【精品】小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴�。科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在新華街，我用水時(shí)總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的�？删褪俏业哪棠贪阉�(dāng)做寶，用水像用油。奶奶洗東西時(shí)水龍頭不會(huì)開得很大，一直用洗臉?biāo)⑾催^衣服的水？美什么用水這么小氣？但話又說回來(lái)，奶奶的腦子很靈光，人家太陽(yáng)能的回水管裝在外面，太陽(yáng)能水滿之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了，奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里，水滿之后就會(huì)流在大腳盆里，奶奶幽默地說：“這是節(jié)約水資源�！毕奶�，大家用空調(diào)時(shí)，我看到奶奶拎來(lái)兩只空水桶，我問道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶說：“快把水桶放到空調(diào)滴水的管子下面，讓滴下來(lái)的水流到桶里面，那個(gè)水可干凈了，像蒸餾水，可以用在蒸汽熨斗里面�！痹捯魟偮�，奶奶就把滿滿一桶空調(diào)水送給了做衣服的阿婆，還笑著說：“這是再生資源�！�
我常常問：“奶奶這么做累不累？”奶奶不說話，神秘地拿出攝像機(jī)說：“快來(lái)看！”原來(lái)是一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會(huì)被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的`數(shù)字，我終于明白了奶奶的用意。回想起自己種種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
節(jié)能低碳是指消耗能源的減少，從而減低二氧化碳的消耗，我們應(yīng)積極提倡“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展，”從節(jié)水，節(jié)電，節(jié)油做起，它可以幫助我們將”節(jié)能低碳變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
隨著現(xiàn)代科技日新月異，人們享受著科技帶來(lái)的歡樂。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的污染，工業(yè)化推進(jìn)與城市化就迅速把人類的生活推上高碳，地球被折磨得遍體鱗傷，人們毫無(wú)節(jié)制地濫用資源、濫砍亂伐，使世界面臨前所未有的危機(jī)，嚴(yán)重影響了人類生存，舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流著臭水，山上倒?jié)M垃圾……經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，難道要?dú)缛祟愘囈陨娴拇笞匀蛔龃鷥r(jià)？
節(jié)能低碳滲透在生活的方方面面，自從我加入了環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)，我覺得低碳并不神秘，它就在我們身邊。只要平時(shí)習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。我們可以用洗臉?biāo)⑻悦姿疂不�、沖馬桶，將它二次利用。
以前，我很怕黑，睡覺前都會(huì)開著一盞夜燈，一直到天亮。而現(xiàn)在，我明白了：少開一盞燈、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉一切可以切斷電源的電器設(shè)備，都能節(jié)約電。如果每個(gè)家庭省一度電，全市一天就能節(jié)約十多萬(wàn)度電，這就意味著能節(jié)約煤四十多噸，節(jié)約水四百多噸。
一次，我和媽媽要去逛超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說：“一會(huì)兒到超市車停哪兒？”我連忙說：“渾濁的尾氣使得城市更不清新，會(huì)排出很多二氧化碳，努力降低出行中的能耗、污染�！眿寢屄犃宋业脑挘阄易叩搅顺�。這樣既節(jié)能低碳了，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
經(jīng)過了那么多天，媽媽也把她對(duì)節(jié)能低碳的想法告訴了我：“低碳生活就是不過分追求物質(zhì)，在當(dāng)今社會(huì)浮躁的社會(huì)中，節(jié)能低碳還能帶來(lái)心靈上的寧?kù)o呢！”
地球需要我們共同愛護(hù)，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，相信在我們的'努力下，總有一天，我們頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，我們腳下的大地綠草如茵，我們身邊的湖水清澈透明，我們的家園鳥語(yǔ)花香，泉水叮咚。讓地球重現(xiàn)光彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實(shí)在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說他手巧，這可是真的。有一天，我從市場(chǎng)買了一個(gè)！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說：“大家都說你手巧，那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看吧！”說著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺(tái)上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”的'身子就挺直了，然后，他又捏了一個(gè)頭，一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，他卻說：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會(huì)發(fā)火，誰(shuí)知道，李明急忙說：“沒事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的吧！”我當(dāng)時(shí)就覺得李明真是一個(gè)非常好的人��！
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
