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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-25 16:33:29 四年級(jí) 我要投稿
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【必備】假如我是四年級(jí)作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】假如我是四年級(jí)作文集合8篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  假如我是一棵常青樹(shù),一年四季總是綠色的,我長(zhǎng)得不怎么高,經(jīng)常會(huì)被那些高大的樹(shù)木嘲笑,但我并不灰心,一直勇敢地面對(duì)困難。一年四季當(dāng)中,我的心里充滿(mǎn)希望,全心全意的為大家服務(wù),給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和希望,讓大家都喜歡我!

  假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì)生長(zhǎng)在美麗的大自然里,享受大自然的恩賜——燦爛的`陽(yáng)光,濕潤(rùn)的土壤,甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長(zhǎng),成為一棵快樂(lè)的常青樹(shù)。春天,我迎接著春雨。冬眠的動(dòng)物也醒啦,去和春姑娘打招呼,小草也被染綠了,微笑的向我點(diǎn)頭。夏天,小朋友們都可以去游泳池游泳了,小動(dòng)物們都在我的樹(shù)蔭下乘涼,和我一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!秋天,樹(shù)上的葉子變得五顏六色,有紅的,有黃的,還有的一半紅,一半黃的……秋姑娘讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,到處都是農(nóng)民的笑聲。冬天,松柏陪我聊天,風(fēng)兒為我唱歌,雪兒為我跳舞。我比任何樹(shù)都要快樂(lè)!

  假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì)挺立在柏油馬路旁,做一回清潔員,把那些汽車(chē)的尾氣通通的吸進(jìn)來(lái),凈化空這些汽車(chē)的尾氣以后,再釋放出氧氣,讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣,健康幸福地生活在一個(gè)沒(méi)有污染的“人間天堂”。我會(huì)看著可愛(ài)的孩子們圍著我玩耍,等他們玩累了,我便伸出手臂,用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。

  假如我是一棵常青樹(shù),我還會(huì)生長(zhǎng)在充滿(mǎn)知識(shí)和歡樂(lè)的校園,朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴著我成長(zhǎng),我每天都徜徉在孩子們純潔無(wú)瑕的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦,都足以將我卷入一個(gè)童話(huà)般的五光十色的世界里。

  假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì)長(zhǎng)得特別結(jié)實(shí),去當(dāng)個(gè)“兵”,守護(hù)著人們,讓人們自由自在地生活。假如我是一個(gè)常青樹(shù),那該多好!

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  假如我是一朵云,我看見(jiàn)雨姐姐就會(huì)急忙問(wèn)她:“你上哪去?”雨姐姐回答說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)吉林缺雨,我要去降雨。”我說(shuō):“我也要去。”雨姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。到了吉林,我急忙撐開(kāi)袍子,把太陽(yáng)公公遮起來(lái),不一會(huì)兒雨姐姐便開(kāi)始“流淚”,這正是一場(chǎng)令人感到高興的及時(shí)雨呀!

  假如我是一支畫(huà)筆,我用我的“頭發(fā)”畫(huà)出那令人心醉的世外桃源?,紅的花、綠的草和令人向往的和平世界。在那里,我們不會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng),見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)難民。這里沒(méi)有傷痛者、沒(méi)有武器。人人都懂得寬恕,懂得了樸素,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有壞人,沒(méi)有偷獵的人。人人都和動(dòng)物和平相處,動(dòng)物們生活地很自在,已經(jīng)瀕臨滅絕的'動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來(lái)了。這個(gè)世界處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有一個(gè)病人。

  假如我是一棵樹(shù),我用我的筆直的樹(shù)干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林。不好!紅色警報(bào),狂風(fēng)來(lái)了。我和伙伴們手牽手,用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵,用自己的樹(shù)干使狂風(fēng)沒(méi)法作惡,人類(lèi)為了感謝我們等狂風(fēng)一過(guò),他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,使我們又輕輕爽爽的了。

  假如我是個(gè)水潭,我要生在沙漠,讓旅行者即使沒(méi)有水,我也讓他們?cè)僖膊豢。雖然自己在消失,但是,我毫無(wú)怨言。

  假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。這樣,才能幫助更多的人。我的理想就能實(shí)現(xiàn)。

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  時(shí)光再飛逝十年,

  我就是一個(gè)媽媽。

  我也會(huì)有一個(gè)小小的兒子,

  他就像我現(xiàn)在這么大。

  我要和他一起奔跑,

  一起飛馳在大大的操場(chǎng)上。

  在只有我和他兩個(gè)人的空間中,

  我一定陪他一起鍛煉。

  我要和他一起旅行,

  去領(lǐng)略大好河山的`風(fēng)采。

  在游玩的過(guò)程中,

  我和他一起開(kāi)闊視野。

  我要給他一個(gè)遐想的空間,

  讓他跳躍的思想在飛翔。

  不必什么事情都告訴我,

  他的快樂(lè)最重要。

  唉,我真想真想,

  馬上穿越時(shí)空的隧道。

  到時(shí)候,我一定向他

  履行我的承諾。

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  我坐在椅子上捧著那本《一百個(gè)感人故事》,專(zhuān)心致志地看著,當(dāng)看到某一地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)的那一頁(yè)時(shí),心里十分著急,不由自主地想:假如我是一滴水,就會(huì)讓干旱的地方重新布滿(mǎn)原來(lái)的生機(jī)。

