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【實(shí)用】四年級學(xué)生作文300字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
從小到大，我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風(fēng)車，有用五顏六色的絨線編織的網(wǎng)袋，有用易拉罐做的筆筒，有用花布縫制的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功，那就是——不倒翁�？墒牵疫�不死心，準(zhǔn)備再試著做一個(gè)呢！
早上，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，從碗柜里拿了一個(gè)碗，拿了一根筷子，又從針線盒里拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的'地方扎了一個(gè)細(xì)小的針孔。經(jīng)過了前幾次的教訓(xùn)之后，我很快就捅出了一個(gè)筷子般粗細(xì)的洞。不一會兒，我就把蛋殼內(nèi)清理干凈了。下一步就是往不倒翁里裝東西了。可是裝什么好呢？我想了一會兒，決定用黃沙。于是，我到樓下的花園里裝了一點(diǎn)黃沙。上來后，我就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把黃沙裝進(jìn)蛋殼里。我又從美工袋里拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個(gè)不倒翁就誕生了。可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點(diǎn)什么。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料，給不倒翁畫了一雙柳葉眉，水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。
我終于成功地做出了一個(gè)不倒翁！
四年級學(xué)生作文300字 篇2
20xx年的時(shí)候我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的大科學(xué)家了。我的最新發(fā)明警察機(jī)器人已經(jīng)完工了，下面我來介紹一下。
這個(gè)機(jī)器人長得像一個(gè)正方形的柜子，它有雙正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機(jī)器人就會變出許多武器抓住小偷，比如：繩子、電棍、警棍等等，同時(shí)還會自動報(bào)警。不一會小偷就被抓住了，就是再強(qiáng)大再機(jī)靈的小偷也逃不過警察機(jī)器人的手掌心。
他不但會抓小偷，還會探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說出小偷的.身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過三個(gè)星期的時(shí)間找到兇手，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
他還會跟蹤兇手，讓兇手未發(fā)現(xiàn)他的半根毫毛，他會不停的跟蹤兇手，直到兇手到了老巢再進(jìn)行逮捕，而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。
這種機(jī)器人是人類的好幫手，他有無限的能量，可以不分晝夜的為人類工作。有了他，我們一定會更安全，更安心。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
冬爺爺走了，春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。
公園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉，小草探出了腦袋，花兒開了，有潔白似雪的梨花，有粉似朝霞的桃花，有紅似火苗的海棠花，有葉藍(lán)似大海、花黃如繁星的小野花；它們爭奇斗艷，五彩斑斕。
燕子從南方飛來，銜泥筑窩，青蛙從冬眠中醒來，去找蟲子吃，蚯蚓在土里鉆來鉆去，幫助農(nóng)民伯伯春耕，鴨子在河里游泳；田野里綠油油的'一片，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓玩耍，到處鳥語花香。
春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯辛勤勞動，做生意的人們也興高采烈，準(zhǔn)備大干一番：瞧，那位補(bǔ)鞋匠紅光滿面，那位經(jīng)理喜上眉梢，那個(gè)炒股票的人喜笑顏開，街上的人群……
“一年之計(jì)在于春”，春天給人希望，春天給人快樂，春天給人幸�！�
四年級學(xué)生作文300字 篇4
我今年十一歲。我非常膽小，不愛說話，非常文靜愛吃東西，尤其是豬肉，我七歲的時(shí)候還很瘦，不知道怎么回事一下子就喜歡吃豬肉。
有一次我來到姥姥家，姥姥正好燉了好多豬肉，我進(jìn)去連褂子都沒來得及脫，就津津有味地吃豬蹄和扒肉條，我吃得大飽口福，這幾天姥姥天天給我吃豬肉，回到奶奶家周圍的.人們叫我小胖子或小胖墩。
這就是我。
名師點(diǎn)評
作者寫了自己最近愛上吃豬肉，走到哪都想吃豬肉，語言風(fēng)趣幽默。但是這就是我，似乎寫得簡單了一點(diǎn)，一篇好的文章，就必須要有豐富的內(nèi)容，你的文章雖然語言通順，但是內(nèi)容還不夠充實(shí)，這就影響了作文的水平。希望作者在今后的寫作中，盡量充實(shí)文章內(nèi)容，讓自己的寫作潛力發(fā)揮到極致。希望繼續(xù)加油！
四年級學(xué)生作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。
日子也就在這迷惘中度過，也不曉得過了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落，朋友們早出晚歸，倦鳥歸巢。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺中來臨。 有人說，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩意，也很美。或許生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼，那么的無住。脆弱的'心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無存，內(nèi)心的無奈，孤獨(dú)又有誰人能夠體會。是啊！走過了二十二個(gè)春秋，生命已在不知不覺中成熟（苦笑）。獨(dú)自一人為了生活，為了夢想，為了父輩們沒有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在無奈與夢想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過，也成功過。但夢想依然是夢想。沒有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是啊！愕然回首，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉
四年級學(xué)生作文300字 篇6
我弟弟今年兩歲半，是個(gè)調(diào)皮又可愛的男孩，你們想知道他是怎么調(diào)皮可愛的嗎？就讓我來告訴你吧。
每到晚上的時(shí)候，弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進(jìn)入房間，他總會走到媽媽的化妝臺前，挑選一個(gè)容易擰開的，化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床，在床上跑來跑去，同時(shí)嘴里發(fā)出令人聽不懂的聲音，兩只小手上下?lián)]舞著，把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會的功夫，床上就灑滿了化妝水，媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作，還笑個(gè)不停。最后他竟然把灑在床上的'化妝水往自己的臉上抹，抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來，看到這一場景，氣得火冒三丈，正要懲罰弟弟時(shí)，這個(gè)小東西仿佛猜到媽媽的心思，立馬把頭向左微微傾斜，兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，聞香香”。聽到這話，媽媽立馬敗下陣來，只朝弟弟翻了個(gè)白眼，哭笑不得地抱著弟弟，聞著他臉上的香水味。
唉！這就是我的弟弟，是不是既調(diào)皮又可愛呢？弟弟，我真想對你說：“弟弟，你的笑一笑技術(shù)還是蠻高超的嘛，我希望你能一直這樣快樂下去�！�
四年級學(xué)生作文300字 篇7
紅領(lǐng)巾是盞指路燈，指引著我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做一位有愛心的隊(duì)員。
上幼兒園的時(shí)候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾，我?guī)еw慕的目光回家，吵著媽媽買，媽媽告訴我說：孩子，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
轉(zhuǎn)眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí)，我心里是無比的開心，無比的歡快。我站在隊(duì)旗下鄭重發(fā)誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會了唱隊(duì)歌和升國旗。每次捐款，我都把我的`零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的，是不能有一點(diǎn)灰塵的。
一次，紅領(lǐng)巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的，我開心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了，我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷！
四年級學(xué)生作文300字 篇8
在小學(xué)生涯里，總會有表揚(yáng)和批評。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表揚(yáng)一次，或者瞄我一眼也好��！就這樣，直到那次，我的到了表揚(yáng)……
記得那次是一次語文課，老師打著幻燈，提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來，好似一片汪洋大海，而我被淹沒在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機(jī)一樣掃著書本，可還是沒找著，嗨，再來一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手，就聽呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來回答這個(gè)問題！”我當(dāng)時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題。老師見我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的.“談話”并沒有結(jié)束。下課時(shí)，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對我說：“你上課回答問題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。
放學(xué)后，我拉著姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表揚(yáng)了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然，這也是我舉手生涯的開始……
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