有關(guān)二年級作文集合9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　星期日，我和全家人一起去大梅沙玩。

　　到了那里，我看到了浩瀚的大海，海風(fēng)迎面而來，即使是炎熱的夏天，也覺得很涼爽！腳踏著沙子，整只腳都覺得，象踩在熱蒸爐里！

　　我和小謝一起去游泳，小謝不敢下去游泳，抓著他爸爸的腿，緊緊地抱著，似乎對著大海的水產(chǎn)生了恐懼感。于是，他爸爸就拉著他下水，經(jīng)過幾次下水，小謝居然上癮了，就多次下水玩。后來，我們一起下去一起打球，丟球，可盡興呢！

　　望著海的.邊際，夕陽的余輝照在海面上，橘紅色的余輝印在海面，使海面增添了不少色彩！

二年級作文 篇2

　　在這個快節(jié)奏的社會里，好像每一個人一生下來就很忙碌，忙著學(xué)習(xí)、忙著工作、忙著生活，沒有給自己放松的時間，也不敢給自己放松的時間，怕一放松就會落后一步乃至后悔一生。夜深人靜的時候，我也會問自己，在充實而忙碌的學(xué)習(xí)生活中怎樣讓自己放松一點呢？

　　此刻，我放下手中因為被握得太久而略有些溫度的筆，揉了揉發(fā)脹的眉心。放眼望去，看見窗外樹蔭下的`垂釣者，羨慕得嘆了一口氣。

　　經(jīng)常釣魚的人肯定知道，心急釣不了大魚，如果有大魚上鉤，你想一下子把它扯上岸，那是很糟糕的。因為情況一共兩種：一是，魚線被扯斷了，而是大魚的最被撕裂了，這兩種情況的結(jié)果都是大魚逃走了。只有時放時收，這才能釣到大魚。這多像生活中的我們，往往急于求成，緊緊扯著那條線，但結(jié)果總是意料之外的。為什么不可以做一個聰明的垂釣者呢？讓自己放松一點，將心靈的負擔卸下一點，快捷的節(jié)奏再慢一點。

　　適當?shù)姆潘梢幌伦约海�總是能夠事半功倍的。在感到疲倦，不如意的時候，聽一首好聽的歌曲，做一次盡情的運動，抑或看一場期待已久的電影，做一些可以令自己快樂的事情。沒事的時候，還可以發(fā)個呆，打個盹，想想今后的路，想想最初的夢想，回憶走過的歲月，回憶陪伴過的人……或許也是放松身心不錯的選擇。

二年級作文 篇3

　　上初中后，我們一直當副課對待的英語一下子身價倍增。聽寫則成為學(xué)習(xí)英語環(huán)節(jié)中的重中之重。

　　離下節(jié)英語課只有十多分鐘了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同學(xué)準是學(xué)習(xí)英語小菜一碟的。而坐在教室里的同學(xué)呢？有的表面平靜，有節(jié)奏地讀著音標，這是學(xué)習(xí)扎實，認真復(fù)習(xí)的好學(xué)生；有的一會兒看看課本，一會兒留戀地望望窗外，這是因為學(xué)習(xí)不太好不得不臨陣磨槍，又擋不住玩的誘惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻著課本，好像書上有不用學(xué)習(xí)也能得滿分的法寶。哈，這種人不用我說你也知道，是急著“抱佛腳”呢！

