實用的四年級春天作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級春天作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
春天來啦！春天來啦！
道路兩旁的大樹都換上了嶄新的綠衣裳，春天在大榕樹的綠葉上跳舞、在碧綠的小草叢里跟小螞蟻賽跑、在玫瑰叢里和蜜蜂欣賞著玫瑰蜜汁。小燕子嘰嘰喳喳的`叫醒了雷公公和春雨姐姐、春風姑娘。大家喊著：春天來啦！春天來啦！突然下起了大雨，雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲響了，春雨姑娘把水通的水給倒了下來。嘩，嘩，嘩…..閃電弟弟沖了過來，參加了雷公公和春雨姐姐、春風姑娘的派對。春風姑娘吸了一大口氣，一吹，呼，呼，呼……閃電弟弟眨了一下眼睛，一道閃電出現(xiàn)在眼前。風雨過后，小草一直在跳舞和扭屁股；剛洗完澡的桃花在睡大覺；菊花大聲叫著：桃花都什么時候了，你還在睡大覺，就不怕被人家笑你是懶蟲，真是的。桃花被嚇醒了，桃花漲紅了臉。大家都說柳樹的頭發(fā)太長了，都快拖到地上了，春天來到，馬上幫柳樹剪頭發(fā)。春天一下跑到小朋友的衣裳里，小朋友都笑的不得了，都在地上打滾了。春風姑娘來到了玫瑰園里轉呀轉突然跑掉了。來到了大森林里大家都說春風姑娘是玫瑰香風。雷公公在敲打著爵士鼓，鼓勵著小柳樹長吧長吧，快快的長吧。在運動場上運動員們在運動場上跑步，運動員累的滿身是汗，春風姑娘來到了運動場上看到運動員累的滿身是汗吹了一大口風，運動員們立刻充滿了力氣火速的向前飛奔。
春天的景象真美極啦！春回大地、萬物復蘇、百花齊放、百花盛開、鶯歌燕舞、蜂飛蝶舞、碧綠青山。
四年級春天作文 篇2
在路旁挺立的小樹發(fā)芽了，鮮花爭芳斗艷，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫……。沒錯，美麗的春天來臨了！
讓我們走進大自然的懷抱里，去感受美好的春光！
來到五彩斑斕的花園里，迎面就飄來了裊裊花香！深深吸一口氣，濃郁的花香就慢慢飄進你的心房，使人心曠神怡！樹上的桃花，這兒一叢，那兒一簇，真不少！一陣微風吹過，粉嫩的'花瓣在樹枝上慢慢地飄落下來，就猶如一只只蝴蝶在隨著風的旋律，翩翩起舞，那舞姿多么的優(yōu)美動人�。�
草地上的小草，從土地里緩慢地探出頭，帶著好奇的心情張望著這個美麗的世界！風兒一吹，它們也跟著桃花瓣兒舞動著。一片花瓣靜悄悄地飄落在草叢里，為嫩嫩的小草蓋上了薄薄的被子，小草彎下腰，在陽光的普照下，慢慢地進入了美好的夢鄉(xiāng)……
小樹也發(fā)芽了，大樹媽媽為芽兒穿上了衣裳。芽兒在母愛的關照下，成為了一片大葉子。天空中綿綿的春雨灑落在大地，葉子上沾著許多晶瑩的露珠，把新葉壓得彎下了腰。
��！春天，大地復蘇，一切的景色那么迷人！大地在綿綿春雨的滋潤下，在陣陣微風的吹拂下，在縷縷陽光的照耀下顯得更美了！讓我們繼續(xù)去感受美好的春光！
四年級春天作文 篇3
我聽到了春天的腳步聲，聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地披上了綠色的新衣，還有小野花的點綴；大地沐浴著春光，萬物復蘇。來了，來了，來了！又是一個美麗、充滿生機勃勃的春天！
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
小花仰起純潔、可愛的'笑臉，天真可愛的仰望著湛藍深遠的天空，看著太陽公公出來。挺立在路旁不太引人注意的大葵樹，棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風里輕輕地擺動。舞姿優(yōu)美的柳樹，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀，舞呀，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來，它們從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著新鮮的空氣。
庭院里有一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯的枝條下，長出來柔嫩美麗的小草，隨著吹來的春風，它輕輕地晃著頭。在一盆美麗杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那綠綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美呀！
