【推薦】五年級優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
提起這個人，我心里就有氣，怎么著，因為他把大家都騙了.
初一剛開學(xué)，班上的同學(xué)就都知道他有一個毛病喜歡睡覺，每天頂著黑眼圈來上課，一下課就趴在桌子上呼呼大睡不知道的人以為他真是刻苦啊，其實不是這樣，這家伙，我了解，據(jù)說他回家后從來不復(fù)習(xí)功課，每晚都坐在床上看小說，他不僅騙了他父母，也騙了所有同學(xué).
因為他長得跟他老爸仿佛一個模制子里倒出來的，只要他穿著中性衣服不講話，可能你就分辨不出來他的性別了，所以很多次初見到他的人都以為他是個男生，每到這時我就恨得牙癢癢，為啥？他又騙人了。
如果今天聽到他的聲音，有可能會覺得他是一個文靜的女生的確剛開始，他的.確很文靜，可是才過了半學(xué)期他的狐貍尾巴就露出來了，他最想干的事情就是捉弄人欺負(fù)人特別針對男生班上已經(jīng)不計其數(shù)的男生深受其害了，那天上課，他沒聽課，就找出一張紙，在上面寫有畫畫。趁老師轉(zhuǎn)身的光景迅速將紙條貼在了前面一位男生的背上，然后裝入十分誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼刚f不小心碰到他了下課后的男生離開教室引得全班同學(xué)大小姐來，他更是拍的課桌大笑男生往后一摸生態(tài)枝條枝條上赫然寫著一只不倫不類的烏龜外加一句千年王八，萬年龜那男生氣得七竅冒煙，他就笑得倡狂了，你說他可不可恨。
他最大的愛好就是看書，他要是上網(wǎng)也準(zhǔn)是了，可是沉迷于書本的他們文筆不怎么樣，雖然有時能寫出來讓老師夸獎的文章，我猜那也準(zhǔn)是迎合了老師的愛好。
他的氣質(zhì)也不怎么樣，一眼瞅過去可以為他是個痞子，衣服常常是披著的。書包是掛在手上的，沒事的時候喜歡呆在別人肩肘，或是靠著別人，用她媽媽的話來說活脫脫一個痞子.
說了這么多還沒告訴你們這個人是誰呢，這個人就是我！想找我玩嗎？我的電話是110！哈哈，又被騙了吧.
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一天早晨，小鴨子在床上睡懶覺，鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起床，鴨媽媽說："小蜜蜂在院子里采花蜜呢！"小鴨子糅了糅眼睛，跑到院子里看，果然小蜜蜂在采花蜜了。
小鴨子走到小蜜蜂旁邊說："蜜蜂姐姐，我要象您學(xué)習(xí)。
"蜜蜂姐姐說："我不是起得最早的，是大公雞起得最早呢！"小鴨子走到大公雞家的房頂上說："大公雞您起得最早，我要向您學(xué)習(xí)。
"大公雞笑著說："我不是起得最早的，小花貓起得比我還早呢！" 小鴨子跑到小貓家，東找找，西望望，怎么也不見小花貓的影子。小鴨子朝桌子上面一看，小貓在睡大覺。小鴨子心想：大公雞不是說小花貓不睡懶覺的嗎？小鴨子連忙跑到大公雞家里問大公雞："小花貓不是不睡懶覺的.嗎？"大公雞笑著說："小花貓是凌晨捉老鼠，白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以后，也不在睡懶覺了，跟著山羊它們背著書包上學(xué)了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的奶奶是個普通的農(nóng)村婦女，今年60歲，一頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，走起路來顫巍巍的。
爸爸媽媽在外地工作，我年幼時代是在我的奶奶身邊度過的。我的`奶奶是那樣的關(guān)心我，使我永遠(yuǎn)也忘不了。現(xiàn)在，我在爸爸媽媽身邊讀書，但每到寒假或是暑假，我都要回到我的奶奶的身邊。
去年寒假的一天，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼呼地刮著。早晨我衣服穿得少，不小心著了涼，中午就發(fā)起高燒來，躺在床上。我的家鄉(xiāng)是個群山環(huán)抱的小山村，那里連個醫(yī)療站也沒有，請醫(yī)買藥得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院去。這可急壞了我的奶奶。她安慰我說：你先躺者，我去給你拔些草藥來。我連忙說：我的奶奶，天這么冷，您就別去了吧!我的奶奶哪里肯聽，蹣跚地向門外走去。
