實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
天空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣蒼白,像生命垂危的老人,加上清明節(jié)的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著泥土味兒的田野了,眼前的小河也失去了幾分生氣,要分班的消息傳到了我的耳邊,頓時(shí),我的心里有著幾分苦澀,是激動(dòng),是沉重,是迷茫,更多的是不舍。
我飛奔到屬于自己的小天地里,把自己反鎖在這一片天地里,拿起書(shū),又放下來(lái)了,我心想,如果心情也可以像書(shū)一樣,看完后可以放回原來(lái)的位置,我想我們可以不用一次更比一次難過(guò),如果真的可以重新開(kāi)始,我們會(huì)更努力的學(xué)習(xí),更好的相處!
不爭(zhēng)氣的眼淚流進(jìn)了嘴里,咸的';印到了紙上,濕的;我哭了,哭得好傷心,累了,睡了,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)枕巾濕濕的,眼睛腫腫的,鼻子酸酸的,我明白了,我舍不得大家!——高一一班的同學(xué)!
我忘不了,烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦;
我忘不了,朗朗的讀書(shū)聲;厥幵诎察o的教室里;
我忘不了,一道道難題在我們的討論下迎刃而解;
我忘不了,一聲聲低聲而親切的問(wèn)候徘徊在耳邊;
我忘不了,在講臺(tái)上淋漓揮灑著知識(shí)的辛勤老師;
我忘不了,一張張笑臉露出了對(duì)知識(shí)的瘋狂追求;
我忘不了,晚自習(xí)時(shí)有過(guò)密探在窗前閃過(guò)的影子;
我忘不了,六十九個(gè)可愛(ài)的精靈組成的大大家庭;
我忘不了,……
我呆呆地望著漆黑的夜空,希望有流星劃過(guò),讓我許下愿望。
我祝福一班的全體同學(xué)在20xx年7月成為夜空中最亮的那顆星星。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是星期天,由于我這幾天表現(xiàn)的很好,媽媽讓我到圖書(shū)館選一本書(shū),到了圖書(shū)館,我心想我一定要選一本我最喜歡的書(shū),可是我看了看這個(gè),又看了看那個(gè),覺(jué)得都沒(méi)有意思,這時(shí)我看見(jiàn)有一本書(shū)發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺(jué)得很好,我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁(yè),書(shū)的顏色就會(huì)變,我很喜歡這本書(shū),就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書(shū),我看一頁(yè),顏色也就變一種。這些顏色真好看,有點(diǎn)像彩虹色,不過(guò)它的顏色比彩虹色還多很多,回到家我打開(kāi)一頁(yè),等我又翻了一頁(yè)的時(shí)候,只見(jiàn)有一個(gè)小嘴巴對(duì)著我說(shuō)話(huà),我仔細(xì)一聽(tīng)他說(shuō)的'話(huà)是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來(lái)越多。
我的好奇心一下子上來(lái)了,沒(méi)想到這本書(shū)還會(huì)說(shuō)話(huà)。我想知道這本書(shū)到底有多少秘密,可是他說(shuō)這可是我的秘密,可我還想知道,沒(méi)辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦!
讀了這本書(shū),我更喜歡讀書(shū)了,這一本魔法的書(shū)非常有趣,現(xiàn)在我什么書(shū)都喜歡讀了。
三年級(jí)的作文 篇3
有一天,老師在作文班上,跟我們講了一個(gè)小故事;
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好天氣,老師去上班了,工作了整整一下午,老師總算可以回家了,可一下班,天氣說(shuō)變就變,原本明亮的天空變得陰沉的,二話(huà)不說(shuō)就不傾盆大雨,老師不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下個(gè)不停,豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老師就這樣許久許久。傍晚了,老師等不及了,可也沒(méi)等到一輛的士和公交車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒,一輛的士出現(xiàn)在了老師的眼簾中。老師急忙揮手召喚的士,還大喊道:“這里!這里!”的士靠攏了過(guò)來(lái),老師喜出望外的坐上熱呼呼的'坐墊。的士快速的行駛著,穿過(guò)了幾條大巷,老師終于快到家了,正準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不在,老師慌了,急忙尋找所有能裝下錢(qián)的地方全翻了個(gè)遍。最后,她只好頗有膽怯的對(duì)司機(jī)說(shuō):“司機(jī)先生,我的錢(qián)忘在家里了,我能回去取一下,等下再拿給您,行嗎?”沒(méi)想到,司機(jī)一臉豪爽地對(duì)老師說(shuō):“可以呀,你回去取吧,我在這等你。”老師聽(tīng)了,興奮不己打開(kāi)車(chē)門(mén),雙手抱頭急急忙忙的跑進(jìn)家中,找到錢(qián)包,正準(zhǔn)備出去付錢(qián)時(shí),發(fā)現(xiàn)的士已經(jīng)走了,她在那里呆了許久許久……
在現(xiàn)在的社會(huì),的士司機(jī)都想方設(shè)法賺錢(qián),有一些還故意前進(jìn)很遠(yuǎn),就為那么幾塊錢(qián)。而那一天,老師口中的司機(jī)是多么偉大啊,他每天都在幫助他人,有時(shí)還不收他人的錢(qián),你們說(shuō),這默默奉獻(xiàn)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)?
