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四年級學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-13 18:29:42 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級學(xué)生作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級學(xué)生作文匯總10篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  宋代詩人朱熹說過:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

  是的,春天是一個(gè)萬紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié),她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿了活力。

  太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉,用它的溫暖融化了大地上冰雪,陽光照在人身上暖洋洋的,舒服極了!風(fēng)伯伯也好似變了個(gè)樣,吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨,而是變得既舒服,又溫暖,就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂,而是輕輕的、慢慢的,像牛毛,像細(xì)針,像絲線。

  可愛的草兒從地里冒了出來,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,才好奇地東瞅瞅,西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發(fā),好像在自豪地說:“看,我多漂亮!”

  粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨(dú)特的香氣,聞起來,有一絲絲香甜。如果放在屋子里,整個(gè)屋子里都會(huì)彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴,可野花呢?雖然長得沒有桃花那么美,名字也有點(diǎn)土,如狗娃花,野茄花等,但是野花也有自己獨(dú)特的風(fēng)韻,如果你們仔細(xì)看,一定也覺得野花也是美的,它美得樸素,美得獨(dú)特。

  春天來了,連小動(dòng)物都活躍起來了,像蛇,青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂,也開始采花蜜了,它“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“花兒們,快醒來吧!我來采花蜜了!兵B兒們站在電線桿上、枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌,活像一個(gè)個(gè)小小音樂家!

  人們從屋子里出來了,都換上了輕便的'春裝,有的在散步,有的在下棋,有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的,有小蝴蝶的,有金魚的……真是太漂亮了!公園里充滿了孩子的歡聲笑語。

  春天真是太美了!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我愛這美麗的春天!

四年級學(xué)生作文 篇2

  加油,加油,伴著場上觀眾的吶喊聲,一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。

  場上的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的在壓腿,有的在活動(dòng)雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個(gè),看看那個(gè),微微一笑,臉上一副必勝的'表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

  砰!,一聲槍響,起跑線上四位運(yùn)動(dòng)運(yùn)像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。加油,加油,啦啦隊(duì)的助威聲讓運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.,小明開始了沖刺,掌握了場上的主動(dòng)權(quán),在大家觀注下第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

  奪冠后的小明一下子成為場上的焦點(diǎn),他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時(shí)的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵(lì)。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

  我們擁著小明興奮無比,恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。

四年級學(xué)生作文 篇3

  活動(dòng)課上,我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽。陳克嵩身強(qiáng)力壯、人高馬大,是我們班的頭號(hào)大力士;毛凱陽皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子比陳克嵩矮小一些,顯得十分精干。雙方力量有些懸殊,毛凱陽能否以弱勝強(qiáng)呢?

  只見兩名選手胸有成竹地上了比賽場地———講臺(tái)。緊張激烈的比賽開始啦!瞧,他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子,拼命想把對方壓倒。一開始,雙方不相上下,兩只有力的.手一直持續(xù)在中間,這樣的對峙持續(xù)了幾分鐘之后,陳克嵩慢慢把毛凱陽給壓了下去,毛凱陽鉚足了勁,漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣,毛凱陽趁機(jī)反擊,雙方又變成了平局。過了一會(huì)兒,陳克嵩的手被毛凱陽慢慢壓了下去,陳克嵩奮力往回扳,但還是無濟(jì)于事,最終的結(jié)果十分令人出乎意料———毛凱陽贏了!指導(dǎo)老師 湯建萍

四年級學(xué)生作文 篇4

  媽媽聽天氣預(yù)報(bào)說今天下午會(huì)有陣雨。到了下午,陣雨果然如期而至。

  下午,我們正在教室里認(rèn)真地改作業(yè),天色漸漸暗了下來。我感覺到了這無形的黑暗,便抬起頭,窗外黑乎乎的,像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語文的劉老師似乎也注意到了,抬頭看了看,過了一會(huì)兒便悄無聲息地關(guān)了燈,教室里突然漆黑一片。同學(xué)們的尖叫聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室,有的還捂住眼睛不敢睜開。

  忽然,微弱的“轟隆隆”聲進(jìn)入了我的耳朵,這聲音由遠(yuǎn)到近,變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來,這雷聲有時(shí)像哇哇大哭的嬰兒,哭得幾近讓人發(fā)瘋;有時(shí)像一位美麗的鄉(xiāng)下女子唱著動(dòng)聽的山歌,細(xì)小而輕柔。雷聲戛然而止,我剛等的不耐煩,一道炫目的白光在我眼前閃了一下,接著又是一下!是閃電!