過了好一陣子，門吱呀一聲開了。我睜開眼睛，看到我的奶奶回來了。她那銀發(fā)被山風(fēng)吹得有些散亂，手里拿著一把青草藥，一雙黑色的布鞋沾滿了黃泥，嘴里不斷地咳嗽著。我激動得說不出話來。我的奶奶換了鞋，來到床前看了看我，便到廚房里熬藥去了。一會兒，我的奶奶端進(jìn)一碗草藥湯，在床前坐下，扶起我，用充滿柔情的聲調(diào)說：麗冬，快吃藥。我大口大口地喝了下去。雖然這藥湯很苦，可是，此時我覺得一點(diǎn)兒也不苦。喝完藥湯，我的奶奶又說：快躺下，出出汗就會好的。她一邊說，一邊讓我躺下，給我蓋好被子。我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來，已是黃昏了，我發(fā)現(xiàn)我的奶奶滿臉倦容，也在喝著草藥湯。
啊!我的奶奶為了給我拔草藥自己卻感冒了。該是我對我的奶奶盡點(diǎn)孝心的時候了，我卻還得讓我的奶奶為我操心。驀地，一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚感襲上我的心頭。此時，淚水模糊了我的雙眼。我懂得了，我的奶奶的愛是多么的偉大啊!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有心愿，小花的心愿是綻放出艷麗的花朵；建筑工人的心愿是結(jié)實的房屋，讓人們可以安居樂業(yè)。我有好多好多的心愿，但是我最想實現(xiàn)的心愿也就是這幾個……
我的心愿是長大后成為一位人民教師，為懵懂的兒童帶來豐厚的知識。讓他們在書的世界里，知識的`海洋中快樂暢游。我想去山區(qū)，為那些沒有錢讀書、上學(xué)的孩子們傳教所需和渴望的知識，讓他們在書和知識的陪同下，快樂健康地成長。然后再回到城市，同這里的孩子講述山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)精神及對知識的渴望這是多么光榮啊。
盡管是那么地想當(dāng)教師，但我又想成為那無私奉獻(xiàn)的“白衣天使”。醫(yī)生是保護(hù)生命的人，也是挽回生命的人，還是妙手回春的“神仙”。我希望用自己的雙手來拯救一個人，我希望在我的雙手下，一個個病人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我希望在我的搶救下一位位病人又活力四射�！懊钍只卮骸�，“白衣天使”……響亮的稱號掛在胸前。這是一件多么驕傲的事情��！
也許在我心中，成為設(shè)計師的心愿才是最適合我的。一件件漂亮的衣服旦于我手；一件件華麗禮服在舞會中展現(xiàn)出耀眼的光芒；一件件潔白如雪的婚紗在儀式中引人注目。一雙雙鞋子高貴華麗。一條條褲子美麗大方，漂亮無比。一聲聲夸獎絡(luò)繹不絕。這是一件多么自豪的事情啊！
我的美好心愿終究會不會實現(xiàn)呢？但是我相信只要我努力，心愿是會實現(xiàn)的。讓我們共同努力，讓自己心中的希望之種早日開花結(jié)果吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
又是一季青草綠，又是一季播種時。每周日來上作文班已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)生活中的一種快樂的習(xí)慣。
搞活動、寫活動，觀察動植物、寫動植物，編童話，寫詩歌……我在不同的寫作形式中，從以前的羞于表達(dá)到不知如何表達(dá)，從會表達(dá)到樂表達(dá)。一提到上作文課，我有說不完的話，就像海灘上五彩斑斕的貝殼數(shù)也數(shù)不清一樣。我采擷了一個，送給你……
那次，上作文課的鈴聲剛剛響過，豆豆老師夾著一摞報紙走進(jìn)了教室，她一臉神秘地說：“今天，我們玩一個走履帶的游戲。”班里的同學(xué)，你看看我，我看看你，不知道哪來的“履帶”，更不知道該怎么走這個“履帶”。豆豆老師把報紙一揮，笑著說：“用這個做履帶，你們站在履帶里，讓它轉(zhuǎn)動起來，從后面走到前面講臺的位置，履帶不斷開，你們就贏得了成功�！�
教室里先是一片鴉雀無聲，緊接著炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。隨后，機(jī)靈的同學(xué)趕快上前拿來了報紙。只聽得人群中有一個同學(xué)說：“先把報紙粘成一長條。”很快，同學(xué)們自發(fā)進(jìn)行了分工，有的撕報紙，有的抹膠水，有的粘報紙……一會工夫一條長長的報紙條做成了。黃一晨大聲地說：“咱們排成一隊，站在報紙條上，試試長短合不合適。”大家不約而同地站好，只有黃一晨站在報紙條外，他把報紙條的首位相接，履帶做好了。
“怎么走？”“走，好走，就是別把紙做的履帶踩破了。”“那得喊口號！”隊伍里的同學(xué)們七嘴八舌地出著主意。這個時侯，我們已經(jīng)一隊排開，在紙做的履帶圈里站好了。隨著沈小語“一二一”的口令，我們步伐整齊的先左后右地向前走著。我們腳下小心翼翼，雙手上舉，捏著報紙履帶的兩邊往前輸送。哈哈，太神奇了！我們居然第一次嘗試就成功了！當(dāng)我們歡呼慶祝成功的時候，豆豆老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容�！澳銈冋媪瞬黄�！我很想了解你們成功的秘訣是什么？”豆豆老師走到我們中間饒有興致地問。這下，我們可來了勁兒。你一言我一語地傳授著經(jīng)驗�！芭�。那么，回憶一下你們剛才搞活動的過程都經(jīng)歷了哪幾步？”我們安靜了下來。豆豆老師接著說：“把這幾步用列提綱的方式寫下來，然后把重點(diǎn)的動詞寫在相應(yīng)的層意下�！�
我們的筆在紙上跳躍。我的`眼前呈現(xiàn)著剛才活動的每一幕，語絲如泉涌動著。很快，我不但寫完了提綱，而且寫完作文。
在上作文課，不僅學(xué)到的知識本領(lǐng)，而且體驗著快樂。今年的播種時節(jié)，我要種下更多的知識的種子，為了來年有更多的收獲。
文章的題目把我們帶入了意境。小作者很巧妙地把一個活動與作文課的特點(diǎn)以及在學(xué)習(xí)的收獲融合在了一起�；顒拥倪^程，有側(cè)重地運(yùn)用了動作、語言的細(xì)致描寫，提出了同學(xué)們對于活動的熱情與新奇；寫出的文字，驗證了寫作來源于實踐的積累。首尾呼應(yīng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡我的小天地。
一進(jìn)門，正北方是窗弟弟。透過他，你會看到那綠油油的草坪，高大的樹林，還有藍(lán)藍(lán)的天空，真是美麗極了！南面，衣柜哥哥正穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。你瞧，他的肚子里裝滿了五顏六色的`衣裳，既聽話又實用。西面，端坐著一位書架博士。他大到宇宙，小到芝麻，無所不知，而且還為我的課余生活增添了許多快樂。書架旁，是桌爺爺?shù)奈蛔印Ｓ袝r，我就坐在他的身邊寫作業(yè)。不一會兒，天漸漸黑了，臺燈姐姐開始工作了，是她，陪伴著我不知度過了多少個夜晚。東面，是可親的床妹妹。每天深夜，我就在她的懷抱中鉆進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)……這就是我的小天地，我一定好好地愛護(hù)這些成員。當(dāng)然，我要感謝爸爸媽媽，因為沒有他們，就沒有這些“兄弟姐妹”。
我更喜歡我的小天地了！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
走在20xx，我們突然感覺“海陸空”各種交通工具的安全正接受著最嚴(yán)峻的考驗：“馬航失事”、“海輪沉沒”、“火車出軌”……怎樣的交通，才能讓人們放心乘坐呢？走在馬路邊，看著來來往往的車輛川流不息，我思緒萬千：隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，汽車越來越多，馬路也忍受著我們難以想象的壓力。經(jīng)常發(fā)生的或大或小的交通事故，影響著人們的生活，也影響著馬路的心情。
