的'。我將來長(zhǎng)成大公雞,要好好保護(hù)媽媽。”后來兩只小雞長(zhǎng)大了。白母雞天天幫媽媽找小蟲子吃;花公雞,他神氣的守在媽媽身邊,保護(hù)媽媽;鸽u太太很高興,她又一對(duì)好兒女。
看完了這個(gè)故事,就會(huì)讓我想起我的媽媽,媽媽把我養(yǎng)大,每天精心照顧我很辛苦,我應(yīng)該像故事里的兩只小雞那樣,學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大孝敬父母。就是這本書讓我明白了很多的道理,所以我喜歡這本書。
二年級(jí)我的作文 篇3
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué),我的學(xué)習(xí)比原來好多了,在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5,數(shù)學(xué)90,英語(yǔ)90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)特別不好,來到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步,看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的'數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來,就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格,誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下,什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教,我們認(rèn)真學(xué),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導(dǎo)班的作用,我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了,學(xué)習(xí)也好了,全家人都為我感到高興,這樣學(xué)下去,我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。
二年級(jí)我的作文 篇4
有人說秋天是黃色的,有人說秋天是紅色的,我覺得我眼中的秋天是彩色的。
秋天,棉花開了,像雪白的'云彩;農(nóng)民們忙著摘棉花,要賣個(gè)好價(jià)錢。山楂也熟了,紅得像一個(gè)個(gè)瑪瑙,正等著人們?nèi)フ亍>栈ㄒ猜冻隽宋孱伭男δ,白的勝雪、紅的似火、黃的賽金……真是漂亮極了。秋風(fēng)一吹黃色落葉從樹上落下來,像一支支金色的蝴蝶美麗極了,好像在和我們說再見。
秋天!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
二年級(jí)我的作文 篇5
也許,在同學(xué)心中,我是一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生,與貪玩根本掛不上鉤。但是,“貪玩”可是兒童的天性,我也不例外。每天傍晚放學(xué)后,路過健身器材區(qū),我總會(huì)上去過把癮,單杠。雙杠。跑步機(jī),我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯,我會(huì)借著出去“消化消化“的機(jī)會(huì),去戲樓院瘋跑一陣,找小伙伴捉迷藏,玩老鷹抓小雞??家門口的.小土坡也是我常光顧的地方。我會(huì)在泥土里種上各種各樣的植物,并用樹枝。毛線圍成一個(gè)小小的籬笆。玩這個(gè)天性還讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢!我能夠準(zhǔn)確地分辨各種常見植物,哪些植物對(duì)人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識(shí)。
我對(duì)玩充滿了興趣,孜孜不倦地去探索,去創(chuàng)新,去做人們沒有做過的事。
大人們常說,孩子貪玩會(huì)影響學(xué)習(xí)?晌艺J(rèn)為,玩使我與自然更加親近了,玩使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),玩使我學(xué)會(huì)了翻閱自然這本百科全書。
這就是我,一個(gè)貪玩的我。
二年級(jí)我的作文 篇6
“啦啦啦……”呀!是誰(shuí)在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴!睂W(xué)習(xí)就更不用說了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手!睙o(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的“天籟之音!敝灰魳防蠋熥屗脚_(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的`歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無(wú)數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。
據(jù)說她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。
二年級(jí)我的作文 篇7
我有一個(gè)神奇的玩具,它的名字叫小果戰(zhàn)寶。
它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的'大腦袋,里面裝著許多計(jì)謀,上面還戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭盔,旁邊還長(zhǎng)著一片綠色的小葉子,顯得更有氣勢(shì)。它長(zhǎng)著一對(duì)大大的肩膀,強(qiáng)壯的手里拿著一雙威力無(wú)比的大炮。它的 腳尖尖的,后面還帶著兩個(gè)圓圓的小輪子,跑起來風(fēng)馳電掣。
它的手腳很靈活,可以到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,準(zhǔn)備隨時(shí)和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。
我非常喜歡這個(gè)小果戰(zhàn)寶。
二年級(jí)我的作文 篇8
我是一個(gè)愛哭的壞女孩,我媽媽一生下我,我愛哭的名聲幾乎全村人都知道。
聽媽媽說,我小時(shí)候很壞,老是半夜三更哭,搞得媽媽、爸爸沒睡一個(gè)好覺。
由于小時(shí)候養(yǎng)成了愛哭的壞習(xí)慣,現(xiàn)在的`我還是很愛哭,下面我就舉幾個(gè)例子吧!有一次,我跟媽媽說好去玩,可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了,我就氣死了就哭了起來。
有一次,我和爸爸約好第二天去游泳,可到了第二天爸爸說:“今天天氣不好,我們下次去滑吧!蔽矣謿獾弥笨。
有一次,我看到媽媽去旅行,我不想讓他去就撲上去不讓她走,媽媽卻把我輕輕地推開了,我又大哭了一場(chǎng)。
有一次,是一個(gè)星期五,媽媽叫我去寫作業(yè),我不愿意,想玩,眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來。
還有一次,我養(yǎng)的一只小鴨子死了,是被表弟不小心踩死的,我心里很難過,因?yàn)槲覍?duì)小鴨子已經(jīng)產(chǎn)生了感情,看到它死了我放聲痛哭了好久。
聽了這些例子,你應(yīng)該能看出我愛哭吧!
我小時(shí)候,比這個(gè)更厲害,小時(shí)候有一次我生病了,打了針好了,又發(fā)燒,沒辦法只好帶我到城里來看,可我看到針就怕不肯打,就死命地哭,還撲到地上大哭,所有看到的人都哭笑不得。
我就是這位一個(gè)愛哭的小女孩。
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