三年級(jí)的作文 篇4
青春典雅的音律,
攜著漫天舞動(dòng)的淚滴。
那抹斷崖上的身影,
在不經(jīng)意間,觸動(dòng)了我心靈。
嘲弄諷刺的言行,
和著柳葉抑揚(yáng)的勸語(yǔ)。
那份努力成長(zhǎng)的艱辛,
在敬佩中,我為你留下了真誠(chéng)的`淚滴。
你那看似普通卻出淤泥而不染的圣靈,
綻放了一季的芬香。
你那看似柔軟卻獨(dú)耐寂寞的身軀,
點(diǎn)燃了如夢(mèng)的雨季。
在漫天雪花中,
只身一襲素衣,用尊嚴(yán)揮灑著自己的信念與努力。
那抹艷蕾中的晶瑩,
是自己一生的證明。
是誰(shuí)在這斑斕的季節(jié),
不用言語(yǔ),用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了自己。
是誰(shuí)在這百合花谷的背后,
看見(jiàn)了那曾傷痕累累的內(nèi)心。
誰(shuí)又真曾去看過(guò)那片百合谷地,
誰(shuí)又真心許下了一生的真情承諾。
那飄然而落的魄力,追逐了一世的四季花開(kāi)。
那凋濁不零的花瓣,刻在了心靈最深的谷底。
在這片璀璨的星空,
你是那繁星中唯一永恒的光明。
三年級(jí)的作文 篇5
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一輛美麗的車(chē)子,行駛在星光大道上。大道的兩邊一眼望去滿(mǎn)是綠油油的莊稼,成片成片的果林,果樹(shù)上的水果都成熟了,五彩繽紛令人心曠神怡。
藍(lán)的天空一碧如洗,高大的梧桐樹(shù)下長(zhǎng)著蔥綠的`小草,草叢中鉆出一朵朵五顏六色的野花,真美呀!
我邊呼吸新鮮空氣,邊往前走,不一會(huì)兒,我來(lái)到一座美麗的城市,令人神奇的是,城里面的居民居然是各種各樣的汽車(chē)。這是怎么回事?這么多汽車(chē)排放有毒氣體怎么植物還長(zhǎng)得那么茂密?這時(shí),對(duì)面一輛汽車(chē)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,你是新來(lái)的吧!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你!蔽艺f(shuō):“是的,我想問(wèn)一下,你們這里的汽車(chē)應(yīng)該都喝的是汽油吧?”那輛汽車(chē)閃了閃車(chē)燈,奇怪得說(shuō):“什么汽油?我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不過(guò),我們吃的食物必須是環(huán)保食品,排出的氣體也沒(méi)有味道。”“。俊蔽页粤艘惑@,恍然大悟。我回過(guò)頭看著自己身后拖著的灰尾巴,羞愧地低下了頭。
不知不覺(jué),我醒了。睜開(kāi)了眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,臉上還在隱隱發(fā)燙。這可真是一次奇怪的旅行啊,未來(lái),說(shuō)不定還真有不喝汽油的汽車(chē)國(guó)呢!
三年級(jí)的作文 篇6
剛才我的消息又發(fā)了一條提示,說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又贊了我的說(shuō)說(shuō)。我想我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有發(fā)說(shuō)說(shuō)了,到底是誰(shuí)又贊了我呢?懷著好奇的心情打進(jìn)去一看,可能是某個(gè)列表上的好友,出于好奇或者是閑的無(wú)事,訪問(wèn)我的空間了吧?