突然間，擁擠的馬路上，車輛按速度自然分層，快速有序地行走著。馬路上，靜悄悄地，汽車都自覺行駛在自己的車道。我正在奇怪：這汽車，怎么就能按速度分層行駛在馬路上呢？一輛小型汽車在我身邊停了下來：從車上走下的正是五十年后的我。掐指一算，原來我來到了20xx年。
不由自主，我隨著“我”上了車。進(jìn)入這輛汽車，我才發(fā)現(xiàn)：這車根本沒有方向盤，只有許多按鈕和一個話筒。如何駕駛呢？只見“我”對著話筒說：“回家�！避嚲妥约喊l(fā)動了起來，還一邊問，“速度多少？”我有些手足無措，而“我”發(fā)話了，“中速！”經(jīng)過介紹，我才知道，這是磁懸汽車，根據(jù)速度分層行駛，就相當(dāng)安全可靠啦！新型的全自動汽車可以在空中飛，水中游，讓我驚訝不已！
這種新型汽車的外殼是用不怕火、不怕水、不怕雷的新型材料做成的，它還可以隨意變換顏色，心里想變成什么顏色，它就會自動變成什么顏色。怎么樣，不錯吧！
有人問，如果車鑰匙掉了，怎么辦？哈哈，不用擔(dān)心這種汽車的'防盜系統(tǒng)更是一流，因為它根本就沒有車鑰匙，而是必須用主人的手紋才能開啟。如果小偷或陌生人視圖把車子打開偷東西的話，汽車的無線電波會自動發(fā)送信號警察局，當(dāng)他們還在想辦法的時候，警察已經(jīng)神不知鬼不覺地來到了他的身后。
“嘀嘀嘀”一陣雜亂的汽車聲讓我從夢中醒來，看著眼前的情景，我多么希望新型汽車早日研制成功��！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
敬愛的曾老師：
您好!
本來怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師，感謝您四年來對我慈母般的教養(yǎng)，讓我從一個無知的小孩子變成了聽話，懂事的少年。
記得上一年級的那天，媽媽把我送到學(xué)校。回去時，我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在懷里，吻著我的額頭，輕輕的對我說：“倩倩，老師會像媽媽一樣照顧你的`，學(xué)校里有好多的小伙伴，老師帶你去和他們玩游戲�？薅嗔丝删筒黄亮恕！边@時我破涕為笑。我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時那溫柔慈愛的眼神。
第一次考試沒考好，本以為你會批評我，可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e的原因，耐心的為我講解做錯的題目。臨走時語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題要主動問老師。還讓我不要因為一次考試沒考好就灰心喪氣。
以前的我膽小內(nèi)向，不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后，為了鍛煉我，選我為班級少先隊的播音員。因為太緊張，稿子念的結(jié)結(jié)巴巴，聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進(jìn)中隊。這時的您并沒有像班上同學(xué)一樣埋怨我，反而在班上表揚(yáng)了我�！拔艺J(rèn)為覃怡同學(xué)這次表現(xiàn)的很不錯，聲音很好聽。每個人都有第一次，我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗，下次一定會播的更棒�！庇辛四墓膭�，我一次比一次播的好。在期末的時候還被評上了優(yōu)秀播音員。
曾老師，您總是面帶微笑，您的臉是我離家后看到的最溫暖，最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機(jī)會，您安慰每一個受傷的幼小心靈。老師，謝謝您，讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
二零xx年四月十五日
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