三年級(jí)校園的作文

時(shí)間：2024-06-01 04:13:57 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)校園的作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)校園的作文合集10篇

三年級(jí)校園的作文篇1

　　古自有“歲寒三友”您可知，我校有“校園三友”？不急不急，請(qǐng)君聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。

　　No。1睡蓮

　　我校內(nèi)有——說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的魚(yú)塘。塘內(nèi)有若干睡蓮。論美，沒(méi)說(shuō)的`�？捎腥粎s成死對(duì)頭也，互比誰(shuí)更美。眾人勸也勸不得，拉也拉不得，只得在一旁干等，無(wú)計(jì)可施。這不，三“人”又比起美來(lái)。黃里雪紛紛道：“眾所皆知，吾可是天下第一美睡蓮，誰(shuí)能跟吾比？”大紅蓮也道：“見(jiàn)不得，見(jiàn)不得，吾上世可是第一紅蓮之睡蓮，至今無(wú)人能與我匹敵�！秉S金蓮道：“吾可是一身金衣，上世必定是個(gè)富翁也，無(wú)人能對(duì)富翁怎么樣�！焙呛恰�，這三位把比美一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，瞬間轟動(dòng)了全睡蓮屆，三蓮一舉成名！”“哦，請(qǐng)問(wèn)先生，三蓮呢�！�

　　No。2向日葵

　　一物，一天花盤都跟太陽(yáng)轉(zhuǎn)，隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)也。此為何物？嗯，不錯(cuò)，是向日葵也。此物生來(lái)瓣兒金黃，花盤呈褐色，可產(chǎn)瓜子也。近來(lái)，以游戲，名：《植物大戰(zhàn)僵尸》中，一植物，名曰：向日葵，可產(chǎn)陽(yáng)光。（為游戲中的一種特殊金錢）我的校園作文400字

　　No。3青竹

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！贝说群镁錇猷嵺扑鶎�(xiě)，號(hào)板橋，被后人稱為“鄭板橋”。此詩(shī)名曰：《竹石》以贊竹能從石中破石而出，堅(jiān)忍不拔，是我們一代應(yīng)學(xué)的。

　　后記

　　“校園三友”，吾已給君介紹完。若君還想再見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那些小將，就請(qǐng)來(lái)金中實(shí)小，三年級(jí)（5）班，來(lái)找吾。告辭！

三年級(jí)校園的作文篇2

　　作文課上，黃老師帶我們?nèi)バ@里觀賞秋天。

　　這天外面下著小雨，我們打著傘，在細(xì)雨中的校園里漫步。校門口矗立著一個(gè)心形標(biāo)志，上面寫(xiě)著兩個(gè)字——心語(yǔ)，圍繞著這兩個(gè)字的還有一朵朵大小不同的紅色花朵，它們代表著愿望和理想，真是氣派無(wú)比！

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是大屏幕，屏幕下面圍著一圈引人注目的盆栽，色彩斑斕的月季花亭亭玉立的，有玫瑰紅的，淡黃的，粉紅的……絢麗無(wú)比，美極了！旁邊的菊花也很吸引人，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像是燃燒的火焰。

　　沿著水泥道往里走一眼望去是一大片綠油油的人工草坪，我輕輕地踩上去，軟軟的舒服極了，就像一塊綠色的地毯從天而降。操場(chǎng)的一邊是一排茂盛的樹(shù)木，我聞到一陣淡淡的幽香，順著香氣走去，啊！桂花盛開(kāi)了，我輕輕地扒開(kāi)綠樹(shù)叢，桂花灑在上面，就像天上的星星掉了下來(lái)。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠樹(shù)叢中點(diǎn)綴著碎金。我繼續(xù)往前走，一棵棵夾竹桃在細(xì)雨中翩翩起舞，粉紅粉紅的，可愛(ài)極了！它們一聲不響，一朵花敗了又開(kāi)出一朵，在和煦的.春風(fēng)里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里默默地奉獻(xiàn)自己的一切。

　　��！秋天的校園可真迷人��！我要高聲贊美你！

三年級(jí)校園的作文篇3

　　我們的校園是美麗的，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因?yàn)槟抢锍休d著我們?cè)S多美好的回憶。

　　走進(jìn)大門，你們可以看見(jiàn)一盆一盆，擺放整齊的'五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹(shù)木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁的古樹(shù)下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有：圖書(shū)館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹(shù)，而大樹(shù)“士兵”們的樹(shù)杈也總能受到鳥(niǎo)兒們的喜愛(ài)。瞧！樹(shù)杈上還有個(gè)鳥(niǎo)窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見(jiàn)“鳥(niǎo)媽媽”忙碌的身影，忙進(jìn)忙出地給鳥(niǎo)雛們進(jìn)食，真是“可憐天下父母心”�。〗淌依镞€設(shè)有黑板報(bào)，在上面畫(huà)畫(huà)的老師們還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日，而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫(huà)了一棵桃樹(shù)，有的開(kāi)了花，有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看，有一種談不上的美感油然而生。