記得八歲那年，我想在生日那天得到一雙輪滑鞋，結(jié)果媽媽真送了我一雙輪滑鞋。就從那時(shí)起，我迷上了輪滑，一心想要做一個(gè)輪滑高手。媽媽看在眼里，記在心里，每天都陪我練輪滑。
一個(gè)周末，我拉起爸爸媽媽到公園學(xué)輪滑。我一直以為學(xué)輪滑很簡(jiǎn)單，結(jié)果，我一穿上鞋站起來(lái)，就重心不穩(wěn)，摔倒在地上。我又重新站起來(lái)，又摔倒在地上。我站起，摔倒，站起，摔倒，摔倒了好多次后，我灰心了，認(rèn)為我永遠(yuǎn)學(xué)不好輪滑了。媽媽看見了，說：“凡事不可能做一次就會(huì)成功，要敢于嘗試，我相信你一定能行的�！蔽衣犃耍厥靶判�。我先慢慢扶著爸爸滑，不知什么時(shí)候爸爸松了手，我還沒反應(yīng)過來(lái)，就一下子摔倒在地上。我一咬牙，心想：王佳檸，你一定行的！然后，我又鼓起勇氣站起來(lái)重新練習(xí)。
努力練習(xí)了幾個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了一些高難度的動(dòng)作。我學(xué)會(huì)輪滑除了自己的.勤奮練習(xí)，當(dāng)然也少不了爸爸媽媽陪練的功勞。
通過一次次努力練習(xí)輪滑，我懂得了做每件事不可能一次就能成功，失敗乃是成功之母，只要我們一直努力，就一定會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南郴州，從我還 是個(gè)不諳世事的小孩開始，就隨著父母來(lái)到這座城市生活。由于父母工作的繁忙，我們并沒有回過郴州。也許父母覺得，在這里學(xué)習(xí)、工作、生活，總好過在郴州的窮鄉(xiāng)僻壤奮斗。
但在今年的清明，我們姐弟幾個(gè)隨著父母來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
本以為，我們的行程會(huì)在坑坑洼洼的你路上行進(jìn)，會(huì)有被采石破壞的裸露群山，會(huì)有破敗不堪的老舊房子�？裳矍暗囊磺�，卻讓我顛覆了之前對(duì)家鄉(xiāng)的印象。
在寬闊平坦的水泥路的指引下，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無(wú)比，顯得勃勃有生機(jī)；老房屋前的橘子樹已經(jīng)老得只有輸干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不見了蹤影。
家里的菜地現(xiàn)在也變成了水泥路，只有那美麗的水塘還 在。記得一次，水塘里來(lái)了一條白色的`水蛇，被我的三奶奶用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿挑起來(lái)扔到山里去了。隨后，三奶奶便教我們?nèi)绾斡弥窀筒骠~。叉到魚后，那興奮勁兒，真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個(gè)舉著竹竿，竹竿上各有一條鮮活亂跳的魚兒，走在回家的路上，個(gè)個(gè)笑得那么開心。看著這水塘，我的嘴角不經(jīng)意間早已往上揚(yáng)起。
那老房屋的大紅門依舊是那么紅。把門打開，那一樣樣物品浮現(xiàn)在我的眼前，可我的腦海里浮現(xiàn)的是小時(shí)候的樣子。走到奶奶那時(shí)做好的地方，那是堆放著一個(gè)個(gè)櫥柜的小小空間。在我眼里，是那么的珍貴……
回到家鄉(xiāng)，也重拾了我記憶中家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家鄉(xiāng)還 是原來(lái)的家鄉(xiāng)，連風(fēng)吹過水塘的微波都不曾改變；家鄉(xiāng)已經(jīng)不是原來(lái)的家鄉(xiāng)，她有了更新的生命，會(huì)有更好的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人們常說：“一年之計(jì)在于春�！蔽艺f：“一年之美在于秋。”雖然秋天早已過去了，但是我腦海里還記著落葉翩翩起舞的樣子。
秋天是美麗的，我愛秋天，更愛秋天的落葉。
秋天，我最喜歡漫步在那秋葉飄舞的小路。小路的盡頭是一片幽靜的小樹林，只見各種落葉給大地鋪上了一層厚實(shí)的地毯，也許是秋伯伯為寒冬的來(lái)臨在做準(zhǔn)備吧。一陣秋風(fēng)掃來(lái)，一大片一大片的落葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又似舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。瞧，那邊飄然落下了一片片樹葉有著夕陽(yáng)般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅，仿佛夕陽(yáng)的余暉染紅了整片小樹林。我急忙伸手接住了一片秋葉，輕輕的，涼涼的'，薄薄的，穿著彩色的花衣�？善亮耍≡谙﹃�(yáng)的映照下，還發(fā)著金光呢！我仔細(xì)地聞了一下，它散發(fā)著一股淡淡的香氣。
我置身于隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中，也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我興奮地喊道：‘我喜歡你，秋葉！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天我早早寫完了作業(yè)，吃完晚飯后，就拿著足球下樓了。
在小區(qū)里，我碰見了趙學(xué)毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個(gè)大哥哥。我們一拍即合，決定一起踢足球。我們并沒有分隊(duì)比賽，而是一起玩。我先飛起一腳，只見足球在空中劃出了一個(gè)弧線，足球一下就飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后我們的好朋友們也開始搶球了，這個(gè)一腳，那個(gè)一腳，你追我趕，玩的太盡興了。只是我們幾個(gè)小的總是比不過高年級(jí)的大哥哥，看看那個(gè)大哥哥的'姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)��！球也踢的又高又遠(yuǎn)。害的我總是接不住。等到我回家的時(shí)候，已經(jīng)是汗流浹背的了。
踢足球真的很累，但是踢足球可以鍛煉身體。我們小區(qū)的地方不大，也沒有真正的足球場(chǎng)，更沒有球門可以練習(xí)射球。踢起足球來(lái)總感覺不盡興，還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)真正的較量。
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