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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2024-08-16 08:57:48 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)故事作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】四年級(jí)故事作文九篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  書是我最親密的朋友,它給我知識(shí)和力量。我愛書,如果生活里沒(méi)有書,那就像沙漠里沒(méi)有綠洲,一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有;就像海洋中沒(méi)有魚兒,一點(diǎn)活力都沒(méi)有。

  有好多次,我晚上想看書的'時(shí)候,我就躡手躡腳地走出房間,亮起手電筒,膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間,鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來(lái)了,我就把書藏到枕頭底下,裝睡,等老媽走了,我便又開始看了起來(lái),直到眼皮打架了,我才依依不舍地把書放好再睡覺(jué)。

  我為了讀書,想盡了一切辦法。比如上廁所,我一定會(huì)悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書,在廁所里津津有味地看著,直到滿足了,我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒(méi)有人,再走回書房。

  我愛書,我寧愿沒(méi)有零花錢,也不能沒(méi)有書看,它永遠(yuǎn)是我的最愛。

四年級(jí)故事作文 篇2

  書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的汪洋大海。它使人類的知識(shí)文化不斷積累,使無(wú)知的人出口成章、博學(xué)多才;也正是它充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得多姿多彩。

  今年暑假,我成了書店的?停瑫昀镉肋h(yuǎn)少不了我的身影。我一有時(shí)間,就

  去書店買書、看書。每次買了一本新書,我就像得到了一件無(wú)價(jià)之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來(lái)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的'知識(shí)愈廣,人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平!

  讓我們一起認(rèn)真讀書吧!只有認(rèn)真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!

四年級(jí)故事作文 篇3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆,或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了,或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的,而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

  就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步,當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí),我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了,笑著問(wèn)我:“想要嗎?”我一聽連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō):“想要,想要。”這是爸爸又說(shuō)道:“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買!蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好,請(qǐng)聽題小剛和小明一起湊錢想買一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢加起來(lái)的錢。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了,我看著了爸爸答道:“小剛有50元錢小明的'錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢加起來(lái)。而還差他們的的錢加起來(lái)的錢也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容,把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò),對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個(gè)變形金剛!薄袄习秩f(wàn)歲!”我開心的拿著變形金剛;氐搅思椅夷弥冃谓饎,跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛!眿寢屢豢磫(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買的!卑职职盐冶У剿耐壬蠈(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候,他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買,我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買了這個(gè)變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽開心極了。

  第二件事是我六歲時(shí),我和媽媽大公園里去玩,突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我,可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!

  這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要,但是這兩件事情對(duì)愛我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò),這就是我成長(zhǎng)的故事。

四年級(jí)故事作文 篇4

  從前,有一位商人家養(yǎng)了兩只貓,一只是商人在回家的路上撿到的,那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了,商人看見他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢買來(lái)的富貴品種,主人非常寵愛它。

  有一天,商人買來(lái)的小貓一不小心把瓶子打破了,于是,它心里想:“主人不會(huì)相信是我瓶子給摔破的,不如就把這件事推給那只流浪貓吧!反正它是沒(méi)人要的。”

  商人走進(jìn)客廳一看,花瓶碎了,那是主人最心愛的花瓶。他非常惱火,生氣地說(shuō):是誰(shuí)把我新買的花瓶打碎了,這可是花了很多錢買的!吧倘说奶f(shuō):“肯定是你撿來(lái)的那只流浪貓干的,我們家的貓那么忠實(shí),它可不會(huì)這么搗亂”。這時(shí)他們心愛的寵物貓聽見出來(lái),連連稱“肯定是它,沒(méi)錯(cuò),就是它!

  商人的太太話音剛落,流浪貓喵喵地叫著回來(lái)了。商人對(duì)它說(shuō):“如果下次你再打碎什么東西,我就把你趕出去!”流浪貓聽了非常傷心,它想:“我并沒(méi)有打碎花瓶。 钡撬植桓胰ソ妻q,于是它選擇了忍氣吞聲,誰(shuí)讓自己是寄人籬下的貓呢!

