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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-01 20:14:55 初二 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文集錦4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】八年級(jí)作文集錦4篇

八年級(jí)作文 篇1

  傳說(shuō)很久以前,魚(yú)和鳥(niǎo)是地球的霸主。

  魚(yú)可以憑柔軟光滑的身軀暢游大海,劃出層層波紋;鳥(niǎo)可以以輕盈矯健翱翔天空,留下美麗一線。藍(lán)色,是它們向往的家園。蔚藍(lán)的天空,一定是不會(huì)混有毒氣體的,透明如水洗過(guò)一般;湛藍(lán)的海水,匯聚了成千上萬(wàn)滴澄清的水珠,只是太深了,所以呈現(xiàn)出藍(lán)色。如此明朗,如此純凈,能不讓人心馳神往嗎?它們過(guò)著自由自在的生活,當(dāng)時(shí)很多動(dòng)物面對(duì)著各類(lèi)天敵,生活被一條結(jié)實(shí)的繩子束縛著,它們只有按規(guī)章服從霸主的命令。而魚(yú)和鳥(niǎo)呢?它們肆意地繁衍后代,以強(qiáng)大力量,經(jīng)過(guò)了一代又一代的選擇,它們演化成了不同種類(lèi)的魚(yú)和鳥(niǎo),甚至演化成了爬行動(dòng)物。

  魚(yú)和鳥(niǎo)創(chuàng)造了現(xiàn)在豐富多彩的.自然界,這得歸功于藍(lán)色的環(huán)境。只有藍(lán)色,才能為它們提供生存的條件,才能讓它們生活在幸福中。所以它們歡快地游著、跳著,輕松地飛著、唱著。

  當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾向了19、20世紀(jì),人類(lèi)的進(jìn)步使工業(yè)漸漸發(fā)展,逐漸累積的有害氣體與污染物改變了大自然,淺淡黑灰色溶進(jìn)了純凈的藍(lán)色中。灰白色的樹(shù)干熏成了黑褐色,淺色的樺尺蠖沒(méi)有了,只剩下深色的繼續(xù)與大自然斗爭(zhēng)。

  到了20世紀(jì)后期,科技的春筍飛速拔節(jié),改變了幾千萬(wàn)年的自然法則,它加快了物種的滅絕速度。每年,世界滅絕動(dòng)物墓地上的名單會(huì)增加幾千種。人類(lèi)是在為滅絕動(dòng)物哀悼嗎?應(yīng)該是在為自己哀悼吧。

  化工廠頂部是烏黑嗆人的熏煙,沖向了清新蔚藍(lán)的天;底部是臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)的廢水,倒入了湛藍(lán)澄清的河;S的污染物,向四面八方散射。工廠造出的交通工具,那數(shù)不盡數(shù)的尾氣大大地破壞了生態(tài)家園;工廠制造出的生活用品、家電,當(dāng)時(shí)的方便變成的現(xiàn)在的罪惡?茖W(xué)的正面,它徹底地刷新了世界,人我們享受到許許多多的現(xiàn)代化生活,但在科學(xué)的負(fù)面,卻又帶來(lái)了我們當(dāng)時(shí)難以想象的災(zāi)難。

  如今,那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),那歡蹦亂跳的魚(yú)兒早已被城市的氣味嗆到了深山叢林里,那里,還保留著藍(lán)天白云,清水池塘的痕跡。喧嘩的都市,時(shí)?梢(jiàn)一只傷痕累累或是奄奄一息的小鳥(niǎo),一條被毒死的魚(yú)兒。

  當(dāng)藍(lán)色變成黑色,白色;

  當(dāng)魚(yú)和鳥(niǎo)不再為藍(lán)天大海高歌嬉戲;

  當(dāng)科技的惡魔種子繼續(xù)埋藏下去。

  何時(shí)再見(jiàn)那遙遠(yuǎn)的藍(lán)色?