  假如我是一滴水,我會(huì)通過(guò)河流找到大海伯伯,讓他把海水送到干旱的地方,以解救它們的燃眉之急。通過(guò)我的'不懈努力,讓干旱的地方重新變的生機(jī)勃勃。

  假如我是一滴水,我會(huì)奮不顧身的跳進(jìn)小河里,將那些還有一絲生命的魚(yú)蝦們救活,以此來(lái)拯救那些小河里鮮活的生命。

  假如我是一滴水,我會(huì)澆灌那些即將干枯的花草,讓他們快快的長(zhǎng)大,不再因?yàn)楦煽荻劳。讓芬芳的花香充滿(mǎn)整個(gè)世界。

  假如我是一滴水,我會(huì)化成無(wú)數(shù)顆小水珠,飛到災(zāi)區(qū)每個(gè)人的杯子里,讓他們喝到香甜可口的泉水,不再因?yàn)闆](méi)有水喝而感到憂(yōu)傷。

  假如我是一滴水,我會(huì)飛到太陽(yáng)公公那里,請(qǐng)求它不要暴曬人們,給予人類(lèi)更多的溫暖和光明。再求它讓烏云姐姐下一場(chǎng)大雨來(lái)澆灌莊稼,而我卻被太陽(yáng)公公曬的變成了潔白的云朵,但我也無(wú)悔,因?yàn)槲业睦硐刖褪菫槿祟?lèi)做貢獻(xiàn)。

  假如我是一滴水,我要給人類(lèi)做出貢獻(xiàn),做世界的小英雄,做同類(lèi)心中的偶像,讓世界變的更加美好,讓我們期待下一個(gè)未來(lái)的世界吧!

  雖然我不是真正的水滴,但我堅(jiān)信,即使有什么災(zāi)難,我們也不會(huì)害怕,因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的、團(tuán)結(jié)的、勇敢的。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  我嘴里叼著筆,心急如焚地在寫(xiě)字臺(tái)前踱來(lái)踱去。“嘿,有了!”我轉(zhuǎn)身開(kāi)始在白紙上設(shè)計(jì)逃跑方案。

  你一定會(huì)問(wèn)我為什么想要逃跑。唉,誰(shuí)想跑呀,還不是家長(zhǎng)逼的!平時(shí)叫我做練習(xí),雙休日讓我學(xué)畫(huà),讀昂立英語(yǔ)班……他們的話(huà)可是“軍令如山”啊?山裉,我再也受不了啦!我要去過(guò)我自己的生活。

  我在紙上畫(huà)了一條魚(yú),慢慢地,我覺(jué)得四周的一切都變得輕飄飄的,還出現(xiàn)了珊瑚、海草……哎!這不就是我夢(mèng)寐以求的一直向往的海底世界嗎?

  我開(kāi)心的學(xué)著各種魚(yú)的樣子努力向前游,可時(shí)間長(zhǎng)了,肚子餓了,我想找點(diǎn)什么東西吃吃。我看見(jiàn)那有幾條魚(yú)正津津有味的吃著水草,看起來(lái)很美味的`樣子,我這不是也有這種水草嗎,我趕緊張大嘴巴咬下去。哇,什么味呀,我還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái),只見(jiàn)剛才幾條魚(yú)慌慌張張的朝我游來(lái),一邊游一邊朝我大喊:“鯊魚(yú)來(lái)啦,快逃命。 蔽亿s緊一閃身躲到旁邊的大石頭下,可是可惡的大鯊魚(yú)逮住了另一條魚(yú),我想不知什么時(shí)候也會(huì)成鯊魚(yú)的口中餐吧。唉,看來(lái)做條魚(yú)也不是件容易的事。

  突然,在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓,我本能地沖了上去,一口咬住了它,沒(méi)想到蚯蚓這么好吃!哎呀!好疼吶,蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了,不對(duì),蚯蚓上竟然連著一根細(xì)線。沒(méi)命,我上當(dāng)了,我被一位釣魚(yú)者捉住了,說(shuō):“這美人魚(yú)不錯(cuò),能熬一鍋好湯!边@聲音好熟悉,啊!這釣魚(yú)的人不就是我們班的班主任王老師嗎?我拼命的大喊:“王老師,是我啊,快放了我!笨墒,我怎么也喊不出聲音來(lái),我一想對(duì)了,我已經(jīng)是條魚(yú)了,怎么還會(huì)說(shuō)話(huà)呢?早知道真不應(yīng)該逃跑啊,我好后悔啊。就在我心慌意亂的時(shí)候,我被王老師帶回家,放在切菜板上。隨后,我聽(tīng)到一陣磨刀聲,不好,老師舉起刀,用力向我砍來(lái)……我嚇得滿(mǎn)頭大汗。

  “啊!”我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)四周還是寫(xiě)字臺(tái),練習(xí)本。我松了一口氣,原來(lái)剛才發(fā)生的恐怖事件,只是一場(chǎng)夢(mèng)!

