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【精品】三年級(jí)春天的作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)春天的作文 篇1
每一天出門我都在尋找春天。
春天是綠色的，柳條發(fā)芽了;春天是紅色的，桃花開放了……春天原來是五彩繽紛的。讓我們一起走進(jìn)春天的果園，有紅彤彤的草莓，有金燦燦的.菠蘿……原來春天是各種各樣的水果。讓我們一起走進(jìn)花園，有金黃金黃的迎春花，有雪白雪白的瓊花……到了春天我們脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過來……春天是五彩真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)春天的作文 篇2
溫暖的春天來了，樹木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農(nóng)民伯伯也開始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。
春姑娘吹綠了柳樹，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹的葉子長(zhǎng)大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對(duì)著花叢該是一件多么快樂的事啊！
溫暖的春天，一陣風(fēng)吹過，小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過來，燕子也飛回來了。我常常把目光停留在電線上，電線上的'燕子像五線譜上排列著的，小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂章。我站在電線下，聆聽著這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。
我常常在想：溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征，而我們又被稱為祖國(guó)的溫暖的春天。我覺得，在這個(gè)春暖花開的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)給予我們的厚望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望！
三年級(jí)春天的作文 篇3
春天是什么顏色的？
“春天是紅色的”蜜蜂從花叢中探出腦袋。你看花園里的桃花、杜鵑、海棠花開得就像一團(tuán)團(tuán)火。
“不對(duì)，不對(duì)，春天應(yīng)該是綠色的”從南方飛回來的小燕子說。看，綠色的山，綠色的草，還有綠色的小河，到處都是綠色的海洋。
“我覺得春天是金色的”風(fēng)兒說。你看，金燦燦的太陽發(fā)出溫暖的陽光，成片的油菜花怎么也望不到邊。
就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，美麗的春姑娘來了：“大家說的都對(duì)，又都不全面，其實(shí)春天是五顏六色的`，色彩斑斕的!”
我愛春天，不僅因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗且粋�(gè)充滿希望的季節(jié)。我們只要在春天播下希望的種子，將來就一定會(huì)有收獲!
三年級(jí)春天的作文 篇4
春姐姐悄悄來到了我們的身邊，送來了生機(jī)勃勃的春天。星期天，我和媽媽到大自然中去找春天
春天在哪里呢？媽媽指著藍(lán)天說“你看------”
我驚喜的發(fā)現(xiàn)春天在空中。五顏六色的風(fēng)箏在天空蕩來蕩去，有展翅高飛的老鷹，有栩栩如生的飛機(jī)模型，還有小巧玲瓏的燕子……
春天在哪里呢?媽媽指著遠(yuǎn)處的稻田說“你看------”
我驚訝的發(fā)現(xiàn)春天在田野里。綠色的麥苗被風(fēng)一吹，就像綠色的波浪從天邊涌來，金黃色的油菜花香氣撲鼻，蜜蜂和蝴蝶在這金色的海洋里嗡嗡地鬧個(gè)不停。
春天在哪里呢？我和媽媽走到了小河邊，我高興的'歡呼“媽媽，這里也有春天！”
岸邊，小草偷偷的冒出小腦袋左顧右看，柳姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，河水唱著丁丁冬冬的歌聲歡快地一路前行。
春天在哪里呢?
春天在公園里，到處是唧唧喳喳的鳥叫；春天在花園里，到處是五顏六色的鮮花；春天在校園里，到處是溫暖的微笑……
我喜歡美麗的春天。更喜歡春天的勃勃生機(jī)。
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