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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2024-08-27 12:32:23 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文集合7篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  今天下午,老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩。

  在去公園的路上,同學(xué)們有說有笑的,突然以一只鞋子從前面飛了過來,我想:一定是哪位同學(xué)太高興了,走哇走哇把鞋子都走掉了。

  森林公園到了。一走進(jìn)森林公園,我們的眼前出現(xiàn)了一條湖,湖上開著雪白的睡蓮。忽然起了一陣風(fēng),睡蓮立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來。

  我們來到湖邊,看到幾棵芙蓉樹,我覺得這芙蓉花太奇怪了,別的花都是在春天開放,它卻在秋天開。我仔細(xì)一看,芙蓉花上有許多花粉,還有一朵芙蓉花開的.最大,有碗口大小,花瓣摸上去非常光滑,就像我們嬌嫩的臉蛋。

  再往前走,來到小橋邊,我們又看到了美人蕉和水葫蘆。美麗的美人蕉都快調(diào)謝了,只有一些美人蕉頂在枝頭,美人蕉只剩下兩種顏色了,有橘紅的和金黃的,這些花朵在陽光的照耀下顯得格外艷麗。小溪里有很多碧綠色的水葫蘆。

  繼續(xù)往前走,有棵不知名的小樹長在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小樹的枝頭長著一簇簇粉紅色的東西,不知道是葉子,還是花,或者是果子。走近一看,原來都是花呀,它長得像楊桃,不過楊桃是五個(gè)角,它卻是三個(gè)角,摸上去很粗糙,像老人的手。

  今天我們參觀了森林公園,認(rèn)識(shí)這么多的植物,我心里別提有多開心了!

五年級(jí)快樂作文 篇2

  一年一度的國慶到來了,今年是祖國66歲生日,值此美好的日子,我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂,到處都是一片喜慶的景象,城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國慶七天的假期,有的人外出旅游,有的人和親朋好友團(tuán)聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅(jiān)守在崗位上,如我們可愛的警察叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!

  10月4號(hào)那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們?nèi)液桶职滞聨讉(gè)家庭開車到溧陽,去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光,感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅游的,爸爸媽媽感嘆,現(xiàn)在祖國繁榮富強(qiáng)了,大家在休閑的時(shí)候都出來旅游,車來車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心里想,我要好好學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好,讓人民生活的更加富裕!

  中午,我們來到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的畫,人走在這樣的畫中,感覺不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺。午飯,我們品嘗了溧陽的特色,天目湖魚頭,聽著服務(wù)員阿姨的介紹,原來我們天目湖魚頭名氣這樣大,全國都有名,頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲,我們勤勞的常州人真有本事啊,帶著自豪的'心情品嘗了魚頭,味道真好,爸爸媽媽說,現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來越好,這靠我們智慧的常州人民,我記住了這句話,同時(shí),心里默默的祝福我們祖國,祝福我們的家鄉(xiāng)常州!

  下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮煊瓮,我初步了解了水力發(fā)電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽著爸爸媽媽他們的介紹,覺得我們的工程師真的很偉大,真是由于這些工程,我們的國家,我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。

  作為一名新的小記者,這次我出去不是單純的游玩,更多的是體驗(yàn)生活,感受生活,這是媽媽和我說的,而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì),如晚上我到溧陽的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候,我就會(huì)留意那些菜的典故,會(huì)留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對(duì)我說,小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始,他給我的不僅僅是一個(gè)名字,更是一種責(zé)任,這次旅游,我感受很多,也了解了很多東西,更讓我堅(jiān)定信心,為未來而努力學(xué)習(xí)。

五年級(jí)快樂作文 篇3

  在一年一度的兒童節(jié),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒有喂食了,所以,這個(gè)六一節(jié),我決定去撈一些小野魚來給烏龜當(dāng)食物。

  下午,雖然天氣很熱,但是我們依然精神抖擻,準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車,不一會(huì)兒,我們就到了黃河邊上的一個(gè)野水塘邊。

  剛一下車,我就迫不及待地拿出一個(gè)盛魚的箱子,往里面灌了一些池塘里的'水,又把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里,等待著小魚的“光臨”。不一會(huì)兒,我就等不下去了,和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹,上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏,我似乎聽到了它們?cè)谡f:“把我摘下來吧!”問了身邊的一個(gè)老爺爺,得到允許后,我摘了一個(gè)杏,但旁邊又有一個(gè)工作人員,我怕他不允許,當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí),全身都嚇得被緊繃起來了。當(dāng)他走過時(shí),我感到一秒鐘真長!他走過我身邊時(shí),我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”!