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  假如,我是一位天使,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們。

  第一天,我飛到了汶川,來(lái)到了那些失去家人的人們的家里,我揮動(dòng)了手里的魔棒,那些人沒(méi)有再哭泣,變得快樂(lè)起來(lái)。我走到了他們的面前,說(shuō):“哭泣,是解決不了一切的,只有開(kāi)心、快樂(lè),你才會(huì)克服困難,走出悲傷!彼麄冃α诵Γf(shuō):“謝謝你!天使小姐!”我又繼續(xù)去幫助人們了。

  第二天,我飛到了孤兒院,我又揮起手里的魔棒,讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我陪他們做游戲、上課……幾天后,他們不再為沒(méi)有爸爸媽媽而傷心了,反而比有爸爸媽媽更快樂(lè)了。我開(kāi)心地對(duì)他們說(shuō):“弟弟妹妹們,有沒(méi)有爸爸和媽媽都不要傷心,因?yàn)樗麄兙退銢](méi)有在你身邊,他們也依然愛(ài)著你們!”他們說(shuō):“謝謝你,大姐姐!我們明白了!”我摸了摸他們的`頭,飛走了。

  當(dāng)然,我不會(huì)停止幫人,反而還會(huì)幫更多的人!

假如我是四年級(jí)作文 篇7

  假如我是一塊石頭,我會(huì)成為盆景中的一塊石頭。我可以出現(xiàn)在客廳或書(shū)房里,讓人們?cè)陂e暇之余,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收獲一份愉快的心情。

  假如我是一塊石頭,我會(huì)成為一個(gè)小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。

  假如我是一塊石頭,我會(huì)成為一塊鋪路石。我會(huì)做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過(guò),在他們晨練的同時(shí),也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉(xiāng)間石板路上的'一塊石頭,在下雨天,讓人們不會(huì)走在坑坑洼洼的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿(mǎn)泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百?lài)嵷浳锏能?chē)從我身上壓過(guò)去,我也不會(huì)發(fā)出一絲痛苦的叫聲,而是會(huì)挺挺身子,讓公路變得更加堅(jiān)固,為運(yùn)輸事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  假如我是一塊石頭,我會(huì)成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里,也要讓橋變得堅(jiān)固無(wú)比,讓車(chē)輛行人從上面從容地走過(guò),讓山區(qū)的孩子不再翻山越嶺去上學(xué)。

  假如我是一塊石頭,我會(huì)成為大壩上的一塊石頭。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我會(huì)和眾多的石頭兄弟團(tuán)結(jié)起來(lái),讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水沖出堤岸,摧毀人類(lèi)的家園。

  假如我是一塊石頭,我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時(shí),我們這些石頭們會(huì)手挽手、肩并肩,齊心協(xié)力防止水土流失,保護(hù)綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類(lèi)的“守護(hù)者”。

  假如我真的成了一塊石頭,我會(huì)帶著我的夢(mèng)想,出現(xiàn)在任何需要我的地方,成為一塊為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的石頭。

假如我是四年級(jí)作文 篇8

  假如我是一滴水,一滴住在蘋(píng)果里酸甜可口的水,我隨主人被擺在水果店里。不久,被一個(gè)小男孩吃進(jìn)肚子里,過(guò)了幾小時(shí),我被小孩排了出來(lái),我掉進(jìn)了排水管里,我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里快樂(lè)地玩耍,高聲歌唱,開(kāi)心極了。幾天后,我來(lái)到沙灘上的一個(gè)淺水洼里,被太陽(yáng)一曬,我的身體慢慢變輕,升到空中,越升越高,我有和我的`伙伴們聚在一起,變成了一朵朵云。早晨,我被太陽(yáng)一照,有時(shí)變成紅色,有時(shí)變成黃色,人們都夸我很漂亮,我心里美滋滋的。

  我在空中飄浮著,看到遼闊的大地,人們快樂(lè)的生活,我很羨慕,很想回到地上。一天,我飄到沙漠的上空,忽然看到一個(gè)人在廣闊的沙漠里艱難地走著,他的汗快流干了,腳步越來(lái)越慢。他舉起水壺,想喝水,可水壺已經(jīng)沒(méi)水了,他失望極了,身體搖晃了幾下,突然倒在地上,見(jiàn)他都快渴死了。我心里一下難過(guò)起來(lái),我縱身一跳,跳進(jìn)了那個(gè)人的口中,我又急忙喊來(lái)了其他的伙伴。慢慢地,他的那雙就要閉上的眼睛張開(kāi)了,他又再次擁有了力量,終于,他走出了這片沙漠。

  我雖然只是一滴水,但是我也能夠幫助別人,我的旅行真快樂(lè)!

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