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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2024-09-28 23:16:47 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集六篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  孝,是中華炎黃子孫都應(yīng)盡到的責(zé)任;孝,是天地間生物遵循的規(guī)律;孝,是從古至今的人遵循的。在現(xiàn)代的生活中,也有許多有孝德的人。正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!☉(zhàn)國(guó))孟軻《孟子·梁惠上》”。

  我身邊的煜煜,便是一位學(xué)習(xí)好而且孝順的少年。她是一位民工子弟,可不像別的民工子弟一樣,她每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)校,回到家,愛做作業(yè)的她去不能做,而要先為年邁的奶奶做飯,到了晚上把碗洗完了才能做作業(yè),但她從來不抱怨有這么個(gè)奶奶,確實(shí)出乎意料的對(duì)奶奶好,連我都佩服她了。

  最表現(xiàn)她孝順還不止平時(shí)的`動(dòng)作,在奶奶生病是最能表現(xiàn)出來。

  記得那一次,她的奶奶生了大病,住院了,需要人照顧,可家里只有她們倆人,這可則么是好呢?為了不耽誤煜煜的學(xué)習(xí),奶奶來到了離學(xué)校最近的醫(yī)院進(jìn)行治療。你們一定會(huì)以為煜煜會(huì)在放學(xué)后來照顧奶奶吧,其實(shí)煜煜她在課間游戲是用這么短短的幾十分鐘,在學(xué)校與醫(yī)院兩邊跑,只怕在奶奶面前只有短短的一分鐘也就安心了。奶奶多次勸過煜煜,可她硬是不聽。到了中午,煜煜為了節(jié)省錢給奶奶治病,把自己在學(xué)校的飯菜給奶奶吃,自己總說吃過了吃過了。漸漸地煜煜人越來越瘦,幾次差點(diǎn)在來會(huì)跑的期間昏過去。煜煜的奶奶心疼自己的小孫女,卻也無能為力了。村里商量了一下,說每家每戶可捐錢給煜煜一家,我把我自己的零花錢全捐了出去,煜煜可感謝我了。大家都稱贊煜煜,平時(shí)我聽到大家夸別人而不夸我,心里總是不舒服,可這次我是打心底力為煜煜喝彩。

  “孝于親則子孝,欽于人則眾欽!ㄋ危┝皱汀妒⌒匿洝贰边@句話大概說的就是煜煜這樣有孝德心的人吧!

四年級(jí)故事作文 篇2

  在我們的生活中很容易就看到墻,我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。

  生活中有許多墻,比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。

  而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻,在我國(guó)汶川地震中,學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟,可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下,許許多多的'孩子保住了生命,有了新的開始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用,是他救出了許多的生命,是他讓無數(shù)的人有了生的希望。

  四處是廢墟,只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,展現(xiàn)自已的風(fēng)采。

  就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我,鼓勵(lì)著我,讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來迎接新的生活。

四年級(jí)故事作文 篇3

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有表情,他再也沒被人錯(cuò)怪了,還做了很多好事!

  一天,小木偶正在散步。這時(shí),他忽然看到小紅狐從他旁邊走過,他正想拽住他,要回被他搶走的包,小紅狐也發(fā)現(xiàn)了小木偶,在小木偶伸出手的那一刻,立馬向熊警官的方向跑去。

  原來,他想用之前對(duì)付小木偶的辦法再來對(duì)付他?墒,他想錯(cuò)了,正當(dāng)小紅狐跑到熊警官旁邊還沒來得及說話時(shí),小木偶就大喊到:“警官,他搶了我的包,快幫我攔住他!”

  聽了這番話,機(jī)靈的熊警官一把拽住小紅狐,把他拉了回來!熬伲撬麚屛业陌,我一直在逃!薄笆悄銚屛业陌!薄安,你撒謊”“你才撒謊。”他們就這樣你一言我一語,吵個(gè)沒完沒了!皦蛄,你們到底是誰搶了誰的包!”“是他搶了我的包!”小木偶用氣憤的表情叫到?葱∧九寄敲礆鈶,熊警官就知道是小紅狐在撒謊。他拎起小紅狐讓他把事情的`經(jīng)過交代清楚,小紅狐只好把事情一五一十的說了一遍,并把包還給了小木偶,還向小木偶道歉。

  當(dāng)時(shí),一些小動(dòng)物就在周圍看到了這一切,他們對(duì)小木偶說:“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我們要和你交朋友,你愿意嗎?”“那是必須的!毙∧九几吲d的說!

  從此,小木偶有了很多的朋友,過上了幸?鞓返纳。

四年級(jí)故事作文 篇4

  近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè),甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

  我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個(gè)“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無敵“地火”!

  我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗?墒莿e人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個(gè)不停,過一會(huì)兒自動(dòng)上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個(gè)壞的!”我滿腔怒火的說:“放學(xué)了,我一定要找老板換!”可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會(huì)不會(huì)同意呢?”我拿不定主意,無精打采地扒在桌子上。這時(shí),我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了,不高興?”