　　呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛(ài)著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ�，“抱”著學(xué)校這課“大樹(shù)”！

三年級(jí)校園的作文篇4

　　我的校園在華美，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

　　我的校園特別大！大門非常雄偉。一進(jìn)門就可以看到幼兒園，幼兒園非常美麗，紅色的大窗，尖尖的屋頂，白白的墻壁，就像童話世界的夢(mèng)幻城堡，仿佛隨時(shí)能看到國(guó)王、王子、公主從里面漫步出來(lái)。中學(xué)部也非常雄偉壯觀，L形的大樓讓我覺(jué)得自己就像螞蟻一樣小。小學(xué)部看起來(lái)生機(jī)勃勃，教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地板干干凈凈，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。在綠樹(shù)叢中只露出一角的鋼琴中心，隱隱約約傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。

　　我的校園特別綠！映入眼簾的全是翠綠、深綠、淺綠。樹(shù)很多，草很綠。校園有很多樹(shù)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，有像一棵大傘的假檳榔，有枝葉茂密的木棉樹(shù)，有十里飄香的桂花樹(shù)……榕樹(shù)的胡須很長(zhǎng)，芒果樹(shù)碩果累累。草坪上的小草綠油油，像鋪在地上的地毯，軟綿綿的、綠絨絨的。

　　我的`校園非常美！生態(tài)園里群芳吐艷，姹紫嫣紅，有粉紅色的桃花，有鮮紅的杜鵑花，有嫩黃的迎春花，有雪白的桂花，它們吸引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。

　　我的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人！

三年級(jí)校園的作文篇5

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，一年四季都有不同的景色。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了，它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽，桃花開(kāi)花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳，好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機(jī)。

　　夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹(shù)上掛滿了果實(shí)，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

　　秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù)，銀杏樹(shù)在校園更為惹眼，因?yàn)殂y杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，圍在一起拾起地上的樹(shù)葉，我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了，科學(xué)課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀察桃子，采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

　　冬天來(lái)臨，操場(chǎng)的`樹(shù)木不再像春天一樣生機(jī)勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹(shù)干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，每天班級(jí)里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí)，我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)不懼寒冷，干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪，操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī)，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí)，我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

　　不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。

三年級(jí)校園的作文篇6

　　美麗的校園是我們共同的家，我們都熱愛(ài)自己的校園。我的校園是禹城最好的一所小學(xué)，下面，就來(lái)認(rèn)識(shí)一下步云小學(xué)吧！

　　學(xué)校里有兩棟高大的教學(xué)樓，紅白相間的顏色和筆直的身板建造了它美麗、雄偉而又親切的外表。

　　教學(xué)樓內(nèi)又是如此整潔，潔白的墻壁上掛著勵(lì)志故事，愛(ài)國(guó)故事，還有名人成長(zhǎng)道路中的道道坎坷故事。無(wú)論樓道地面還是教室地面干凈得能照出人影。

　　春天，校園里的大樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽，嫩芽們“人小志氣大”，他們爭(zhēng)著要鉆出那層蠟衣，好不熱鬧！

　　夏天，嫩芽們剛從一個(gè)小寶寶變成一個(gè)綠葉少年呢！風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，那是他們?cè)诔瑁?/p>

　　秋天，少年變成了老人，全身金黃，像一只只金黃的蝴蝶，從樹(shù)上飄落，它們把位置讓給了那些嫩芽們。

　　冬天，別看樹(shù)枝光禿禿的，樹(shù)枝深處卻有許多嫩芽在吵鬧，它們?cè)谏塘恳患笫�，到了春天，怎么從�?shù)枝里鉆出去！

　　即使在孤獨(dú)的冬天，校園依然美麗，因?yàn)樵谛@的'南、北、西三面墻壁上有老師親手畫(huà)出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的大海，可愛(ài)的海鷗，綠油油的草地······

　　西北角還有一個(gè)小菜園呢！里面的蔬菜是老師親手種的，那次，我還看見(jiàn)白菜大豐收了呢！

　　我愛(ài)我美麗的校園！

三年級(jí)校園的作文篇7

　　學(xué)老教學(xué)樓后面有的中心花壇，這里的景色迷人。

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，喚醒了大地，也換醒了沉睡中的小草。小草睜開(kāi)睡眼，伸伸懶腰，探出小腦袋，向外瞧了瞧。外面好熱鬧呀！迎春花路出了笑臉，杜鵑花跳起了優(yōu)美的舞姿。的'開(kāi)心吵醒了柳樹(shù)。他連忙抽出嫩芽，給杜鵑花和迎春花唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。一群活潑、可愛(ài)的小孩子在草坪上打著滾兒，躺著、跳著、跑著、追著……