八年級(jí)作文 篇2

  十五個(gè)年月,十五個(gè)暢想,走過(guò)少年時(shí)代的我們,迎來(lái)了最純真的幻想,也許青春是非凡的夢(mèng)想;也許是無(wú)盡的淚水;也許青春是自我反叛?烧l(shuí)又會(huì)在青春的路上留下花季的足跡。

  ——題記

  遐想與叛逆并存的花季

  他是一個(gè)成績(jī)出色的boy,他的成績(jī)?cè)谌嗟谌,全年?jí)前十名,可是在老師和家長(zhǎng)的眼中,他卻是一個(gè)壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”,之后他經(jīng)常去網(wǎng)吧消磨時(shí)間,也許是大腦與小腦發(fā)育完全的關(guān)系吧,他的成績(jī)并沒(méi)有一落千丈。上課中的`他喜歡與同學(xué)聊天、打架。有一次,因?yàn)榕c別人打架,他的手上留了一條傷疤。

  現(xiàn)在的他是一個(gè)“非常出色”的壞男孩,可是誰(shuí)又知道叛逆的背后卻有著辛酸的故事。

  淚水和拼搏的花季

  初中的荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔(dān)心使她復(fù)讀了初中,當(dāng)她走進(jìn)教室那一刻淚水涌出了盈眶,一股自卑的情緒油然而生,她下定了決心努力學(xué)習(xí),不再“度日如年”,而是“視年如日”。每天晚上我都要復(fù)習(xí)到十一、二點(diǎn)鐘,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏,她的成績(jī)一躍而上,在全年級(jí)的成績(jī),可謂是“鶴立雞群”。在得到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)那天,她哭了,高興得哭了。

  站在陽(yáng)臺(tái)上,她知道,未來(lái)的腳步仍然很 ,還需要拼搏與奮斗。

  美麗與幻想的花季

  一道彩虹出現(xiàn)在我與他之間,可是要跨過(guò)它卻不容易。他說(shuō):“彩虹很美麗”。他說(shuō):“消失之后又會(huì)很空虛”。在他走之后,每次下雨她都會(huì)去看彩虹,只是在每次看完彩虹,又不會(huì)想起,因?yàn)榭倳?huì)有一股莫名的悲傷。

  窗外下起了雨,打得窗戶(hù)“啪啦啪啦”。雨過(guò)天晴,誰(shuí)陪我一起看彩虹,誰(shuí)陪我一起幻想彩虹的美麗。

八年級(jí)作文 篇3

  今天,居然停水了!于是爸爸媽媽就從樓下拿來(lái)兩桶純凈水用。我們開(kāi)始了一天沒(méi)水的日子。

  早晨起來(lái)刷牙洗臉,一開(kāi)水龍頭,“啊呀!忘了今天沒(méi)水了,我這記性!”于是我倒了一杯水刷牙,又倒了一杯水洗臉。唉!有水的日子真好!

  過(guò)了一會(huì)兒,我去上廁所,上完了,一按沖水鍵,啊呀!今天沒(méi)水!真麻煩!我又得倒水來(lái)沖廁所。唉!有水的'日子真好!

  午飯吃完,阿姨去洗碗。啊呀!今天沒(méi)水!阿姨又得倒水來(lái)洗碗。唉!有水的日子真好!

  “嗯,好臭!”我拎著我的鞋子準(zhǔn)備去洗。我一開(kāi)水龍頭,啊呀!今天沒(méi)水!我又去廚房拎了一桶水,使勁地刷鞋子。唉!有水的日子真好!

  到了四點(diǎn)多的時(shí)候,水來(lái)了。我開(kāi)心極了,再也不用拎水桶啦!

  我想:今天只是停一天的水,我就那么難受了,如果真的沒(méi)水了,我們?cè)撛趺椿钛!所以我們一定要牢記?/p>

  珍惜水資源,給未來(lái)買(mǎi)保險(xiǎn)!