  立刻,滂沱大雨也不甘示弱,馬上“嘩啦啦”的下了起來。雷聲和閃電就像老虎和蛇,一個(gè)在吼,一個(gè)在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手,“放人”!我們立即歡呼雀躍地跑下樓,開始狂歡:有的連傘都不打,直接沖進(jìn)雨里痛痛快快地洗個(gè)“雨水澡”;有的'一邊在雨中打著傘,一邊唱起了一首首美妙的關(guān)于雨的歌;有的冒著被老師批評的危險(xiǎn),跑去抓蝸牛。

  雨后,天晴了,花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮,變得更加嫩綠鮮艷了;而喜歡雨的小動(dòng)物自然就出來了,夜晚,有可能會(huì)聽到青蛙在唱歌呢!這真是歡快的一天!

四年級學(xué)生作文 篇5

  每年中秋節(jié)我都是在家里過的,而今年中秋我卻是在醫(yī)院度過的。

  那天晚上吃過飯,我對媽媽說:“媽媽,我好想在醫(yī)院的窗臺(tái)邊邊吃月餅邊賞月。”媽媽搖搖頭,略帶遺憾地說:“不行呢,你剛做過手術(shù),傷口處又感染了,不能起來。”聽見媽媽這番話,我沮喪地低下頭,都說十五的月亮十六圓,可今年是十五圓啊,錯(cuò)過那就太可惜啦。唉,只能在腦海里想象的`那圓圓的月亮,我越想越覺得月亮像個(gè)大玉盤,像個(gè)大月餅,又不禁想起昨天病房里讀的古詩“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中! “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蔽逸p輕嘆了口氣。

  媽媽看著我沉默了很久,突然開口:“嬌嬌,要不我去和醫(yī)生說一下,如果可以的話就能去看月亮!蔽颐偷靥痤^,看著媽媽走出病房,驚訝極了。媽媽竟然這么細(xì)心,連我臉上流露出來的一點(diǎn)不開心都覺察到了。我不停地望著病房門口。媽媽回來了!

  “醫(yī)生同意了,但要小心!眿寢屵呑哌呎f。我激動(dòng)地望了她一眼,她那高興的臉上又隱藏著一絲擔(dān)憂。在一位病友的幫助下,媽媽小心翼翼地把我抱到窗臺(tái)邊。我使勁睜大雙眼,卻怎么樣也看不到月亮。原來月亮被前面的一棟高樓無情地?fù)踝×恕N野杨^靠在媽媽的懷里,媽媽看了看天,又看了看我,輕聲安慰著:“嬌嬌,沒關(guān)系,我們明年再看,只要你好起來,比什么都重要!蔽逸p輕嗯了一聲,抬起瘦弱無力的小手擦去媽媽眼角的淚水。

  不知什么時(shí)候,我睡著了。我夢見月亮正掛在病房的窗前,又圓又亮,不遠(yuǎn)處還有一顆閃爍的小星星。我看見月亮在飛,星星也在飛,飛進(jìn)了我的病房…… 我忽然從夢中醒來,看見媽媽靠著椅子睡著了。媽媽,自從我三歲遭遇車禍以來,您一直含辛茹苦地照顧我。媽媽,您就是我的月亮!

四年級學(xué)生作文 篇6

  上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

  我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級的.風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來,一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

  這次暴雨的觀察真有趣!

四年級學(xué)生作文 篇7

  大山英語學(xué)校有一位外教老師,我每個(gè)星期日下午去上課都能和他見面。

  他是一個(gè)大個(gè)子黑人,他穿著打扮都和中國人一樣,剃平頭。喜歡穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋。

  他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱他“老黑”。

  他非常幽默,常常逗得我們發(fā)笑,教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文,那純正的語音,我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好,下課時(shí),他還向我們請教,讓我們糾正他的發(fā)音。

  上課時(shí),他認(rèn)真地教我們學(xué)英語,下課時(shí),他和我們一起跳舞,一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭,指著我的.肚子說“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO,NO,NO”。

  我很喜歡我的這位外教老師,他幽默風(fēng)趣,給我?guī)碓S多快樂,在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。

四年級學(xué)生作文 篇8

  你們想看看未來鞋子是什么樣的嗎?那就跟我來吧!

  制作未來的鞋子的材料是用人們平時(shí)丟棄的廢布、膠皮等加工出來的材料做的,很環(huán)保,而且穿上去很舒服,因?yàn)樾资擒浀哪兀?/p>

  未來的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調(diào)什么顏色好看,就按下附贈(zèng)的搖控器上的粉色按鈕,它會(huì)自動(dòng)調(diào)配顏色,直到你滿意。

  未來的鞋子的樣子和現(xiàn)在的鞋子一模一樣。但它是會(huì)變的哦!比如你要登山,它就會(huì)自動(dòng)變成登山鞋;如果在下雨,雨水很多,它會(huì)自動(dòng)變成防水鞋;當(dāng)你表演時(shí)要穿皮鞋,而表演完又要做體育運(yùn)動(dòng),不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)變成運(yùn)動(dòng)鞋。

  如果你的鞋子臟了,不要怕,你只用按下?lián)u控器上的白色按鈕,鞋子就會(huì)煥然一新。

  未來的鞋子還有一個(gè)特殊功能——轉(zhuǎn)移。例如:當(dāng)你起床晚了,上學(xué)要遲到了,只用按下?lián)u控器上的.紅色按鈕對著搖控器說出你要去的地方的名字,兩排輪子就會(huì)從鞋子底伸出,帶你躲避障礙物,安全、快速的把你帶到學(xué)校。

  人會(huì)長大,腳也會(huì)長。當(dāng)你穿不下這雙鞋子時(shí),別煩惱,未來的鞋子會(huì)跟隨你的腳變大哦!