　　“叮鈴鈴”，上課鈴好像有一種魔力，讓所有同學(xué)飛快換上了一種“視死如歸”的表情。老師走上講臺，神情嚴肅，手中的教鞭讓人不寒而栗�！鞍褧�收起來！”胸有成竹的同學(xué)干脆地合上書；還有的一邊慢慢合上，一邊抓住最后的時間瞅上一眼；更多的則死命抱住書，估計心情和上戰(zhàn)場沒什么兩樣……“開始聽寫！”一句話響起。到處傳來摸本子的沙沙聲和筆蓋被打開的聲音。大家提心掉膽地看著老師，仿佛即將從老師嘴里出來的`是一顆顆炸彈�！暗谝粋�詞……”同學(xué)們開始竊竊私語：“讓我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我?guī)瓦^你，這次幫幫我吧！”“糟糕，筆沒水了……”一開始說話聲如淅淅瀝瀝的小雨，后來雨越來越大。一個截然不同地聲音響起：“安靜！”聲音不太，但立刻把茶館變回了教室。只見老師從眼鏡上方嚴厲地看著大家。接下來的時間，風(fēng)平浪靜，同學(xué)間相安無事

　　萬年響一回的下課鈴在同學(xué)們的千盼萬盼中終于響起。那些學(xué)習(xí)好的迫不及待地交上聽寫本，自己高高興興地沖出教室；有些不浪費一分一秒，在做最后檢查；還有些趁別人不注意看一眼別人的本子，是對是錯先抄到自己本上再說；或者眼巴巴地看著四周，渴望得到點啟發(fā)……

　　“你成績不錯，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者謙虛地搖搖頭，但仍然蓋不住臉上得意地笑。高分也好，低分也罷，聽寫完了，就好好放松一下。至于結(jié)果如何，讓我想起這樣一首詩歌：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

二年級作文 篇4

　　我們學(xué)校的操場上不時傳來陣陣歡聲笑語，浙江話劇團的演員正在為我們表演人偶劇《老豬和小豬》。

　　瞧，老豬粉墨登場，挺著個大肚子，穿著白襯衫，活像《西游記》里的豬八戒�！拔沂钦憬�話劇團的頂梁柱，我叫老豬。”還沒等老豬作完自我介紹，后面就傳來了一個奶聲奶氣的聲音：“我才是老豬！”一個穿著藍色外衣的豬寶寶木偶蹦到了臺前。這對豬家父子就開始了精彩的演出。

　　貪吃的小豬臟手抓吃西瓜，結(jié)果鬧肚子在醫(yī)院打針；調(diào)皮的小豬不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈，險些被變形金剛汽車撞倒；貪玩的小豬一會兒向青蛙學(xué)唱歌，一會兒跟天鵝學(xué)跳芭蕾，由于沒有恒心、耐心，又不肯吃苦，結(jié)果一事無成。最精彩的要數(shù)變形金剛打老豬和小豬的'屁股了。變形金剛嚴肅地說：“小豬，你敢欺騙警察，按國法規(guī)定打你的小屁股。老豬，你怎么教兒子的？按國法規(guī)定打你的老屁股！”小豬和老豬慚愧地低下了頭，乖乖地翹起了屁股。

二年級作文 篇5

　　小貓的主人不在家，小貓感到非常的無聊，就拿起紙和筆在小板凳上專心致志地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。

　　小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的魚缸里那條魚兒夠我飽餐一頓吧。

　　小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由自在地游著呢！

　　小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚就往嘴里塞，不一會就把它吃了個一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖�，摸了摸肚皮，心滿意足的`說：“這條小魚真好吃��！

　　”主人快回來了。小貓想：主人回來看不到非打我不可，該怎么辦呢！

　　它看著自己畫的小魚，靈機一動想出了辦法，它把紙魚放進魚缸。

　　嘿嘿，小貓還覺得這個辦法天衣無縫呢！

二年級作文 篇6

　　喜歡望向窗口，尤其是有一片綠葉有一片花的地方，不為別的，只想于煩亂中尋找一份清凈，或是在寂寞中尋找一點相知，窗口作文。

　　雨如絲般溫柔，如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無法剪斷，悄悄地從窗口滑落，輕巧落在花蕊中央，帶動起整朵花的微微顫動，這一刻，我愿著美麗瞬間能永遠呈現(xiàn)。