  一日,它正在廚房里逮老鼠,正巧碰到了名種的貓,它正在偷吃主人的奶酪,這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說(shuō):“主人那么疼愛你,你怎么這樣毀滅他的食物呢!”名種貓說(shuō):“你算老幾?充其量不也就是被遺棄的.流浪貓嗎?我不比你,主人對(duì)我疼愛著呢!就說(shuō)上次打碎花瓶的事吧,即便是我干的,主人也不會(huì)懷疑到我頭上,這就叫信任!

  流浪貓非常生氣,但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對(duì)他的收養(yǎng),他決定知恩圖報(bào)。

  從此以后,流浪貓到處捉老鼠,而那只被寵愛有加的貓不但不履行職責(zé),反而天天游手好閑,今天打碎花瓶,明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后,把它遺棄了,它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴,他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。

  這個(gè)故事告訴我們,做一個(gè)勤奮的人,做一個(gè)懂得感恩的人,最終我們會(huì)收獲同樣的真誠(chéng)與關(guān)愛。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者以寓言故事的方式,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理,故事雖簡(jiǎn)短,但字里行間浸透的是我們對(duì)人生的思考。小作者揭露社會(huì)現(xiàn)象選擇了一個(gè)獨(dú)特的視角,讓動(dòng)物會(huì)說(shuō)話,讓動(dòng)物變的懂人性,講道理,讀者掩卷深思,心服口服。

四年級(jí)故事作文 篇5

  我與書的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒(méi)有起床呢,我想,我先看一會(huì)書吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來(lái)扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……

  ”我還說(shuō):“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你,哈哈!走——哇!”說(shuō)完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去問(wèn):“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說(shuō):“你的那些舊書都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了!”我一聽就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的.書是我的寶貝,誰(shuí)讓你給我賣了?不行!”

  著事沒(méi)過(guò)幾天,隔壁小胖的媽媽說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說(shuō)著,我就把書給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說(shuō)我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書送給別人,還不如賣了呢!”我愛我的書!

四年級(jí)故事作文 篇6

  小時(shí)候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來(lái)玩去就那幾種,我感覺(jué)很沒(méi)意思。于是,我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆,是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門,開始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí),我也很羨慕他,因?yàn),我也想去別處玩耍。

  之后,我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢5?小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí),我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

  可是,有一天,我看完了家中所有的書,媽媽不給我買書了。因?yàn)樗f(shuō)我的眼睛近視是看書造成的。我無(wú)聊極了,感覺(jué)坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥!逼鋵(shí)我自己知道,只要有書我就能安靜下來(lái)。

  后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,我跟同學(xué)借書,只在學(xué)?床粠Щ丶胰。可是,由于下課時(shí)間太短,書中的故事又那樣精彩,有時(shí)上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書,悄悄地低下頭去看,時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓,把書收走了,害得我把所有的零花錢都攢下來(lái)買書,賠給同學(xué)們了。

  不過(guò),現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了,語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書,她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),專心聽講,不丟三落四,就會(huì)借我一本書,每周如此。為了能讀到書,我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來(lái)說(shuō),真的有些難,但為了能讀到書,我一定會(huì)堅(jiān)持的。

  我愛讀書,不光是因?yàn)槲以跁薪Y(jié)交了許多朋友,還有它豐富了我的知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

四年級(jí)故事作文 篇7

  我想大家都知道愛心吧!愛心是什么呢?愛心是陽(yáng)光,使世界充滿溫暖;愛心是雨露,使心靈得以滋潤(rùn);愛心是信任,使心靈不再孤寂;愛心是美味,使人們回味、向往;愛心是動(dòng)力,使絕望的人再次奮發(fā)圖強(qiáng)。我給大家講個(gè)愛心小故事,大家就能更好的理解愛心的意義了!