  還有,假如是冬天,你的腳在鞋里很冷,就按下?lián)u控器上的橙色按鈕,鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的溫度釋放出在熱天儲(chǔ)存的熱能。相反,在夏天,你的腳在鞋里很熱,只要按下?lián)u控器上的紫色按鈕,鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的熱度釋放出在冷天儲(chǔ)存的冷氣。

  怎么樣?你們想擁有這樣的鞋嗎?那就讓我們好好讀書,更加努力。我相信不久之后,我們都會(huì)穿上這樣一雙鞋的。

四年級學(xué)生作文 篇9

  晚上,我們正在家里看電視或打電腦。這時(shí),門鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懥艘谭蛞苫蟛灰训乜粗饷。突然,姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個(gè)六親不認(rèn)的“怪物!苯又,媽媽立刻把我拉進(jìn)房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了,我的心里在默默得想;這到底是怎么回事呀?難道來了我不該見的人?這時(shí),那個(gè)人走進(jìn)來了一看,原來是一個(gè)比我小的.“小屁孩。”

  我有些不服氣,為什么我還要怕一個(gè)比我小的人,這豈不是把我弄成一個(gè)膽小如鼠的小人嗎!正當(dāng)他們走下樓時(shí),媽媽的一個(gè)突如其來的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說:“你趕快跑到樓下!闭f罷,她立刻把我拉下去,我無奈只好言聽計(jì)從,只好乖乖地走下樓去。

  等他們?nèi)慷忌蠘菚r(shí),媽媽就開始叫我回去,這次我更是傻了:為什么呀?剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家,現(xiàn)在又要把我叫回去和他們見面,這不是沒事找事嗎?

  算了,我還倒要看看,那個(gè)小孩,到底是何方神圣!我一進(jìn)屋,就氣勢洶洶,一問才知道:這個(gè)小子,原來是我的舅舅呀。可是他才5年級呀?他們又說,不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了,我暗想道:那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。

  我沒轍,只好服了。以后,如果這個(gè)舅舅沒錢了,沒家人了,沒房子了,那還要我這個(gè)外甥來服侍呢到時(shí)候還說:給他錢,給他房間睡,給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了,早可以去見玉帝老兒了!

四年級學(xué)生作文 篇10

  我是一雙眼睛,主人看書、寫字、看風(fēng)景……都得使用我,所以主人非常愛護(hù)我,而我也對主人忠心耿耿。

  為了更好地給主人服務(wù),我用上了幾種“超級無敵工具”:睫狀肌、晶狀體、視網(wǎng)膜……我的工具可是非常厲害,不信的話,就聽著吧!

  晶狀體,我把它當(dāng)做一面凸透鏡,它能將光線聚集到視網(wǎng)膜上,主人就可以看清楚任何事物了。

  當(dāng)然,如果沒有“大力士”睫狀肌的.輔助,晶狀體就不能正常工作了。

  睫狀肌是如何工作的呢?主人看近處的事物時(shí),睫狀肌就會(huì)收縮,晶狀體就會(huì)變厚,看遠(yuǎn)處的事物時(shí),晶狀體就被拉平,變薄。

  “噓,我告訴你們一個(gè)天大的秘密。”這時(shí)睫狀肌突然說道:“我是最容易讓主人近視的元兇,主人要是很長時(shí)間看書、看電視、玩游戲、打電腦,我就一直處在收縮的狀態(tài),晶狀體也一直變厚,直到我們疲勞無法恢復(fù)時(shí),主人就會(huì)近視了,需要戴上麻煩的眼鏡!”

  “還好主人看電視看書只看一會(huì)兒就眺望遠(yuǎn)處,還經(jīng)常做眼保健操,也從不用手揉我們,只要我們有點(diǎn)疼,有點(diǎn)癢,就馬上讓我們休息……所以主人的視力和宇航員差不多!”晶狀體自豪地說。

  “你沒說到重點(diǎn)!”視網(wǎng)膜說:“主人寫作業(yè)從來不靠很近,坐得可端正了呢!”

  “喲,你們觀察得還挺仔細(xì)呀!”主人說。

  “哈哈哈……”說完,大家都開心地笑了起來。希望小朋友們都像主人一樣愛護(hù)我們。

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