實(shí)用的一年級(jí)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)動(dòng)物王國，那里美麗富饒，古木參天，到處鳥語花香，有一群猴子就生活在這個(gè)美麗的地方。
這一天，為首的猴王帶著眾猴一起上山支采摘水果，不料在半路上下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，可把猴子們給嚇壞了。這時(shí)猴王說道：“大家不要驚慌，記得前面有一座大宅院，我們到那里去躲雨！”眾猴跟著猴王一同來到了宅院前。可是大門卻緊緊地關(guān)著。這可急死了猴子們。
一名身體強(qiáng)壯的年輕猴子說：“我們不如把大門踹開，一起沖進(jìn)去吧�！焙锿趼犃怂脑�，搖了搖頭說：“不行，不行，現(xiàn)在的大宅院里都有門衛(wèi)的，這樣沖進(jìn)去那不是白白去送死嗎？”過了一會(huì)兒，一位老態(tài)龍鐘的老猴子緩緩地說：“我們不是會(huì)蕩秋千嗎？樹林里有這么多樹，咱們蕩進(jìn)去不就得了嗎？” 猴王想了想，不是搖了搖頭說：“虧你還是六朝元老，這個(gè)院墻這么高，萬一有猴摔傷，你付得起這個(gè)責(zé)任嗎？不行！不行！”
就在猴子們冥思苦想之際，一只年幼無知的小猴輕輕地把門推了一下，只聽見“嘎吱”一聲，那道虛掩的門打開了。
在生活中我們常常遇到一道虛掩著的`門，你是和那只猴王的作法一樣呢，還是與那只小猴的做法一樣呢？
一年級(jí)作文 篇2
我認(rèn)識(shí)的老師可多了!有李老師、湯老師、顧老師……可我最喜歡的老師就數(shù)張老師了。
張老師是我們的班主任，你別看她上課非常嚴(yán)肅，一下課，她就成了我們的“孩子王”。
我們的張老師長得可漂亮了！一頭又直又黑的.頭發(fā)，眉毛跟月牙兒似的，水汪汪的大眼睛在課堂上最能提醒我們認(rèn)真聽講了！高高的鼻梁下有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，我們的張老師長得漂亮吧！
我為什么喜歡張老師呢？想知道吧！就到下文瞧瞧吧！
我們每次下課，張老師就會(huì)和我們女生一起跳皮筋、踢毽子……特別開心，那時(shí)候，張老師就是一位快樂仙子。毽子在她的腳下就像一個(gè)聽話的小孩子。
有一次，我和杜夢雅還有張老師一起跳皮筋。突然，我的腳沒有掌控好，摔了一跤，腳也扭到了，站都站不起來，痛的非常想回家。上課了，這節(jié)課本來是張老師的數(shù)學(xué)課，張老師怕我出了什么事，所以把數(shù)學(xué)課改成了自習(xí)課，陪我去醫(yī)務(wù)室，直到校醫(yī)說沒事，張老師才放心。
張老師對(duì)我特別好，不信，到我們班去看看！
一年級(jí)作文 篇3
一月一日是新年的第一天，我家有兩大喜事1。我爺爺過生日了2。過新年咯。
我還在和韓子杰開黑的時(shí)候，媽媽喊：“宋一鳴，快出來吃飯。”我抓緊告訴韓子杰今天的五人黑放到后天吧，我以風(fēng)馳累掣的速度跑到飯桌前，貌似我已經(jīng)坐在這里了，爺爺和藹可親的對(duì)我說：“孫子，來！來這里，這是我一鳴的位置，就一鳴有權(quán)利坐在這里�！蔽覀兌紒淼腵時(shí)候開始吃飯了，姑父興致勃勃的說：“爸爸，祝您長壽。”我接著就說：“祝爺爺長生不老，壽比南山�！睜敔敇泛呛堑�，爺爺光給我夾了很多菜，自己卻不吃，哼！我可長大了不和小孩一樣了，我又夾了一個(gè)雞腿給爺爺，爺爺說：“孫子，你吃你的吧，別給我夾菜了，而且你不是跑得不快嗎？來吃雞腿吧，吃了你就快了”我說：“爺爺，你不是說你腿不好使了嗎？還是給你吧�！蔽覌寢屢哺f：“是啊是�。“职帜园��！蔽覀兂酝炅耍医o爺爺按摩按摩，我爺爺樂滋滋的心想還是有我個(gè)疼爺爺?shù)膶O子好啊。
今天我很開心。
一年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
我每天去學(xué)校上學(xué)，都會(huì)看到樓下張阿姨帶著她的小狗——乖乖去公園遛彎。乖乖全身雪白，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)又黑又小的`鼻子，尾巴很短，非常可愛。
乖乖不但很可愛，而且很溫順。每次我去上學(xué)的時(shí)候，它就搖晃著那條小尾巴，好像在說：“你好，你要去干什么呀？”
多通人性的小狗�。∥艺嫦腽B(yǎng)一只呀！
一年級(jí)作文 篇5
四川省仁壽縣 仁師附小一年級(jí) 徐礪寒
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹長得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的`流下來，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開心。公園真美,真好玩!