  對(duì)了!不知道媽媽那邊怎么樣了!跑到箱子旁一看,哇!一群一群的小魚游來游去,似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運(yùn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)魚的背上的顏色竟然不一樣!有的發(fā)黑,有的發(fā)黃。我問了問媽媽,媽媽說是因?yàn)樗纳顪\。水深的話,魚就發(fā)黑,反之,水淺,魚就發(fā)黃;丶抑,爸爸把杏洗了洗,讓我嘗了一點(diǎn),“哇!好酸!”爸爸則在一旁捧腹大笑。

  這就是我的又一個(gè)快樂的六一節(jié)。

五年級(jí)快樂作文 篇4

  看到題目,你也許會(huì)驚異。善待快樂?似乎搭配不當(dāng)吧?再說,快樂怎么善待呢?

  你是否為學(xué)習(xí)而煩惱?你是否為作業(yè)而苦惱?你是否為郁郁不得志而失望?你是否為不被人欣賞而失望?你的生活是否一度黑暗?

  “你快樂嗎?”這個(gè)問題我問過很多的人,而答案似乎只有一個(gè)就是:“我不快樂!薄盀槭裁床豢鞓?”“為了無聊的作業(yè),為了無盡的嘮叨,為了無盡的指責(zé)!

  這個(gè)答案我聽道過無數(shù)次。我不明白。為什么總是不快樂?生活中不是處處有快樂的嗎?陽光里,空氣里,時(shí)間的流轉(zhuǎn)里。而且生活本身不就是快樂的嗎?

  我們要善戴快樂啊,在生活中我們似乎終日與痛苦相伴,快樂很傷心啊,怎么沒有人理解她呢?都把她丟倒一個(gè)角落里,好陰冷,好黑暗的啊,快樂見不到陽光的.啊,受到了嚴(yán)重的打擊啊,留下了永久的創(chuàng)傷啊……

  嗚……嗚……

  快樂是不是很可憐啊,我們是不是應(yīng)該善待快樂。

  善待快樂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽光,善待快樂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界這么美好……

  “只要你心中充滿陽光,整個(gè)世界都會(huì)燦爛”

  “生活是一面鏡子,你對(duì)她哭,她也對(duì)你哭,你對(duì)她笑,她也對(duì)你笑”!

五年級(jí)快樂作文 篇5

  家就是港灣,一個(gè)溫暖的港灣。那里有快樂,高興,同時(shí)還有煩惱......在我家歡笑是最多的。

  去年暑假的.一天,驕陽似火,熱得蚯蚓不敢鉆出地面來,熱得人們無精打采。我在家看電視,正看到興頭時(shí),爸爸卻調(diào)到體育頻道,“爸,快還我遙控器!”可爸爸卻“兩耳不聞窗外事,一心只想看球賽”,無論你怎樣推拉拽頂,都無濟(jì)于事。這時(shí)媽媽搶過遙控器,調(diào)到江蘇衛(wèi)視。爸爸搶回來,我又奪過去,媽媽拽過來。節(jié)目不停變化,遙控器也你爭我搶的!巴!卑职纸械。我們安靜下來!安蝗辉蹅兺娉烧Z接龍吧!最后贏的人就擁有遙控器的掌握權(quán),怎么樣?”爸爸得意洋洋地望著我和媽媽。"OK,我贊成!眿寢屢餐饬。順序是爸爸、我、媽媽!鞍П貏!”“勝券在握!”這可把媽媽難道了,“握......握......"她皺著眉頭,想了半天,還是說不上來。我催促道:”還有30秒......15秒......“,媽媽突然說:”握手致謝!“你說的不是成語,退出!”只剩我和老爸了,一定要笑到最后!靶臐M意足!薄白悴怀鰬。”“哈哈!接招吧!”爸爸奸笑道!皯魳胁惑!”糟了!我沒有聽過這個(gè)成語。唉!認(rèn)輸吧!爸爸高興極了,拿回遙控器看起了電視,還優(yōu)哉游哉地翹起二郎腿。我和媽媽都一言不發(fā)地做著各自的事情。突然,只聽“嘀”的一聲,停電了。我和媽媽笑岔了氣兒,爸爸拍著沙發(fā),氣急敗壞。

  我愛這個(gè)家,愛這個(gè)溫暖的港灣。

五年級(jí)快樂作文 篇6

  今天,我們作文班的同學(xué)跟鄧?yán)蠋熥嚾グ咨成虾即弩w驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。

  我們一下車,映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠(yuǎn)處望去,田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草,還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去,開心極了?,一條河!河里的水清澈見底,有幾條小魚在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳,中間嵌著一塊金黃色的金子,仿佛在向河里的小魚微微點(diǎn)頭。一切是那么靜,那么美麗、自然、迷人。

