寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

小學四年級作文

時間:2024-09-03 15:16:42 四年級 我要投稿

【實用】小學四年級作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學四年級作文錦集10篇

小學四年級作文 篇1

  今天是大年初一,大家吃完早餐,爸爸媽媽就帶我去大舅家去拜年。

  一進門,見到了大舅家,我先給大舅拜年:“大舅好!祝您馬年大吉,馬到成功。”大舅直夸我是好孩子,還給了我一個大大的紅包。接著,我給外婆恭恭敬敬地磕了三個頭,說:“外婆,祝您福如東海,壽比南山!”外婆聽了說我嘴甜,

  也給了我一個大紅包。然后,我轉過身,邊給媽媽倒茶邊說:“媽媽您辛苦了,祝你,工作順利,身體健康”媽媽摸著我的腦袋笑彎了腰。最后,我祝福爸爸道:“爸爸,你太胖了,祝您今年減肥成功!薄俺魞鹤樱愀蚁幽憷习峙,我和你沒完!惫,別看老爸嘴里說的難聽,看他瞇成縫的`小眼睛,就知道他心里可美著呢!

  過年真好!我親愛的朋友們,你的新年歡,拜年樂可以和大家分享嗎?

小學四年級作文 篇2

  以前我一直不大喜歡看書,可是一次我的朋友來思齊向我推薦了一本幽默小說——《笨狼一家人》,改變了我對書的看法。

  那是星期六的一個早上,爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想:“爸爸媽媽那個年代,看小說都要偷偷地看,老爸因為看武俠小說太著迷,他的書被爺爺用火燒了。我現在能光明正大地看,真是幸福!”

  于是,我爬上書架,眼睛急切地尋找著喜歡看的書,啊,就是它了。我拿下書,再爬下書架,翻到第三篇,仔仔細細地看。

  一瞬間,我感覺自己仿佛長出翅膀,在書的`世界中自由飛翔,屋內很安靜,翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了,彎下腰,便聽見“滴答滴答”的聲音,手表的響聲使我越來越緊張。我心里想:“如果時間到了,那就不能再讀了,怎么辦?”我立馬低頭繼續(xù)閱讀,仿佛又跳進了書的海洋,忘記了這一切,也忘了時間。

  書越讀越薄,一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉,我以為還有三十多篇呢,一翻到卻發(fā)現這本書已經讀完了。我一看手表,啊,三點了!我嚇了一跳,原來我已經讀了四個多小時,連午飯都忘吃了。

  當天晚飯時,我問媽媽:“為什么不叫我?”

  媽媽答道:“書是全人類的營養(yǎng)品呀!”

小學四年級作文 篇3

  雪,輕輕的下,很快鋪滿了整個花園,那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數次。

  我種了一株梅,這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的,可它遲遲沒開。

  “不可能,我根本就不是什么好學生,我的學習只會慢慢下降,這樣耗著,只會令我更加討厭學習!你們夠了吧,這次的失利不正好可以代表我的‘實力’嘛,看到了吧,我不行,我真的不行,還是放棄吧!蔽覜Q定放棄了,一次次的打擊已經使我撐不下去了。

  今年的冬天已經過了多半,院里的梅花還未開,好吧,我決定放棄它了,它可能永遠不會開了吧。

  朋友來家里,看看我這暫時的離校生活過得怎樣。

  “我不能相信,你為什么要離校,你明明是很好的學生啊,小學時我們真的很羨慕你啊,我認為,不論怎么樣,你自己不能放棄自己啊,你是有實力的.,你明明可以......”

  “夠了,”朋友的話被我打斷“我們,能不能......說點別的!蔽沂怯袨樗脑拕尤莸模墒俏覐氐讓ψ约菏チ诵判,我不想在同一個雪坑里摔倒兩次。

  還好她能理解我,也不再說了,開始和我談起院里的梅花,我告訴她這花一直沒開過。

  她走過去撫摸那沒有一個花苞的枝丫,若有所思的點點頭,“你,知道了些什么嗎?”我試探的問問她。

  她笑笑:“沒有!

  于是,我不再問她。

  她打斷了這沉默:“嘿,你真的不打算......”

  我知道她說的是什么,也許是故作堅定的語氣吧:“不打算!

  她嘆嘆氣。

  我說:“看吧,我就像這株梅,不會再開了!

  “呵呵,”竟是有點俏皮的語氣:“是嗎,那咱們來打個賭!薄班?賭什么!

  “就賭這盆梅,如果我可以讓它開出花來,你就重新振作,準備下一次的考試,如果我失敗了,我就再也不在你面前提起這些事!

  “好啊!狈凑覍@盆花沒什么信心,正好可以借此換來耳根的清凈。

  過了三天,就是三天,她叫我去她家,我沒想那么多,反正也閑著,就去了。沒想到,在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞:“天,開什么玩笑!