春天姑娘來到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點點的鮮花，粉紅的，淡紅的，橙黃的，粉藍的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。
春姑娘又來到了小河里，她在戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。這時，一群鴨子跳進河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”啊！
房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說：“春天來了！春天來了！萬物復蘇了！真美麗！”
是啊，小鳥，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語，美得夏、秋、冬避而遠之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見你對大地，對田野，對河岸，在甜蜜蜜地笑著呢。
四年級春天作文 篇4
冷酷的冬哥哥下班了，溫柔的春姐姐帶著行李來接班了，她帶來了春的種子。
春姐姐來到了我家的院子，對我家的`小草吹了一口氣，小草發(fā)了芽，換上了綠色的新衣。春姐姐對我家的花吹了一口氣，鮮花綻開了花瓣，露出了燦爛的笑容。
春姐姐走出了我家的院子，來到公園。春姐姐望了一眼大樹、小樹，說：“樹兒么，看你們都禿了，讓我這個‘神奇的理發(fā)師’為你們‘梳理’一個漂亮的發(fā)型吧！”春姐姐摸了一下大樹，大樹抽出了新芽，長出了綠葉。轉眼間，大樹長出了一頭漂亮的“頭發(fā)”。
春姐姐走出了公園，來到小溪邊，見小溪已經被冬哥哥凍住了，于是招來幾陣暖風，融化了冰，小溪流動起來了，它笑著向春姐姐招手。
春姐姐來到了森林里，她用溫柔的聲音叫著：“親愛的小動物們，冬哥哥已經走了，我正在把溫暖的春天帶來，你們也快來幫我清理冰雪吧！”各種小動物跨出了家門，揉揉眼睛，伸個懶腰，幫助春姐姐清理大雪。春姐姐飛到天空中，唱起一首歌——《小燕子》，這是春姐姐與燕子們的暗號，每年聽到這個音樂，燕子們就成群結隊地從南方飛回來。
美麗的春天，我愛你！
四年級春天作文 篇5
我來到種子的身旁，用我那像牛毛，像花針，像細絲一樣的雨絲澆灌著種子，讓種子快快發(fā)芽生根，開花結果。
我飛到小草的身邊，看見小草還在睡覺，我就用我的身體把小草喚醒，這些小草聽見我在喊它，就露出了它的頭。而我卻繼續(xù)滋潤著它。
我看小草蘇醒了，就走到別的.地方去了。突然，我看見好多好多的竹筍向我大叫著。原來，它們想淋一淋身子。聽了它們的話，我就下了一場春雨，這春雨又輕又細，聽不到淅淅瀝瀝的響聲。竹筍們 洗了澡，過了一些時間，就變成竹子了。竹子謝了我，我說不用謝，然后就走了。
我又走了走，來到池塘，看見小蝌蚪和小魚無精打采的。看見它們這樣，我就過去陪它們玩，陪它們玩了一會兒，我就跟它們說：”你們自己玩吧！我還要去別的地方�！�
告別了它們，我又來到農民伯伯的莊稼地里。我用那甜津津的春雨滋潤著莊稼地，使農作物茁壯成長。這時農民伯伯臉上掛了甜甜的微笑，嘴里在說：”春雨貴如油。“
這時，一股春風把我吹到了校園，把我吹到學生的紅領巾上。我跟著他一起進入教室，聽他讀書。同時我也滋潤了他的心田。
我，春天的小雨點，無聲卻有情。我滋潤著祖國的大地，讓世界生機勃勃。
四年級春天作文 篇6
《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩都是描寫春天的。在理解古詩的意思以后，跟孩子一起體會了詩人的志趣有相似之處，游園不值，但是內心滿足；捕黃蝶而飛走，卻掩不住在春天里奔跑的快樂！我們又聯(lián)系了以前學習的很多描寫孩子的古詩，還有以前學過的《春日偶成》，大致都有一種享受過程不問結果的安然自足。
因為最近一直在讓孩子們讀冰心的作品，我想到讓大家把兩首古詩改成現(xiàn)代詩。我先開始在黑板上寫了起來：
游園 不值
深庭 小院
久扣不開的柴門
一枝紅杏在枝頭
在墻外
眺望
殊不知在她身后
已是滿目的春色
捕蝶
噓
輕點，再輕點
可蝶兒卻仍
輕巧地從指縫間溜走
呵
看手中
靜靜地躺著春天的太陽
孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我說：“你們寫得真不怎么樣，沒有我寫得好!”他們不服氣，在我的詩作旁邊大寫批語：差勁透了！0分！另一個在這個評論旁寫：“給力！”他們一邊寫一邊看我的臉色，在我眼里，他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子，忙趁東風放紙鳶的孩子，臥剝蓮蓬的.小兒……的影像重疊在一起，春天真的如冰心所言在“兒童多處”。