  我們跟隨著鄧?yán)蠋焷淼搅颂镆吧稀N覀儞炱鸬厣系牟,向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上,它聞了聞,然后轉(zhuǎn)過頭去,好像在說:“這草一定不好吃,我不吃!蔽覀円娺@頭牛沒有反應(yīng),又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著牽牛繩,把草放到他面前,它也不吃?赡苁且?yàn)槲覀償[牽牛繩擺得太用力了,它竟然朝我們跑了過來,我們嚇得四處逃散。

  逗完牛,鄧?yán)蠋熡纸形覀兏S他走田埂。在田埂上走路非常困難,彎彎曲曲,困難重重。走了許久,我們看見一個(gè)叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠(yuǎn)處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿著電魚棒,背著電池箱,左手拿著魚網(wǎng)。他一會(huì)兒把電魚棒插進(jìn)小溪的土里,一會(huì)兒擺動(dòng)著魚網(wǎng)。過了一會(huì)兒,他電到了一條小水蛇,只見他左手趕緊把魚網(wǎng)湊了過去。把小水蛇撈上來,把它放進(jìn)它背的包裹里。不大一會(huì)兒,他又電到了兩只青蛙,我們看呆了,眼睛眨也不眨一下。

  看完了電魚,我們告別了那位叔叔,又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子,有的還長出了小茄子呢!我們繼續(xù)往前走,看見了一籬笆豆子,地上全是雜草。老師說:“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧!”“好啊,好!”我們大聲喊著。于是,我們便動(dòng)手拔起草來。拔完了草,時(shí)間也不早了,我們才依依不舍的回去了。

  這次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn),我感受到了鄉(xiāng)村的'幽靜和大自然的美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好;厝r(shí),我看了幾眼在吃草的牛,它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎?

五年級(jí)快樂作文 篇7

  在假日里,同學(xué)們一定做過許許多多的事情,比如旅游、補(bǔ)習(xí)等等等等。我在假日里的時(shí)候,也做過很多的事情,比如煮食、自學(xué)等。嘻嘻!一說到煮食,我就想起了那件事,那事呀,還真讓我得意哩!

  放假了,哎!一到放假,我就跟只豬似的,每天都要睡到太陽曬屁股為止。因此,每天早上我都沒好好地吃過一頓早餐。這不,今天媽媽從超市買了兩包小餛飩,準(zhǔn)是明天當(dāng)早餐吃的。啊哦!小餛飩可是我最喜歡吃的東西,為了明天吃到香滑可口的小餛飩,今天一定要早點(diǎn)睡!

  第二天早上,我迷迷糊糊地睜開眼,揉了揉惺忪的睡眼,拿起手機(jī)一看,呀!8點(diǎn)多了。哦,討厭!早餐可能沒得吃了,不過姐姐還沒起床。我趕緊穿好褲子,跑到樓下,掀開鍋蓋,咦?什么也沒有,該不會(huì)是吃過了吧?

  這時(shí),正在縫珠子的媽媽說:“我吃過了,你自己煮吧!”“怎么煮?”我邊磨蹭著拿餛飩邊說!跋仍阱伬锓乓簧姿!庇谑,我就按照媽媽的指示做了?墒牵帕艘簧姿,我總覺得少了點(diǎn)兒似的,于是又放了一勺。但是,剛放完,我又覺得好像多了點(diǎn)兒似的,這心中沒底,就是這個(gè)樣子。哎呀,不管它了!放完水后,蓋好鍋蓋,就開始燒水了。我把火調(diào)到最大,自言自語地說:“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和蝦皮!蔽掖蜷_包裝袋從里面取出了一包紫菜和一包蝦皮,由于我不太喜歡吃這兩樣?xùn)|西,所以我只放了一點(diǎn)點(diǎn)!暗人序v后,再從鍋里舀出半勺水放進(jìn)碗里!眿寢屧谝贿呏笓]著。

  大約過了十分鐘,鍋里冒出了“嗞嗞”的聲音,掀開鍋蓋一看,原來是水沸騰了。我趕緊拿起勺子,從里面舀了半勺水,放進(jìn)碗里!霸侔佯Q飩放進(jìn)鍋里!眿寢層钟辛嗣。我拿起餛飩,把它倒進(jìn)了鍋里。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘后,媽媽說:“可以了!庇谑,我拿出勺子,把鍋里的餛飩撈出來放進(jìn)碗里,然后放上調(diào)料。哈哈!一碗香噴噴的.餛飩完成了!我把它端到桌子上,對(duì)著碗深深的吸了口氣,它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪!

  吃著親手煮成的小餛飩,心里真是美滋滋的!雖然這也是經(jīng)過別人指點(diǎn)的。

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