一年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽又去了帽兒山，這次失敗了，因?yàn)槲覀兣赖桨肷窖涂吹接挈c(diǎn)一會(huì)兒下一會(huì)不下，所以我們沒敢往山上爬，怕淋雨。
我們趕緊往回跑，跑到山腳下，看見一座小亭子，哎呀！下雨啦！我們趕緊跑到亭子里，剛吐了一口氣，一看，嘩嘩嘩……下大了！
下完了雨，我往右一看，哇！有一道彩虹，彩虹上面有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色，像一座天橋橫跨在天空中，彩虹真漂亮。
這時(shí)我們看見一輛小客車，我和媽媽趕緊跑上去坐下了，車子開了。這時(shí)，我看見一位阿姨穿著一條褲子，膝蓋都露出來了，我跟媽媽小聲的說“那個(gè)阿姨穿著那個(gè)褲子怎么是破的”？媽媽說：那是“乞丐服”。我聽了，很好奇的問媽媽“他是乞丐嗎”？媽媽說不是？我又問媽媽，她是沒錢買嗎？媽媽說也不是，我問媽媽她為什么要穿這樣的`褲子呀，媽媽說穿著乞丐服夏天可以涼快一些。“那為什么叫“乞丐服”呢？”我又問媽媽？“那是服裝設(shè)計(jì)師給起的名” 媽媽說。
這時(shí)，阿姨聽了我和媽媽的對(duì)話，可能是因?yàn)槲倚�，童言無忌的關(guān)系吧，那位阿姨笑了。
我們快要到站了，要下車了，走時(shí)我沒忘記說：“阿姨再見”。阿姨夸我是個(gè)好孩子。
一年級(jí)作文 篇7
記得我還是在幼兒園的時(shí)候，有一年雪花如期而至，還算不上大雪，只能算成中雪吧，但畢竟與前兩次不同，前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。
早上一出門，就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上，踩在“沙沙”的雪上，真是愜意極了，興奮異常，與媽媽約好，中午就要來接我，我要玩雪、打雪仗、堆雪人!