  我面前有兩間屋子,出于好奇,我推開了其中一間屋子,里面菜香撲鼻,長(zhǎng)方形的桌子上,擺滿各式各樣的美味佳肴:糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……,我看了只流口水;站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福,沒(méi)有口福,因?yàn)樗麄兌嫉昧撕車?yán)重的曲臂風(fēng)濕癥,拿筷子的手無(wú)法彎曲,無(wú)法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門,這里的景象讓我大吃一驚,這里同樣是一桌菜,同樣是聚餐的.人,也得了同樣的病,不同的是,他們不僅吃上可口的飯菜,還喝上高粱酒,而且興致高昂的行酒令,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱鬧。原來(lái)他們是夾上飯菜送到對(duì)面人嘴里,對(duì)面的人又夾起飯菜回贈(zèng),就這樣,大家都吃好了。

  看到了吧,只顧自己吃飯,而不管別人的人,大家都吃不到美味佳肴;而首先讓別人吃到飯菜的人,自己也得到別人的尊敬和認(rèn)可,吃到了可口的飯菜。所以,愛心是真誠(chéng)的付出,生活將充滿溫暖;一個(gè)充滿愛心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿愛心的社會(huì)是和諧安定的,在你學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的同時(shí),你也得到博大的愛!讓我們的同行,共同唱響愛心之歌!

四年級(jí)故事作文 篇8

  打開回憶的窗戶,我的成長(zhǎng)故事多得猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

  那一次,“童迷部落”組織去長(zhǎng)豐夏令營(yíng)。當(dāng)天,我們沿著一條仿佛沒(méi)有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服。≡谙奶,這簡(jiǎn)直是一種享受。我們?cè)谙镒紧~、游泳、玩水,玩得不亦樂(lè)乎!一個(gè)人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶,其他人就一窩蜂似的圍了過(guò)來(lái),完全不顧導(dǎo)游的.催促。導(dǎo)游搖了搖頭,一個(gè)人走了。

  天漸漸黑了,我們幾個(gè)小孩有些害怕了,飛快地追著導(dǎo)游,可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隱隱約約傳來(lái)呼喊聲音:“導(dǎo)游,你在哪?”我們扭頭去看,卻什么也看不見。為了安全,我們用了“投石問(wèn)路”的方法。四周沒(méi)有除我們之外的任何人,顯得異?植。旁邊的大樹像一個(gè)個(gè)怪物,向我們伸出了魔爪。忽然,一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來(lái)。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來(lái)。還好!只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說(shuō):“導(dǎo)……游,還有多久才能到……?”導(dǎo)游說(shuō):“快了!快了!”可是走著走著好像一直就沒(méi)有盡頭。終于,遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲亮光,我們心里的一塊大石頭終于落地了,大喊:“我們活著出來(lái)了!”

  通過(guò)這一次活動(dòng),我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困難,也一定能成功!

四年級(jí)故事作文 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!我似乎天生就是一個(gè)小書呆子,我每天都看書,書已然是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

  我愛書!

  每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我就到學(xué)校旁邊的書店看書,就算她來(lái)接我,如果沒(méi)有特別急的`事情,我也讓她在書店里等我把書看再走。出去的時(shí)候,如果有特別喜歡的書就會(huì)讓媽媽給我買。

  買的書多了,漸漸的,我的書柜里裝滿了我喜歡的各種書。按類分有故事書、作文書,科學(xué)實(shí)驗(yàn)書等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書柜,大約有一百多本了吧!每一本都是我的最愛,我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

  后來(lái)書柜裝不下了,我就放在電視柜下面,電視柜也裝滿了我,就放在床頭柜上。每天晚上讀半本,有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡,我就邊看書邊說(shuō)好,直到媽媽把燈關(guān)了,我還不樂(lè)意:“媽媽,你為什么把燈關(guān)了?”

  我喜歡讀書,讀書還提高我的作文水平,記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》,其中有一本讓我知道,作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾,只要把這些寫好作文就能寫好,還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

  是書籍教我知識(shí),是讀書使我快樂(lè),我愛讀書!

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