【實(shí)用】六年級(jí)的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
生日快到了。每個(gè)生日，我都會(huì)收到許許多多的禮物。今年，我準(zhǔn)備讓媽媽給我買(mǎi)一份昂貴的生日禮物。
可是，在今天的語(yǔ)文課上，陳老師突然對(duì)我們說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，你的生日就是媽媽的受難日？”
媽媽生我時(shí)的痛苦，相當(dāng)于斷了十八根肋骨。聽(tīng)到這些，我忽然很慚愧。
今年的這個(gè)生日，我要送媽媽一份禮物。
送什么好呢？買(mǎi)的禮物一定不如做的.好。我打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面還有面餅，就想：“我是媽媽的小棉襖，應(yīng)該關(guān)心媽媽。今天，我來(lái)做飯，為媽媽烙餅，讓媽媽下班回家后，可以好好歇歇！”
說(shuō)干就干。我將火打開(kāi)，把鍋放在上面，抹上油，放入面餅，又往鍋里打了一個(gè)雞蛋，然后又用筷子和木鏟將餅扣在雞蛋上。鍋里發(fā)出了“嗞嗞嗞嗞”的聲音，一股面與油結(jié)合的獨(dú)特香氣隨之撲鼻而來(lái)。我又將餅翻了幾次，等餅變得泛著金黃色的油光的時(shí)候，就可以出鍋了。
我把餅放進(jìn)瓷盤(pán)里，抹了黃豆醬，卷上嫩菜葉，用牙簽扎上。我又跑進(jìn)屋里，折了兩個(gè)愛(ài)心，放進(jìn)盤(pán)子里，端出了廚房。
媽媽下班回家了：“寶貝，想要什么生日禮物？下午媽媽給你買(mǎi)�！蔽覍寢尳羞^(guò)來(lái)：“媽媽，這個(gè)生日，我什么都不要，我要送給您一份禮物，快看，剛剛出爐的雞蛋灌餅，我自己做的，您快點(diǎn)嘗嘗！”
媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃，女兒長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬媽媽了�！蔽衣�(tīng)了向她笑笑。看來(lái)媽媽很喜歡我給她的這份禮物��！
這個(gè)生日，太有意義了，因?yàn)槲医o媽媽送了一份禮物，一件有意義的禮物！
六年級(jí)的作文 篇2
姜禾是我的好朋友。我們常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。她雖然只大我一歲，卻總像一個(gè)大姐姐一樣照顧我。她學(xué)習(xí)上有一種鉆勁兒，性格里有一股“辣”味兒，待人熱情真誠(chéng)，于是我給她起了個(gè)外號(hào)——“小生姜”。當(dāng)滿世界都傳唱《小蘋(píng)果》的時(shí)候，我常對(duì)著她唱：“你是我的小呀小生姜，怎么愛(ài)你也不嫌多……”把她“氣”得滿小區(qū)追我。
小生姜高我一個(gè)年級(jí)。每次放學(xué)回家，我們就會(huì)在一起寫(xiě)作業(yè)，或是我去她家，或是她來(lái)我家。我遇到不會(huì)做的題，就會(huì)去問(wèn)她。她每次都會(huì)停下自己的作業(yè)，幫我看題。有一次，我問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題。她接過(guò)我的練習(xí)冊(cè)，讀了兩遍題，沒(méi)有像往常一樣馬上開(kāi)講。她好像也被難住了。她那兩道淡而微黃的眉毛皺了起來(lái)，雙眼緊盯著題目，嘴里念念有詞。過(guò)了一會(huì)兒，她拿出草稿紙，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。停下筆，她又搖了搖頭，然后仰起頭看著天花板。我在一旁急得不行。突然，她說(shuō)了一聲“有了”，從身邊的書(shū)柜里取出一本數(shù)學(xué)資料。她把資料上的一道數(shù)學(xué)題認(rèn)真地做了一遍，臉上露出了笑容。她對(duì)我說(shuō)：“找到方法了�！彼龓е易x題目，找條件，列算式。我第一遍沒(méi)弄懂，她又對(duì)我講一遍。我說(shuō)：“我懂了！”她擔(dān)心我裝懂，又講了一遍。
小生姜的鉆勁兒你該體會(huì)到了吧？這股鉆勁兒值得我們學(xué)習(xí)。小生姜的“辣”更是出名。她班上的同學(xué)都叫她“王熙鳳”。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，知道王熙鳳是怎樣的一個(gè)角色。我認(rèn)為，小生姜的“辣”和王熙鳳的“辣”不同。小生姜的“辣”能帶給人溫暖。
一次，我、小生姜和其他玩伴在小區(qū)滑旱冰。一個(gè)人騎著自行車從我身邊經(jīng)過(guò)，他的`車龍頭把我碰了一下，我一個(gè)趔趄摔了出去，褲子被水泥地面磨破了，膝蓋也破了一小塊皮。那人回頭看了一眼，逃也似地騎車飛奔。小生姜對(duì)其他人說(shuō)了句：“你們看著寶寶，我去追那人�！彼壬习l(fā)力，撒開(kāi)雙臂，飛一般追過(guò)去。不出幾十米，小生姜就抓住了那人的自行車后座。那人想甩開(kāi)小生姜，故意把車騎得左搖右擺。小生姜緊緊抓住自行車后座，一邊跟著滑行，一邊大叫著：“有人騎車撞人啦！有人騎車撞人啦！……”那人沒(méi)辦法，最后乖乖地跟著小生姜回來(lái)了。小生姜對(duì)那人吼道：“還不快道歉？”那人說(shuō)：“我是大人�！毙∩鷼獾卣f(shuō)：“大人犯錯(cuò)就不用道歉？”那人臉都紅了，忙對(duì)我說(shuō)：“小女孩，對(duì)不起！”小生姜問(wèn)我：“你原諒他不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小生姜這才讓那人離去。