　　輕輕，輕輕捎來一絲柔和。微風(fēng)撩動起你的心緒，隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條，用她的手臂去召喚久違的入兒，聽見了嗎？滿池的清水映照著夕陽的余暉，就讓我去推動層層的銀絮，把陽光的燦爛再展現(xiàn)，高中二年級作文《窗口作文》。

　　面對著眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界，漸漸地，心靈達到了一種理想的境界，一幅美好的.畫卷在眼前徐徐展開，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎聽到了萬物在輕輕絮語，我張開雙臂想擁抱這一切，卻不想是夕日的夢影。

　　窗前人來人往，卻無法覓到一個曾經(jīng)熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感覺。獨自徘徊長長的堤岸，希望找到一點失落了的感覺，卻見那湖水清澈依舊。

二年級作文 篇7

　　每周一早晨，我們學(xué)校都要舉行莊嚴的升旗儀式。同學(xué)們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，等待著升旗儀式的開始。

　　伴隨著國歌的旋律，五星紅旗緩緩升起，我們敬著隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗。望著國旗，我們像看見英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們拼殺在戰(zhàn)場的.情景……是他們流血犧牲換來了我們今天的幸福生活。

　　隨著主持人說：“升旗儀式結(jié)束”，我們回到了教室，但是我還回想著剛才升旗的情景，心里久久不能夠平靜，我心想：我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大后用自己的行動來報效祖國。

二年級作文 篇8

　　白云姐姐，你好。

　　你的寶寶是誰呀？

　　噢，是小白云。

　　小白云的爸爸是誰呢？

　　噢，原來是藍天。

　　白云姐姐，你好像棉花糖呀，看到你，我就像流口水。

　　白云姐姐，小白云的爸爸象藍色的大海，我真想欣賞一下海里的魚兒。

　　白云姐姐，你的寶寶好像小綿羊，多可愛呀！

　　白云姐姐，我這樣說，你不會生氣吧？

　　白云姐姐，你為什么呆在這兒不去廣場、公園那兒去玩呢？是不是舍不得離開我？

　　白云姐姐，天上有沒有神仙？如果有的.話，能不能帶著我和爸爸上去玩耍？

　　白云姐姐，我有好多好多的問題要問你�？傆幸惶�，我要為自己造一雙翅膀，到你那兒去作客呢！

二年級作文 篇9

　　“我抽到了公訴人，你抽到啥了？”“我是審判長！”“我暈，我抽到了被告，還有沒有天理��！”這嘰嘰喳喳的是在干嘛呀？哦！原來是蕭山日報小記者在威亞律師事務(wù)所玩模擬法庭的游戲呢！

　　一大早，我們小記者一行30余人來到威亞律師事務(wù)所，走進事務(wù)所，給我的感覺就是明亮、干凈，在簽到結(jié)束后，律師叔叔先帶我們參觀了律師事務(wù)所，整個律師事務(wù)所被隔成一個個小間，有律師辦公室，洽談室，會議室，互聯(lián)網(wǎng)工作室，圖書室……真是麻雀雖小，五臟俱全啊，最后叔叔帶我們來到了一個大房間里進行法律知識有獎競猜和穿著正式法官服和法警服的模擬法庭表演，在這里我知道了原來我們小孩也是有未成年人保護法的，我們的信件只能自己和自己的監(jiān)護人可以拆，否則就是侵犯了我們的隱私權(quán)；如果有任何機構(gòu)未經(jīng)我們同意用我們的`照片做了廣告，那他就侵犯了我們的肖像權(quán)……不僅如此，我們還了解了許多連爸爸媽媽都不知道的知識！我們越聽越興奮，越玩越上癮，紛紛表示長大也要做一個好律師，叔叔告訴我們：“做律師可不那么簡單，要讀好多書，你們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望，不讓自己后悔，無論自己的夢想是什么，都不要因為眼前學(xué)業(yè)的困難而輕易放棄，期待我們律師行業(yè)有你們的加入。”

　　這次活動后，我發(fā)現(xiàn)我又多了一個夢想，我要做一名正義的律師！

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