  她看著我張得很大的嘴,說:“我覺得你不是那種說話不算數的人吧!

  “當,當然不是。”好吧,我只能認命了,看來,我注定要好好學吧。

  又一次考試成績出來了,我不相信,我竟然考得這么好。

  “我說的吧,一定可以的,也不看看你自己是什么人!

  對啊,不管怎么樣,花該開總是要開的,不能因為自己一時的決定,毀了花的一生,怎么樣也不能放棄。

  就讓我在這飄雪的季節(jié),慢慢等待這花的開放吧,我知道它不會再凋謝了。

小學四年級作文 篇4

  想起這一天就認定它是我的倒霉日。

  事情是這樣的:下午下了第一節(jié)課,美術董老師找到我,讓我找?guī)讉同學拿著濕抹布去展板那兒等他。接到這個任務我很高興,因為我喜歡美術課。下了第二節(jié)課,我們做完操,我就和馮彥渝、蘇楊雪、王可寧拿著抹布興高采烈的去了。任務很簡單,就是把展板上的手抄報撕下來,把展板清理干凈。我們認真地干著,尤其是我,干的可起勁了。誰知,我一使勁往下撕的時候,右手碰到了展板的邊框,我就感覺我的手指有些疼。當時沒大在意,再一看,手流血了,一個一個一厘米多長的口子出現在我的無名指上,一彎,鮮血就不住地流下來,我的手頓時全是鮮血。我立刻飛奔到一樓的水管前,用左手按住受傷的口子,洗去受傷的鮮血。馮彥渝她們也很關心我,問我疼不疼,還流不流血。這時董老師也找到了創(chuàng)可貼給我把傷口貼上,并讓我多按一會兒。血終于止住了,我們大家都松了一口氣。

  大家可能會問了,當時流了這么多的血,你不害怕嗎?你不想哭嗎?我告訴大家,我想哭,可我的眼淚正要涌出來時,我就想,哭有什么用?哭,就不會在流血了嗎?哭就不疼了嗎?哭就解決問題嗎?之所以手會破,是由于我的'粗心大意、我的得意忘形而造成的結果。我哭,傷口就會好嗎?不,不會的!我一哭反而讓別人覺得我嬌氣,我沒用。于是我止住了要涌出的眼淚,想辦法來止住了血。

  這件事雖然我受傷了,可也沒白受。因為這件事讓我明白了:做任何事情都不能粗心大意,毛手毛腳,哪怕就是很簡單的一件事情,都要不能大意,不能小看,要處處留心,認真謹慎。

小學四年級作文 篇5

  星期五,那天是我們其中考試的那一天,我自以為我考的非常好,可是到了星期一,老師公布了我的其中考試成績。

  星期一,第一節(jié)課是數學,老師手里拿著卷子走了進來,我考的一定非常好。老師一個又一個的說著每個同學的名字和分數,看著那些都考得有點不好,我心里緊張了起來。老師說到:“高玉良88分,我希望你能考到90分,沒想到考了80多分。”

  第二節(jié)課是語文,語文老師手里也拿著卷子進教室,老師說:“你看你們考那點分,還得叫家長!闭f完,老師就說起了分數,老師說的那句話讓我的心非常緊張,老師說:“高玉良考了85分,叫家長!边@句話讓我的心里非常悲痛,心想,要是這件事讓媽媽知道了非得把我給宰了。說完這些分之后,老師讓我們下課分析一下題。

  下課了,我坐在座位上認真的分析,一分析,第一大題這些都不該錯,誰讓我平時寫字寫的非常亂,而且這次的改卷老師是個六年級的老師,只要有一畫寫的不規(guī)范,老師就給你一筆下去,真不知道它們六年級那字是怎么寫出來的。

  還有第五大題,不是我不會,而是我寫了字就畫去,在寫的.那畫去后重寫,這樣難免會被改卷老師給打錯,一打錯這個題的分就會全部給減完,錯一字這個題的分也就全部給減完。

  今后我一定要把字寫的非常好,在考試的時候,碰見嚴的老師一定不能再減分了。

小學四年級作文 篇6

  瘦小的身子,一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉,這就是我的爺爺。

  前不久,我拿壓歲錢為爺爺買了一臺跑步機,沒想到爺爺這么喜歡,每次我一放學,一進家門,就看到爺爺站在跑步機上,還對我說:“趁現在還跑得動,就要像你們年輕人多跑跑,鍛煉身體。”

  跑步可不是爺爺為一個興趣愛好。每次吃完晚飯,爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去,爺爺還會生氣。但是,爺爺每次都打不贏我?墒怯幸粋暑假,爺爺的球技提高了,居然能跳起來扣球。

  我疑惑地看著爺爺說:“爺爺您的球技怎么越來越好了?”爺爺說:“你不在的這段時間,我經常和你爸爸打球。你還記得,永不放棄,就會成功!就拿你踢球來說,你還不是沒有放棄!睜敔斆看味寄芙拥轿业那,反而我接不到爺爺的球,他像舞蹈表演者一樣,還會花式擊球了。我不得不佩服爺爺的`勁!