下個(gè)星期五就是小生姜的12歲生日了。我要和媽媽一起，給小生姜做一個(gè)漂漂亮亮的生日蛋糕。我要祝愿小生姜學(xué)習(xí)天天有進(jìn)步，生活天天都開(kāi)心，我還要祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇3
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛(ài)的母校——瑯琊路小學(xué)；在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門(mén)，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛(ài)好美術(shù)的`同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排，每排十幅。有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里；有的畫(huà)著神奇的海底世界，蔚藍(lán)色的海水中，金色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲；有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開(kāi)心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)�？粗�，看著，我似乎也溶入了這幅畫(huà)中，和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在涂鴉墻的前方，是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺(tái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，進(jìn)行著激烈的對(duì)決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲，不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架，每到課外活動(dòng)，籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥，他們各個(gè)生龍活虎，雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，卻也玩得不亦樂(lè)乎，精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看，留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影；在這里，我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年，它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)我的母校！
六年級(jí)的作文 篇4
看到書(shū)上這四幅圖片，我不由得想起了媽媽慈愛(ài)的笑臉。
二00六年，在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽出差去了日本，而且一去就是半年的時(shí)間。這對(duì)一個(gè)剛剛六歲的小孩兒來(lái)說(shuō)實(shí)在太漫長(zhǎng)了。我用紅筆在日歷上重重地圈出媽媽歸來(lái)的日子，每天掰著指頭數(shù)著，一天一天地期盼著媽媽的歸來(lái)。
終于，到了激動(dòng)人心的那一天。我和爸爸坐上飛機(jī)，飛往北京首都機(jī)場(chǎng)，那和媽媽集合的地方。我們提前到了兩個(gè)小時(shí)，我坐在候機(jī)大廳焦急地等待著媽媽。時(shí)間到了，媽媽乘坐的航班早已落地，怎么還不見(jiàn)媽媽的身影？我焦急地站在出站口，踮著腳尖、伸長(zhǎng)著脖子，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著每一位旅客。突然，爸爸說(shuō)：“快看，媽媽來(lái)了��！”我順著爸爸手指的方向看去——��！那正是我們爺兒倆日思夜想的媽媽！媽媽瘦了，卻更漂亮了！我忍不住激動(dòng)地拔腿朝媽媽飛奔而去。媽媽丟下行李，張開(kāi)雙臂，那一刻，媽媽的.臉上流落出了幸福的、讓我一生都難以忘懷的笑容，那笑容好比春天的陽(yáng)光，照亮著我的世界、溫暖著我的心…
一年一年過(guò)去了，我漸漸的長(zhǎng)大了，可媽媽溫暖的笑容卻依然縈繞在我的心中。
六年級(jí)的作文 篇5
今天的語(yǔ)文課上，老師引導(dǎo)我們閱讀了唐代詩(shī)人王維的名作《送元二使安西》，我深深地沉浸在古詩(shī)的魅力中。這首詩(shī)只有二十八個(gè)字，可是卻把詩(shī)人送別友人的時(shí)間、地點(diǎn)和心情描寫(xiě)得具體生動(dòng)。晚上，我躺在床上還在不停地回味：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人……”慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
恍惚之間，我覺(jué)得我仿佛置身在一個(gè)大大的車站里，身邊人來(lái)人往，很嘈雜。車站的廣播里正在放那首《祝你一路順風(fēng)》的歌，那憂傷的旋律把我的心塞得滿滿的。我的身旁是一個(gè)頭上佩著綸巾的官人，這不是我的好朋友元二嗎？哦，他今天就要走了，要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作呢。他腳下，放著一個(gè)大大的皮箱，那是他的行李。我扯著他的胳膊，眼淚忍不住要流出來(lái)了。他拍了拍我的肩，溫和地笑了。那些朝夕相處的日子，那些風(fēng)雨同舟的往昔，一下子都?xì)v歷在目。我怕我把分別的悲傷渲染得更濃，看看時(shí)間還早，就拉著元二擠出了嘈雜的候車廳。