  我把溜溜球遞給他,說:“你試吧!彼辉囌f:“怎么不能睡眠?”“對(duì)呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧!”我突然跳起來,高興的說:“那太好了!”

  隨后,我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的兩半“分了家!蔽覀兪芰藛l(fā),異口同聲的`說:“會(huì)不會(huì)是軸出了問題?”跑過去一看,果然,是軸松動(dòng)了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個(gè)不停!巴郏〕晒!”我們歡呼著!盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

  這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼,還使我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無敵地火”!

四年級(jí)故事作文 篇5

  小學(xué)習(xí)作 我和爸爸媽媽都酷愛旅游,每年的寒暑假,爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點(diǎn)的門票上都貼有精美的郵票,這樣一來,幾年之間我居然收集了一摞。

  郵票本來是用來寄信的,可現(xiàn)在人們都用手機(jī)和電子郵件來傳遞信息,寫信就漸漸成了一種回憶,郵票也變成了一種收藏品,失去了原有的作用和價(jià)值。

  對(duì)于郵票,我不是太了解,只是覺得它四四方方,有棱有齒,上面有各種圖案,聞著有一股淡淡的墨香。直到有一天,小記者團(tuán)請(qǐng)來了一位集郵專家吳老師,他告訴我們,郵票不僅能增長(zhǎng)知識(shí),提高審美和鑒賞能力,還有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。一本集郵冊(cè),就相當(dāng)于一部《百科全書》。聽著吳老師聲情并茂的介紹,從此我漸漸愛上了郵票,也愛上了集郵。

  我集郵的方法很多,除了定時(shí)去郵局購(gòu)買各種郵票的首日封和收集各個(gè)旅游景點(diǎn)的紀(jì)念封,我還經(jīng)常纏著爸爸帶我去各個(gè)城市的古玩錢幣市場(chǎng)去“淘”郵票。慢慢地,我收集的郵票越來越多:有南京的、武漢的、廈門的,青島的,還有英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)的……甚至還有南美洲秘魯?shù)泥]票。每一張郵票都十分精美,人物、風(fēng)景、花草樹木、鳥獸魚蟲、自然奇觀,真是包羅萬象,栩栩如生!

  一枚枚小小的郵票,給我的`生活帶來了無比的樂趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)把我收藏的“寶貝”拿出來,細(xì)細(xì)的觀賞。它就像一味清新劑,頓時(shí)讓我感到芬芳無比;它更像一面鏡子,展現(xiàn)出人類悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個(gè)科技文明的星球而驕傲和自豪!

四年級(jí)故事作文 篇6

  一天,汽車王國(guó)里的古博士發(fā)明了一輛新型汽車,可以在海陸空使用,這樣就不用擔(dān)心會(huì)因?yàn)樯蠈W(xué)堵車被老師罵了。汽車王國(guó)里的普通汽車們都很敬佩它呢!可是,這輛汽車因?yàn)樽约菏亲顓柡Φ钠嚩湴磷源,并沒有把其他車放在眼里。

  有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求小組完成,這輛驕傲的車卻不讓它們插手,自己一個(gè)人完成了作業(yè)。第二天,老師把這輛新型汽車的作業(yè)評(píng)了不及格,這輛新型汽車心里想到:一定是昨天寫作業(yè)時(shí)小凱在旁邊亂插手才這樣的,哼!于是,他在班上到處宣布小凱應(yīng)為嫉妒它,所以在一邊亂插手,才讓自己不及格的,小凱委屈極了。這時(shí),小蓮幫小凱說話:“老師布置的`本來就是小組合作的作業(yè),你不合作,怎么能得滿分呢?"新型汽車十分生氣,決定不和小凱和小蓮?fù)媪恕_@天,因?yàn)樽鳂I(yè)做得不及格而被古博士罵了一通,他十分生氣,決定出門逛逛。他在路邊看見一個(gè)眼花了的老汽車在做泥娃娃,便隨手拿了幾個(gè)玩起來,老汽車伯伯說:“你怎么能隨便拿我的泥娃娃呢!”新型汽車說道:“你知道我是誰嗎,這方圓幾百里,沒有人不認(rèn)識(shí)我的!"他見汽車?yán)喜焕硭,一腳踢翻了汽車?yán)喜臄偽,目中無人的走了。之后,新型汽車越來愈放肆,兩天內(nèi)干了7件壞事。

  這天,是一年一度的好汽車評(píng)選大賽,新型汽車信心滿滿的參加了比賽。終于三天之后,比賽結(jié)果出來了。新型汽車只得了兩票,往日信心滿滿的新型汽車一下子像泄了氣的皮球再也神氣不起來了。

  聽了這個(gè)故事我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

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