八年級(jí)作文 篇4

  林喵喵像是變了一個(gè)人一樣阿不在沉默安靜不愛(ài)說(shuō)話反而嘻嘻哈哈笑得沒(méi)心沒(méi)肺跟男生在一起打打鬧鬧蘇淺看著呢些個(gè)男生一會(huì)拍拍林喵喵的肩膀一會(huì)碰碰她的頭發(fā)眼睛里的小火花一簇一簇的往外冒阿!蘇淺一把拽過(guò)林喵喵走的時(shí)候還特輕蔑的看了呢幾個(gè)男孩一眼搞的呢幾個(gè)男孩一臉的迷茫!

  蘇淺把林喵喵拽到學(xué)校的一處隱秘的小路平時(shí)這個(gè)地方很少有人的會(huì)來(lái)“林喵喵你到底是想怎么樣!”林喵喵就跟看神經(jīng)病一樣淡淡的看了蘇淺一眼“蘇淺你有什么資格來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢”蘇淺一時(shí)被噎住了沒(méi)說(shuō)出話了林喵喵掙開(kāi)了他拽著她的手輕輕的'揉了揉手腕繼續(xù)開(kāi)口道“蘇淺你永遠(yuǎn)都是這么的自以為是你以為皖挽說(shuō)我我把她拉到天臺(tái)上找人去”欺負(fù)“了她你就信了是嗎你以為皖挽說(shuō)是我搶了本來(lái)屬于她的呢個(gè)交換生的名額是嗎蘇淺一切都只是你以為你從來(lái)都只是固執(zhí)的認(rèn)為林喵喵她就是個(gè)壞女孩是個(gè)惡心人的家伙皖挽說(shuō)林喵喵做了呢些惡心人的事兒你就真的以為林喵喵做了呢些惡心人的事兒蘇淺你憑什么固執(zhí)的逼她承認(rèn)呢!”

  蘇淺呆呆的看著這個(gè)和自己從小一起長(zhǎng)大的少女她的容顏并沒(méi)有改變還是呢么的嬌俏傾城只是多了幾分嫵媚林喵喵瞥了蘇淺一眼頭也不回的走了蘇淺看著她的背影呆愣愣的似乎是想要說(shuō)些什么張了張口卻又閉上了嘴。林喵喵走到蘇淺看不到的地方才伸出手蒙住眼睛大滴大滴滾燙的淚水從她的指縫里面留下來(lái),“蘇淺你是有多在乎皖挽我林喵喵原來(lái)就是這樣的人阿”。

  蘇淺一個(gè)人失魂落魄的走在校園里不少小女孩指著他說(shuō)“看這就是呢個(gè)還只是學(xué)生長(zhǎng)得特別好看的呢個(gè)教官呢!”皖挽突然跳出來(lái)挽住了蘇淺的胳膊撒嬌道“我今晚想吃你做的飯好不好嘛好不好嘛!”蘇淺馬上忍不住低笑出聲寵溺的捏了捏皖挽的臉摟著她的肩膀在她耳邊低聲說(shuō)“好你提出的要求哪有說(shuō)不好的理由呢!

  林喵喵剛剛好調(diào)整好了自己的情緒和楊希一起走出來(lái)趕巧不巧剛剛好看見(jiàn)這一幕她特別努力的把眼淚逼了回去故意從皖挽和蘇淺的身邊擦過(guò)去皖挽的臉突然僵了一下挽住蘇淺的胳膊也緊了緊蘇淺輕皺眉頭摟著皖挽從林喵喵面前頭也不回的離開(kāi)了!林喵喵扭過(guò)頭對(duì)楊希說(shuō)“希希阿我們會(huì)寢室吧!”楊?粗媲吧倥难劭艏t紅的就算是這樣的她也是呢般惹人憐愛(ài)的楊希自是知道蘇淺和林喵喵之間的事兒的拍了拍林喵喵的肩膀緊緊的握住了林喵喵的手“好我們回寢室!”

  回到寢室后林喵喵崩潰的大哭嘴里還喃喃自語(yǔ)“蘇淺你看見(jiàn)我的短信了嗎你不是呢會(huì)兒給我語(yǔ)音留言說(shuō)你看清楚自己的心了嗎這會(huì)兒你跟皖挽又是怎么一回事阿!”

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