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四年級成長的作文

時間:2024-05-11 12:47:17 四年級 我要投稿

實用的四年級成長的作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級成長的作文六篇

四年級成長的作文 篇1

  雖然成長中有許多快樂,但也會遇到一些不快的事情,給我?guī)碓S多煩惱。

  作為一名小學(xué)生,我每天都在學(xué)習(xí)中度過。學(xué)習(xí)是我成長過程中一個重要的部分,自然我在學(xué)習(xí)中的煩惱是最多的。一個星期中,我有五天在學(xué)校上課。每天都在學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)常也有不明白的地方,比如閱讀題目中,理解含義深刻的句子,根據(jù)提示回答閱讀問題。每當(dāng)那時,我就會去問老師。雖然老師講時,我能聽懂一些,但是叫我自己獨立做,還有一些問題始終想不明白。

  除了學(xué)習(xí)中的煩惱,我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個星期前,爺爺說,帶我我去博庫看書,可是到現(xiàn)在都還沒有去過。因為爺爺有許多事情,所以沒有時間去。媽媽也有好幾次答應(yīng)我,帶我一起出去玩,可是因為工作忙,沒有時間和我一起出去過。大人們總是有自己的.事情要忙,答應(yīng)我的事情很難做到。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我有許多的煩惱,但是這些都是我成長中必須經(jīng)歷的。

四年級成長的作文 篇2

  一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測驗試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開,兩個鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“?98分!”頓時,我心里一陣激動,立刻想起爸爸說過的話:“小明,如果你能考到98分,我就給你買個足球!蔽沂指吲d地想,明天會有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。

  老師要求我們把試卷看一遍,把錯題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的`考題。忽然,兩個鮮紅的大“x”讓我愣住了,原來是錯了兩道簡便方法計算的題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時出了差錯。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會到不了手。正在我猶豫不決時,放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時,我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買了一個足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時,爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時候誠實的故事時,心里更覺得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個“秘密”報告了老師。老師不但沒有批評我,還笑著說:“你很誠實。”老師當(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實了。

  回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會發(fā)火,把獎品收回去,可是爸爸不但沒責(zé)備我,反而溫和地對我說:“這個足球仍然獎給你,你這種誠實的態(tài)度應(yīng)該受到獎勵。”

  這件事讓我難以忘懷。

四年級成長的作文 篇3

  在不斷的成長中,我開始成熟了,開始變得對周圍的事物關(guān)心起來了,也許,這就是成中的變化吧!但是,對于成長,不僅僅是身高和年齡的增長,還要明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。

  至于我,對成長這兩個字的了解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了怎樣才叫成長。

  那是一個深秋的.傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來讓人發(fā)抖。這時,一輛摩托車急駛過來,撞倒了走在我前面的一位老婆婆,但是,肇事者沒有下車攙扶,逃得飛快。我連過去扶,這時,有好多人圍了上來,有些人還以為是我騎車將老婆婆撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是那個學(xué)校的。我沒有回答,臉上一陣紅暈。但是,我轉(zhuǎn)念一想,老婆婆不是我撞的,我是好心扶她,而你們卻在一傍說個沒完,不上來幫忙的才是些閑人呢。這一想,我心放寬了,因為,沒必要跟他們解釋,心中的不快也暫時擱下了。我默不作聲地扶起老婆婆,幫她拍去身上的塵土,那些 閑人看沒事了,就走開了,我問:婆婆,你沒事吧!婆婆說;沒事,謝謝你小姑娘。您家住哪呀!不遠(yuǎn)就在那。我看著老婆婆慢悠悠的走回了家,我這才安心。

  一路上,我心里很平靜,我不想發(fā)泄,也不想向誰訴苦,因為,真理是永遠(yuǎn)維持公正的。那些閑人自已以為有什么大道理,卻不懂得幫助別人。相比之下,我比他們好多了。

  回到家中,敞在床上想,我覺得自己長大了,成熟了,因為我學(xué)會去分析事理,而不會像平時被人誤解就大哭大鬧;我學(xué)會自己安慰自己了,這會使我成長得更快,更好!

四年級成長的作文 篇4

  有許多人認(rèn)為,成長是長個頭、年齡,我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為成長是從一個呱呱墜地的小嬰兒長到能夠有所擔(dān)當(dāng),有理想的過程。一個人從天真的孩子逐漸長到成熟,有思維,能夠獨立處理生活中事情的過程,而不僅僅是長長個子、增加年齡,就能說明成長了。

  我的成長,是在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,逐漸長高,變成了一個充滿智慧的小小少年。我的成長故事很多,沒法一一列舉,就挑一件事告訴你吧。

  我們小區(qū)有一個喜歡仗著年齡優(yōu)勢欺負(fù)人的六年級的大哥哥,名叫張子豪,他經(jīng)常欺負(fù)我,奶奶多次批評他,他依然我行我素,老是打我,搞得我頭上、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊,要不頭上就起個包,還時常讓我站著,在我臉上寫字,真是蠻橫無比,奶奶去找他家長,也沒能抑制他驕橫跋扈的惡習(xí),結(jié)果,我卻挨了他一頓報復(fù)。

  我被困擾著,總是苦思冥想,如何化敵為友。一天,一本散在桌上的書,讓我眼前一亮,書上教我有時送上一點小禮物,也許能夠起到積極作用呢。于是,我請奶奶給我?guī)讐K錢,我說,我來獨自處理我和張子豪之間的恩怨,奶奶有點不放心,結(jié)果還是同意了。

  我拿了奶奶給我的兩塊錢,我去買了他的最愛,放學(xué)回家后,我按響他家的'門鈴,他下來了,我把準(zhǔn)備好的零食全部交給了他,我告訴你,我給你買的,請你嘗嘗,他很不好意思,但還是拿下去了。

  從此以后,他終于不打我了,還成為了我要好的朋友,現(xiàn)在每天我們一起上下學(xué),我們的矛盾就這樣化解了,我感到很快樂。

  這就是我心目中真正的成長,我能夠獨自處理我遇到的困難了。

四年級成長的作文 篇5

  晚秋,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時節(jié)。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!

  那天早上,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對我說:“從現(xiàn)在開始考試,到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題。≌媸抢咸鞝斠矌臀,知道我沒復(fù)習(xí),特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這么簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發(fā)呆的。終于,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。

  結(jié)果,到了最后一節(jié)課,老師走進(jìn)來說:“這次考的'很不好!,然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。

  放學(xué)了,我卻在回家的路上徘徊,怎么辦?回去吧,會挨罵,甚至?xí)ご;不回去吧,更不行,怎么辦呢?一狠心,回家!

  我邁著沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門!皨寢專 薄拔叶贾懒,拿過來!眿寢尪⒅业目季,盯了足足半分鐘。這不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!

  陽光溫暖地灑進(jìn)來,照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會遠(yuǎn)嗎?那天,我第一次嘗到了成長的滋味,成長,注定少不了酸甜苦辣咸!

四年級成長的作文 篇6

  快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂,同時別人也覺得快樂。

  在一個陽光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候,車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  還有一次,是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動。那天一大早,我拿著平時省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長龍,等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點讓那些錢送入災(zāi)區(qū),讓那些失學(xué)的孩子們早一點回到學(xué)校,回到從前美好的.時光……

  上語文課時,老師對我們?nèi)嗾f:“你們都是好同學(xué),都很有愛心,都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛,他們一定會感謝你們的!”聽了老師的話,我感到很自豪。

  我知道這點錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我相信,只要有愛心,一切都會變好的。

  我的愛幫助了別人,我的愛帶著快樂伴我成長!

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