　　炎炎夏日，火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，小草被烤得滿臉通紅，低著頭，喘著粗氣。柳樹(shù)急忙用的身體擋住那耀眼的陽(yáng)光，而卻渴得厲害。天清晨，小草報(bào)答柳樹(shù)，就把夜晚留下的露水分給柳樹(shù)喝。

　　一群金色的“蝴蝶”飛來(lái)了，后面跟著天真、爛漫的孩子，不停地追著。干嗎呀？哦！收集落葉，做標(biāo)本呢！

　　“呼——呼——”，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了。小草躲進(jìn)了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的夢(mèng)中。淘氣的北風(fēng)想吹掉棉被子，可也吹不動(dòng)，地。中心花壇又安靜。

三年級(jí)校園的作文篇8

　　秋天到了，秋精靈飛到了校園里，輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒，校園的秋天也就來(lái)了。

　　在校園南邊的小花園里種著很多桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桂花樹(shù)就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時(shí)，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課，我就會(huì)坐在小花園的亭子里邊看書(shū)，邊聞桂花的香味。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，坐在桂花樹(shù)下就會(huì)下起桂花雨。

　　走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)左邊是一棵高大的泡桐樹(shù)。我抬頭一看，泡桐樹(shù)的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)翅膀，隨時(shí)可以飛似�？墒�，秋娃娃很調(diào)皮，他用一支神奇的畫(huà)筆把泡桐樹(shù)的葉子，有的涂成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的涂成了一半黃一半綠，好像在憂郁的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的涂成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉寶寶哭著離開(kāi)泡桐樹(shù)媽媽的懷抱，落到了地上。

　　走到操場(chǎng)的`西北角，那有幾棵石榴樹(shù)，石榴花早已謝了。花謝的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹著小號(hào)迎接秋天的鼓號(hào)手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。

　　校園的秋天真美��！我愛(ài)桂花，我愛(ài)校園里的枹桐樹(shù)！我愛(ài)校園的秋天！

三年級(jí)校園的作文篇9

　　我的學(xué)校，叫里塘中心小學(xué)，它坐長(zhǎng)興的東南角落，是一個(gè)美麗的校園。我平時(shí)從大門上學(xué)，進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的大操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭。下課時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目，那時(shí)一株株茂盛的香樟樹(shù)，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹(shù)葉真綠得可愛(ài)，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說(shuō)不定有鳥(niǎo)兒在上面筑巢呢！看到這里，我不禁想起《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文里茂盛的大樹(shù)。

　　教學(xué)大樓的西面，有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來(lái)的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。

　　最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓，教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備，其中最為先進(jìn)的多媒體，教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。上課時(shí)，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書(shū)聲。

　　這就是我們的學(xué)校，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡嗎？

　　成，大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)谀莾和嫠！Ｔ谛』▓@中間，是一片草地，草地中有一些花草樹(shù)木，有鮮艷的'花，嫩綠的草，以及高大的樹(shù)，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。

　　有一次我們經(jīng)過(guò)多媒體教室，王老師說(shuō)：“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)“哇”起來(lái)，幾乎連老師的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，還有同學(xué)紛紛議論著…… 學(xué)校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場(chǎng)，停車場(chǎng)里停滿了車…… 這就是我們的濱北小學(xué)，美麗、開(kāi)闊、整潔、先進(jìn)。我愛(ài)我們的校園，要好好愛(ài)護(hù)校園里的每一件東西，讓校園永遠(yuǎn)美麗！

三年級(jí)校園的作文篇10

　　我們的校園真美啊！當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我一眼就看見(jiàn)我們學(xué)校的小花園�；▓@里的花真多啊！有紅紅的薔薇花，金黃色的菊花，粉紅的玫瑰花，真是五彩繽紛��！花園里一排排翠綠的松樹(shù)高大挺拔，像是士兵一樣守護(hù)著花園。

　　最安靜的就要數(shù)教學(xué)區(qū)了，那里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能那個(gè)聽(tīng)見(jiàn)。老師正在給學(xué)生上課，老師講得津津有味，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。一點(diǎn)了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們小鳥(niǎo)一樣的飛出了教室。小操場(chǎng)里一下熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的`跳繩，有的跳皮筋有的追著玩，有的拍皮球，玩得可高興了！

　　讓我們來(lái)到更熱鬧的地方吧！那就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里，同學(xué)在體育設(shè)施上玩，這里有單杠，乒乓球桌，羽毛球桌，籃球架，有的同學(xué)真厲害，抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽，到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛向終點(diǎn)。

　　我們的校園真美麗��！

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