  讓我最欽佩的是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次,爺爺向我請教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來,然后再用球拍擊打。

  可是爺爺總是接不到球,于是,他練習了連發(fā)100個球,練習了一段時間,這才學會。我還叫爺爺打球時,把拍子反過來再試試,反拍的發(fā)球。結果,我的爺爺卻打了三次球就學會了。

  我的爺爺,一個帥氣陽光的人!他的精神真是讓我佩服。

小學四年級作文 篇7

  在上周星期三的早晨老師告訴我們下午要去冬游,頓時,教室里炸開了鍋,我一蹦三尺高,大家都在猜測著我們去哪里玩。

  中午一回家,我就跟爸爸媽媽說起這件事,并為下午的冬游做準備工作,又找零食,又找玩具,又準備節(jié)目,忙得不可開交,盼著時間過快一點,好早點去冬游。

  到了學校已經一時四十分了,離冬游僅有二十公鐘,教室里的同學有的盼著冬游馬上開始,有的在談論著自已準備的節(jié)目,帶的玩具,零食……。。

  隨著一聲響亮的哨聲,同學們立刻集合,準備向目的地出發(fā),在路上聽老師說我們要去馬盤山,一路上我們有說有笑,快活地像只小鳥兒,不知不覺中我們便來到了紙坊溝村,進了紙坊溝村,到處都是農家樂,這些農家樂的.名字很新奇,如聚賢莊,醉八仙,木瓜園…。。走到了半山腰,何志濤叫了一聲:“看,小豬!”大家的目光齊刷刷地看到了旁邊小屋里,發(fā)現真的有一頭小豬,它正點頭向我們問好呢!走到一個大拐彎處向下眺望,我們全校師生形成了一大段“長城”。再往前走大家都喊累,但都堅持著往上走,不一會兒我們看到了一眼清泉,這眼清泉大約有四平方米,清澈見底,在表面浮著幾片枯黃的樹葉,同學們看到這眼清泉立刻神清氣爽,又有勁繼續(xù)向前走。我們走進了竹林,把早已帶來的零食倒在毯子上,大家一起分享零食,過了一會兒,別班的老師讓我們去空地表演節(jié)目,我們收拾了自已的東西去觀看,有唱歌的,跳舞的,………

  時間過的真快,不一會兒,我們依依不舍地下山了,還想多玩會兒,可時間卻過得很快,連小豬都舍不得讓我們離開。

小學四年級作文 篇8

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽依斫膺@句話的意思就是:讀書多了,才會有更多的知識積累。這樣,拿起筆才能寫出好的文章。

  小時候,我生性好動,并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍,我也只是偶爾一時興趣來了,隨便翻看一些漫畫書,看著好玩兒,圖個熱鬧。

  記得我剛上小學的時侯,最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫,心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時,老師布置了一篇作文,我怎么也寫不好。無奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我,而是他語重心長地對我說:“凡蛋,知道你為什么怕寫作文嗎?就是因為你平時不喜歡讀書,知識積累太少,腦子里沒有東西,也就寫不出好的文章來。以后,你要學會讀書,不要只看一些漫畫,各種類型的書都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫作方法,自然你的作文也能寫得很好了!

  我的哥哥非常好讀書,知識很廣泛,寫作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時間就陪我讀書,傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下,逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。

  喜歡讀書的我,對書的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書,拿到媽媽面前,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看我選了好多書,這些書都很好看,你給我買吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書,笑了一笑,沒有馬上答復我的請求。只見她接過我手中的`書,扭頭暫放在身旁的貨架上;剡^頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說:“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來慢慢得挑選嗎?”購書心切的我,聽媽媽的話是問非所答,就有些著急的緊接著說:“媽媽,你快回答我,到底買不買呀?”看著我火急火燎的樣子,這時,媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子,這些書都會買的,只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節(jié)那么簡單,真正的閱讀,是要靜下心來認認真真品讀!眿寢屚nD了一下,繼續(xù)說:“慢工出細活,閱讀一本書,也是需要認真地去讀、細致的去思考,真正的把一本書讀懂,從書中學到知識。你買這么多的書,一下能看完嗎?會讀書的人,持之以恒的讀書,可以積累豐富的知識,還可以修身養(yǎng)性。孩子,你讀書是為了什么呢?”聽了媽媽語重心長的一席話,句句都是能說服我的“真理”。雖然,我今天此行的目的沒有達到,但我那“啰嗦”的媽媽,讓我明白了閱讀的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書送回了書架。