“吃碗面吧。”我和他并肩坐在小餐館里，面前是熱氣騰騰的飯菜。元二仿佛也心情沉重，只吃了幾小口�！俺园桑俪砸稽c(diǎn)，等會(huì)你就要上車了，火車的那端，是遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。你想再吃到地道的家鄉(xiāng)飯，想再有老朋友和你在一起相視而坐，不知道是何年何月再歸鄉(xiāng)時(shí)才可以盼到的��！”元二眼中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光。他低下頭大口大口地吃著飯，眼淚滴在熱氣騰騰的飯里。
吃完飯，我和他漫步在候車大廳的外邊，看到旁邊的店里掛著好多紀(jì)念品。我走進(jìn)一家店，在一個(gè)玉觀音的面前停下了腳步。不知道是不是真的有觀音菩薩可以帶給人們幸福安康，想到將要遠(yuǎn)行的.老朋友，我真的希望讓他平安如意。我買(mǎi)下了一個(gè)，把那紅線系著的玉觀音鄭重地掛在了元二的胸前。我的朋友啊，就讓這份祝福代替我陪在你的身邊吧。
“前往安西的旅客請(qǐng)注意，列車即將進(jìn)站，請(qǐng)做好登車準(zhǔn)備！”廣播里，催促登車的聲音無(wú)情地響起。模糊的淚光中，元二登上了將要遠(yuǎn)去的列車。我拼命地?fù)]手，大聲地說(shuō)著“保重”。汽笛聲聲，列車緩緩遠(yuǎn)去，我的眼前，只剩下空空的鐵軌，我的心一下子被掏得空空的。風(fēng)不知什么時(shí)候刮大了，我只聽(tīng)到自己的衣衫獵獵作響……
不知什么時(shí)候，我醒了，枕邊有濕濕的淚痕。我知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里我竟變成了課文中的王維，竟然在現(xiàn)代的車站送別了故友�？墒�，我沒(méi)有感到可笑，我的心還被那離別的惆悵牽得隱隱作痛……
六年級(jí)的作文 篇6
剛開(kāi)學(xué)不久的一天，爸爸給我看了一則關(guān)于“一棵健走的小樹(shù)”活動(dòng)的報(bào)道，報(bào)道上說(shuō)這是一項(xiàng)由寧波團(tuán)市委、市環(huán)保局等部門(mén)聯(lián)合組織的“一邊行走一邊做公益”活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，拉起爸爸：“走，我也要做一棵健走的小樹(shù)！”
爸爸忙去拿汽車鑰匙，被我攔住了。健走的小樹(shù)，當(dāng)然要綠色出行。爸爸問(wèn)我去哪里？我說(shuō)去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。爸爸當(dāng)時(shí)就傻了，二十多公里靠健走？我笑了，我們走到公交車站，乘公交就是綠色出行啊。如果多數(shù)人選擇公交出行，那汽車尾氣的排放就少了，空氣質(zhì)量也就好了，那么我們居住的環(huán)境就美好了。爸爸也笑了，沒(méi)出家門(mén)就給我做公益宣傳了。
到了爺爺奶奶家門(mén)前，我沒(méi)有進(jìn)院子，而是帶著爺爺奶奶來(lái)到豬圈旁的小河邊。爸爸和爺爺奶奶都很奇怪，愣愣的看著我。我對(duì)他們說(shuō)，你們看看這條河，河水黑中泛紅，像不像醬油湯？看他們點(diǎn)頭，我又繼續(xù)說(shuō)，你們聞聞這里的氣味，是不是有一種酸溜溜臭烘烘的味道，令人覺(jué)得惡心。他們還是點(diǎn)頭。這是什么原因造成的？爺爺說(shuō)，其中的一個(gè)原因是他們將養(yǎng)豬糞便水排到河里了。奶奶說(shuō)，附近的工廠也在向河里排污水。爸爸明白了我的意思，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，你們和王叔叔可不能為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益而損壞生態(tài)環(huán)境了。
我拿出事先拍好的流經(jīng)我們小區(qū)的大洋江的照片給爺爺奶奶看。那是一個(gè)多么美的河流啊，水質(zhì)凈化達(dá)標(biāo)，種植筐內(nèi)各種水生植物把內(nèi)河點(diǎn)綴得格外美麗。一片片綠色的浮島吸引了眾多的鳥(niǎo)兒棲息覓食，一處處噴涌的`水柱循環(huán)凈化水質(zhì)的同時(shí)也讓越來(lái)越多的市民在晚飯后到內(nèi)河岸邊散步、休閑。爺爺說(shuō)，那條江以前也和我們這里差不多！我對(duì)爺爺說(shuō)，聽(tīng)爸爸講，政府為了改變臟亂差，花了非常大的代價(jià)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出當(dāng)年?duì)奚h(huán)境所得的收益。爺爺你經(jīng)常給我們講做人不要自私，為了美好家園，你也要做一棵健走的小樹(shù)！什么健走的小樹(shù)？爺爺一臉茫然，爸爸忙翻譯，你孫子就是讓你一面賺錢(qián)要環(huán)保，一面做環(huán)保宣傳。爺爺似乎明白了我的意思，喃喃的說(shuō)：“抽空我要到老王家走走！”
來(lái)，我拉著爺爺奶奶和爸爸的手，讓我們都做“一棵健走的樹(shù)”，腳踏實(shí)地為綠色寧波“代言”。
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