學生作品
游園不值
成澤輝
弱小的青苔呵
驕傲些吧
只有你普遍地裝點了主人的庭院
經久不開的柴門
一枝紅杏被春色擠了出來
窺探著眺望著
一切
捕蝶
張冰潔
小朋友啊
你滿頭大汗地追趕黃蝶
卻不知
你跑過的路
鋪滿了春天
四年級春天作文 篇7
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的`青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來。“唧唧唧，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。
四年級春天作文 篇8
在我的世界里，有各種人、各種物留給我的美好回憶，共同組成我童年的回憶里一片美麗的花園。美麗的花園里，有一道更炫麗的彩虹一直掛在我的心中，無論周圍多耀眼，也不能奪去它的光輝。
我躺在你的懷里，憤力地打著挻兒，不知道因為什么，哭得好傷心。頭頂天花板上的墻皮剝落，露出黃黃的內墻，形似一只黃毛狗，憤怒地向我齜著牙。
你也只靜靜地抱著我，忽然，你極神秘地對我說：“聽，什么聲音？”我馬上停下哭喊，靜靜的聽著——也許是遠處山間鳥兒輕柔的鳴叫，也許是草叢里陌生蟲子的鳴叫，也許是母雞睡夢中溫柔的呢喃，更也許是什么也沒有，只有一陣清風拂面。而我就這么安靜地聽著，直至皎潔的月光溫柔撫上我熟睡的面龐。
夏日的鄉(xiāng)間，微風吹來，帶來稻香的熱浪，稻子在陽光的照耀下便早早低下了它尚未成熟的頭。雞鴨們怎么趕都不愿出去，在外面刺眼的陽光下，偶爾見到一只，也是一副匆匆忙忙的樣子。
我忽然羨慕起了在綠綠河水中扎猛子的鴨子們。我便長久地站在河邊，聽著它們得意的叫聲。于是，你想了一個辦法，用毛巾圍住我，用手提著，將我放入清清的河水里。
我在河水里盡情地伸張著手腳，卻未曾注意過你——汗水順著你刻滿皺紋的臉快速劃過，聚在你的'下巴上，一會兒便滴落下來，落入水里，卻瞬間被我?guī)拥牟y打亂，再也找不著……
我是你的影子，從來不愿離開你。老人們喜歡聚在一起聊天共同抵御兒女們不在身邊的孤單。你也會帶上我，我呆呆趴在你的肩頭，那傻乎乎的樣子便吸引了許多老人的目光，也總會有老人問起我：“小妮子，你看你奶奶對你這么好，你長大了可要孝敬她啦！”我便憤憤地用一排牙咬住指頭，心想“那還用你說？”
現(xiàn)在的你已經更加白發(fā)蒼蒼，所有的事情已經過了近十年，似乎什么都隨風逝去，但是奶奶，你曾用盡力氣為我建成我的童年，我也會在我漸漸成長的世界里為你留住永遠的春天。
四年級春天作文 篇9
春天來了，我上學經常走的小路變得可美了！
清晨，當我步履輕盈地走在路上時，總會看到兩旁星星點點的五彩繽紛的花兒咧開嘴對我笑，小草在微風中對我招手，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳為我歌唱，他們好像都在歡送我到學校去。在小路旁有棵大柳樹，柳樹也伸展著柔美的肢腰，為我舞蹈。當天上飄起蒙蒙細雨的時候，這棵柳樹像新浴出來的'少女的頭發(fā)，還滴著晶瑩的水珠，別有一番韻味，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！
小路的旁邊有一片油菜花田，遠遠望去，整整齊齊的，似乎有人拿著剪刀將花田修剪平整過。一棵棵油菜花細長而又挺拔，在微風中輕輕地搖曳，當陽春三月，油菜花開得很旺盛的時候，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子。
每當我走在這條小路上時，心里總覺得特別高興。在這條小路上，爸爸送過我，媽媽送過我，是他們的足跡陪我走在這條春天的小路上。我愛朝氣蓬勃的春天，我也喜歡這條春天的小路，是它伴隨我成長，見證著我的進步。
四年級春天作文 篇10
我們的校園很美麗。春天悄悄地來了，她在哪里？我們一起來找一找，走廊上的花壇里，迎春花露出金黃色的笑臉，它們是春天的使者，在為春天的到來傳播著消息。哦！春天就在迎春花的花瓣里；校園墻角的幾株梧桐樹長出了小巴掌似的嫩葉，哦！梧桐樹下也有春天的腳印；紫薇藤上根根枝條追上青翠的芽苞，哦！春天就藏在紫薇藤下；嫩綠的小草擺動著手臂，哦！春天正在和小草在玩游戲呢。
春天來了，還帶了她的`孩子——春風，春風像個頑皮的孩子，這兒摸摸，那兒瞧瞧，給我們帶來了溫暖，給我們帶來了歡樂。我愛春天美麗的校園。
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