中午媽媽如約，把我接出來，在戶外玩了一個(gè)小時(shí)才回家。還沒到家，就嚷嚷：“爸爸、爸爸快開門！”爸爸以為發(fā)生了什么事情，打開門一看，原來媽媽抱著一塊兒大雪疙瘩，爸爸急忙找了個(gè)大臉盆把大雪疙瘩放下，我找出平時(shí)玩土的`工具，把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了，在廚房玩了起來(廚房溫度低一些，讓雪化的慢一些)。
我當(dāng)起了“雪雕師”，任意地憑著想象制作著我的“雪雕作品”，切割、堆積、削減、添補(bǔ)，玩兒得不亦樂乎。
玩兒了一會(huì)兒，爸爸喊著到暖氣這來烤烤手，不然就會(huì)把手凍掉的，手凍紅了會(huì)疼的會(huì)凍傷的。我這才依依不舍地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點(diǎn)筋疲力盡才去午睡。
一年級(jí)作文 篇8
一只狡猾的貓和一只老鼠住在一起。
一天，老鼠對(duì)貓說：“冬天快要到了，我們?nèi)ベI一瓶奶油當(dāng)糧食吧！”貓說：“真是一個(gè)好主意！”于是它們就去買了一瓶奶油放在教堂里。過了幾天，貓餓了，它就對(duì)老鼠說：“我的姐姐生了個(gè)孩子，它叫我去教堂當(dāng)教父。”老鼠答應(yīng)了。貓就去了教堂，把奶油的皮吃了。貓回到家，已經(jīng)很晚了，老鼠就問它：“你姐姐的孩子叫啥名字？”貓回答：“它叫‘去了皮’�！薄啊チ似ぁ窟@名字也太難聽了吧！”老鼠叫了起來。
不久，貓又餓了，它對(duì)老鼠說：“我妹妹也生了一個(gè)孩子，它也叫我去當(dāng)教父。”“好吧！”老鼠說。貓又跑去教堂，把奶油吃了一半。貓回來后老鼠又問：“你的妹妹的孩子叫什么名字？”貓回答：“它叫‘去了一半’�！薄笆裁�？叫‘去了一半’？”老鼠大驚小怪地喊。
又過了幾天，貓又嘴饞了，對(duì)老鼠說：“我的'好朋友也生了一個(gè)小孩子，它也要叫我去當(dāng)教父�！崩鲜箅m然不太樂意，還是答應(yīng)了。貓去到教堂，一下子就把奶油吃光了。回到家，老鼠又問：“你朋友的孩子叫什么名字？”貓回答說：“它叫‘一掃光’�！薄笆裁�？一掃光？怎么這些孩子的名字都那么怪？”老鼠自言自語。
到了冬天，貓和老鼠來到教堂拿奶油，老鼠打開蓋子，卻發(fā)現(xiàn)奶油沒有了！老鼠恍然大悟：“原來你把奶油吃了！第一次，你把奶油的皮吃了，第二次……”“你還說！再說我就把你吃了！”老鼠的話還沒有說完，貓猛撲上去，把老鼠吃了。
一年級(jí)作文 篇9
校園的花壇里種著一棵梅花樹。雖然已經(jīng)是初春了，但空氣里仍然透著陣陣寒意。花壇里的很多花草顯得毫無生機(jī)，唯獨(dú)那棵梅樹凌寒盛開，十分引人注目。
走近了，一米多高的樹干有碗口那么粗，支撐著雖然沒有樹葉，但很繁茂的枝條，顯得很沉穩(wěn)。那粗糙得裂開了的表皮，摸上去還有點(diǎn)兒扎手，仿佛是老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的手。棕黑色的枝條，粗細(xì)不一，形態(tài)萬千，有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環(huán)繞盤旋……不管怎樣，都顯得蒼勁有力。
仔細(xì)看時(shí)，梅花一朵朵你不讓我、我不讓你，爭先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上密密匝匝綻滿了花苞，似乎在翹首盼望春天的.到來，又好像已經(jīng)陶醉于這春光里。再瞧那兒的幾枝上，花朵三三兩兩地簇?fù)碓谝黄�，正在說著悄悄話呢！那幾束最美了，一朵一朵緊挨著把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。
看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)。桃紅色的花骨朵小小的，有閉花羞月的，有半開半合的。有盡情綻放的�？刹还茉鯓樱慷涠剂岘囂尥�，嬌羞欲語，惹人喜愛。那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開，外面一層粉似霞，里面一層白如雪，再配上那細(xì)細(xì)的淡黃的花蕊，多么可愛��！
金色的陽光灑在花瓣上，為花朵鑲上了一層金邊。一陣微風(fēng)吹來，陣陣濃郁的香味兒撲鼻而來，令人心曠神怡�；▋弘S風(fēng)輕輕搖曳，偶爾飛來幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了幾分生機(jī)。
梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻傲雪凌霜，堅(jiān)強(qiáng)而高潔。我愛梅花！
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