  隨著我的年齡一天天的長大,我閱讀的胃口也逐漸見長,閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書,是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間,就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”,用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后,拿去和同學們換著看,一本書能換回好多本書看呢!現在,我喜歡看的書很多,文學類、小說類、童話類、科幻類等等。

  我喜歡書,也會閱讀書了,有時一本好書,我為了能正確的理解它,會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時,我只能看個大概內容;讀第二遍,我能更深地了解到書中的細節(jié);再認真地讀下去,我能從書中學到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫作方法;再更深地品讀,書中的好多精華,也就自然能為我所用了。

  我把書當成我的良師,我的益友,久而久之,讀書就像我每天吃飯睡覺一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情,書是我永久的、忠實的好伴侶,“書”會陪伴著我健康快樂地成長!

小學四年級作文 篇9

  “迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹!”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。

  我們來到植樹地點,只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著,我們迫不及待地開始植樹了。

  我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑!我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插,往上一翻,土倒是出來一大半,可是鏟子卻還留在土里,怎么拔也拔不出來!我大喊“楊歌爾,快來幫幫我!”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方,我抓在下部,異口同聲地喊道:“三、二、一,起!”鏟子終于拔出來了,不過因為我們倆用力過猛,一連倒退了好幾步!挖坑可是一個力氣活兒啊,我和楊歌爾交替著挖了好久,再加上爸爸們的幫忙才完成兩個大大的樹坑!

  挖好樹坑,在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學,一搖一晃地提著裝滿水的水桶,艱難的挪到樹坑邊,放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,好像剛剛舉起了一座大山似的!我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊,一手抓緊身邊的一棵大樹,努力讓自己保持平衡,另一只手拿著水桶輕輕放入水中,因為有剛才那位同學的教訓,所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了,我站在樹坑邊心中默默的想著:小樹苗的家安好了,以后小樹苗可以在這里好好休息了!

  放苗了,我們兩個抬起小樹苗輕輕地放進樹坑,把它豎直,爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的`土一鏟一鏟地填進樹坑,填好之后,我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈,把剛填好的土踩踩結實,防止新種下的樹苗被風雨打倒。

  最后我們在小樹苗上掛上了自己的心愿牌,我的上面寫著“灑一抹新綠,收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹,我心中不禁祝愿:小樹、小樹,我與你一起成長,一起擁有一個綠色的希望。

小學四年級作文 篇10

  老師就像我們的父母,關心著我們﹑照顧著我們。如果老師是辛勤的園丁,那我們就是他照顧的一朵小花;如果老師是汪洋大海,那我們就是一條在海中自由自在地游來游去的小魚兒……

  老師為我們付出得太多太多,他們真正是“誨人不倦”呀!

  記得有一次,我們上數學課時,學到了小數的改寫,老師把一個概念不厭其煩地說了一遍又一遍,而這句概念才僅僅六個字呀。

  還有一次,上體育課時,我去給老師交作業(yè)。當我走到辦公室門口時,發(fā)現老師正在批改作業(yè)。在好奇心驅使下,我把作業(yè)交了后就偷偷地躲在門口看。我看到老師改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一樣放在辦公桌上。只見她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下頭一絲不茍地批改起作業(yè)來。看到這,我再也看不下去了,便眼里含著淚花飛快地向操場跑去……

  當然,不只她們是這樣工作的.,所有的老師不都是這樣工作的嗎?他們燃燒了自己,成就了自己的學生。不論是嚴格管教我們的老師,還是去年"5.12"大地震中舍身救自己學生的老師,他們都值得我們尊敬,值得我們敬佩的。讓我們真誠地向老師們深深地鞠一躬吧!

【小學四年級作文】相關文章:

[經典]小學四年級作文09-13

小學四年級作文(精選)08-15

小學四年級作文08-06

(經典)小學四年級作文07-27

小學四年級作文06-10

小學四年級作文06-11

小學四年級作文06-12

小學四年級作文06-12

小學四年級作文06-13

小學四年級作文06-15

梨树县| 兴安盟| 冀州市| 罗田县| 炉霍县| 陆河县| 嘉禾县| 阜南县| 镇平县| 壤塘县| 普定县| 米易县| 张家川| 孙吴县| 抚松县| 彭山县| 宿州市| 嵊州市| 隆昌县| 广南县| 南宁市| 郁南县| 云安县| 麟游县| 齐河县| 游戏| 九江县| 望城县| 大冶市| 贺州市| 阿克| 靖西县| 进贤县| 郎溪县| 顺义区| 凌云县| 乌鲁木齐市| 太谷县| 武定县| 元氏县| 宿州市|