其實(shí)對(duì)于這些繁雜的瑣事,我一向是不上心的。我一直都在玩那些我感興趣的東西,看看豆瓣,玩玩知乎,看看簡(jiǎn)書(shū)。
其實(shí)我知道我生活在一個(gè)怎樣的圈子里,而我身邊的環(huán)境又處于一種怎樣的氛圍。我說(shuō)的這種環(huán)境不是生活的物質(zhì)世界,而是一種所處的精神世界,是怎樣的.一種狀態(tài)。
我們?cè)?jīng)嘗試了那么多次,卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些對(duì)于我們來(lái)講也有多大的障礙。
可是當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想,對(duì)于我們來(lái)講都沒(méi)有什么特別大的差距的時(shí)候,我們就能夠特別清楚的看清楚生活現(xiàn)實(shí)給我們帶來(lái)的收獲了。
那是生活帶給我們的所有的回饋和報(bào)償。
三年級(jí)的作文 篇7
我的校園非常美麗。接下來(lái),就讓我?guī)闳タ纯窗!一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是五顏六色、種滿(mǎn)了玫瑰和月季花的花壇。
花壇四周還種了一圈冬青。冬青就好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,守護(hù)者花兒公主;又像一堵墻,來(lái)為中間的小花小草遮風(fēng)擋雨;▔赃吘褪巧炫_(tái),它背負(fù)著升國(guó)旗的使命,是雄偉而又光榮的。升旗臺(tái)的正前方,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,大的可以同時(shí)容下一千五百多人;操場(chǎng)很熱鬧,一打下課鈴,操場(chǎng)就變成了孩子們的'樂(lè)園。
學(xué)校最后方就是假山。每到夏天,假山就會(huì)開(kāi)啟瀑布模式,千萬(wàn)滴水珠從臺(tái)子上直沖下來(lái),形成了“簾簾飛瀑”,那畫(huà)面別提多美了。假山上面還種有一些植物。每逢夏天,那些小植物就像是被施了魔法似的,“唰”的一下齊冒出來(lái),形成了假山的外套。還有那水中的小魚(yú),自由自在的游來(lái)游去,不時(shí)地還吐幾個(gè)泡泡,它們真是太幸福了。
這就是我的學(xué)校。
三年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)自己美好的心愿,比如:當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)發(fā)明一種儀器,可治百病,為天下人分憂(yōu);當(dāng)一名教師,為山區(qū)的孩子們能學(xué)到知識(shí)?蛇@都不是我的心愿,我的心愿是當(dāng)一名億萬(wàn)富翁。但我決無(wú)貪財(cái)之念,而是想讓一些貧窮的人得到幫助。
那是在一個(gè)寒冷的冬天,我和父親去購(gòu)物買(mǎi)東西,在剛要進(jìn)入超市門(mén)的時(shí)候,我看到了一位老奶奶在門(mén)前乞討,她餓的瘦骨如柴身上的衣服單單薄薄,手凍得發(fā)紫,在刺骨的寒風(fēng)下,她的眼睛流出了眼淚,此時(shí),我的心酸酸的,猶如刀割一樣,再慢慢的流血。我急忙將一塊錢(qián)遞給了她。我的眼淚也情不自禁的流滿(mǎn)了面頰。晚上,我仰望星空,正巧一顆流星劃過(guò)天空,此時(shí),我許下了心愿,立下了壯志,自己一定要當(dāng)一名億萬(wàn)富翁,來(lái)給貧窮的人,創(chuàng)造一個(gè)美好的.家園。
但我深深知道,心愿的實(shí)現(xiàn),目標(biāo)的完成,這個(gè)過(guò)程是極其艱難的,要為此付出不懈的努力。
我堅(jiān)信只要我知難而進(jìn),克服困難,就一定能實(shí)現(xiàn)我美好的心愿—當(dāng)一名億萬(wàn)富翁。
三年級(jí)的作文 篇9
我的姑爹今年三十多歲,小小的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴,高高的身材。他給我的印象就是十分愛(ài)玩電腦。
平時(shí)我去叫他吃飯,他在電腦上穩(wěn)如泰山,我見(jiàn)他沒(méi)有動(dòng)靜,又叫了一次,他還是紋絲不動(dòng),他坐在電腦前像被釘子釘住了一樣。
有一次,我去他們家玩,我見(jiàn)姑爹沒(méi)玩電腦,就準(zhǔn)備一猛撲上去,姑爹看到我要搶他的電腦,他像餓狼捕食一樣坐在椅子上了,嘴里說(shuō):“小樣,跟我斗,還等二十年!”我氣得火冒三丈,差點(diǎn)我的.怒火就要噴出來(lái)了,我如獅子般地吼道:“我是客人,你應(yīng)該讓客人玩一下電腦!笨晒玫蛔?zhuān)揖椭坏米吡恕?/p>
還有一次,姑爹吃完了飯就去玩電腦,他把電腦開(kāi)機(jī),可怎么也玩不成,打開(kāi)好幾次也不能上網(wǎng),他只好給網(wǎng)絡(luò)公司打電話(huà),別人說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)出了故障,可能要等到十一、二點(diǎn)才能修好!惫玫钡孟駸徨伾系奈浵,在屋里走來(lái)走去,然后又到外面去走,突然下起了傾盆大雨,把姑爹淋成了落湯雞,姑爹說(shuō):“老天爺,你為什么這么對(duì)我?”過(guò)了一會(huì),妹妹對(duì)姑爹說(shuō):“爸爸,有網(wǎng)絡(luò)了。”她剛說(shuō)完,姑爹就以百米沖刺的速度跑到書(shū)房里,玩電腦去了。
瞧!這就是我的“網(wǎng)迷”姑爹。
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