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四年級(jí)雨中作文300字

時(shí)間:2024-09-07 20:10:04 四年級(jí) 我要投稿
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【精華】四年級(jí)雨中作文300字集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)雨中作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級(jí)雨中作文300字集錦9篇

四年級(jí)雨中作文300字 篇1

  今天去爺爺家,恰巧下起了一場(chǎng)讓我求之不得的大雨,下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過(guò)的了。8點(diǎn)鐘,我來(lái)到了爺爺家。那時(shí)雨下得十分大,雷聲大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣賞雨景,這會(huì)兒恐怕不行吧!

  可我并沒(méi)有放棄這個(gè)念頭。雨越來(lái)越小,最后從原來(lái)的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘,漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言,空氣無(wú)比清新,清爽之際,略帶一絲甜味,不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺(jué)。總而言之,這是用我拙劣的文筆無(wú)法表達(dá)出來(lái)的,我走到棗樹(shù)下,見(jiàn)往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠,掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小“珍珠”,忽然,我的.傘鉤掛到了樹(shù)枝,幾滴調(diào)皮的小水珠坐著樹(shù)葉滑梯溜下來(lái)。

  我突發(fā)奇想,我何不制造一場(chǎng)樹(shù)葉雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨傘丟在一邊,使出吃奶的力氣搖晃棗樹(shù),雨點(diǎn)伴著雨珠落下來(lái),童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹(shù)一起成長(zhǎng)……

四年級(jí)雨中作文300字 篇2

  風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

  “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶(hù)上形成了美麗的珠簾。

  ——這夢(mèng)幻似的雨,這奇異的雨,夢(mèng)幻似的教人幻想。

  記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾,滿(mǎn)湖荷葉被打的篤篤地響。

  記得天目山的秋雨是有靈性的,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕雨,重霧深鎖,萬(wàn)木蕭蕭,撐天的'松柏經(jīng)雨洗滌,顯得格外蒼勁。

  的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點(diǎn),“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無(wú)為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,去留都在風(fēng)雨間,管他浮沉多少事!

  聽(tīng)雨是一種心境,捧一本《唐詩(shī)三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無(wú)論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

  雨,滋潤(rùn)我求知的心!我永遠(yuǎn)感謝你!

四年級(jí)雨中作文300字 篇3

  下雨時(shí),景色不是一般的美,美得像仙境。

  雨前,山村里如此寧?kù)o,太陽(yáng)不停地扇涼,小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地飛翔,云朵姐姐慢慢地離開(kāi)了我們。我討厭這天氣!

  忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來(lái),一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來(lái),一層層霧從遠(yuǎn)方飄來(lái)了,前方的路變得朦朧起來(lái)。

  雨滴落在了樹(shù)林里,一滴滴雨水掉到了樹(shù)葉上,從葉脈上滑下來(lái),雨滴又落到了草地上,小草吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯地成長(zhǎng)。

  雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

  雨滴落在了我的院子小道,雨滴排著隊(duì)伍站在地上,撐著雨傘的`人走過(guò),踩到了雨水,洗干凈了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦!庇甑伟鸦覊m沖洗得干干凈凈,整條小道一塵不染……

  雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽(yáng)公公探出頭來(lái),彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜,現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙,多么美麗。

  最后夸夸這里的人吧,他們愛(ài)護(hù)環(huán)境的品質(zhì)把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛(ài)勞動(dòng)的人越來(lái)越多了,破壞環(huán)境的人越來(lái)越少了。

  下雨真是美麗的景觀!

四年級(jí)雨中作文300字 篇4

  放學(xué)后,下起了漂泊大雨。我和四個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,只好在保安室里等待著。

  我心里十分焦急,媽媽什么時(shí)候來(lái)接我呀?希望媽媽快點(diǎn)來(lái)接我,我在心里祈禱著。突然,同學(xué)大喊:“這里有幾塊沒(méi)有用的抹布,我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來(lái),頂在頭上回家吧!蔽覀兛焖俚匕凑账f(shuō)的去做,只是有一個(gè)角上有個(gè)缺口,他果斷地站在了那個(gè)有缺口的下面。沒(méi)走一段路,他的身上都都濕了,我們把家離的近的'先送了回去,最后只剩下我和他兩個(gè)人,我家比他家還近一些。

  到我家了,我讓他留下來(lái)拿一把傘再走,可他微笑著拒絕了,說(shuō):“我奶奶還在家里等我吃飯呢,我還要做家務(wù)呢!”我驚奇地說(shuō):“你還會(huì)做家務(wù)?”他很耐心地回答著我:“是呀,我奶奶腿腳不利索,爸爸媽媽在外面工作,我在家做一些家務(wù),為她分擔(dān)一些。”然后大聲說(shuō)了一句“再見(jiàn)”就跑回家了。

  雨停了,我看見(jiàn)了美麗的彩虹,那道彩虹就像同學(xué)的一顆心,那雨中的友情也像彩虹一樣,無(wú)比珍貴。

四年級(jí)雨中作文300字 篇5

  那天正是風(fēng)雨交加。

  放學(xué)后,我后悔自己早上沒(méi)有聽(tīng)外祖母的勸告。我向電話亭走去,看見(jiàn)一對(duì)父子依偎在一起,顯然是臨時(shí)避雨的!鞍⑻!”小男孩打了一個(gè)噴嚏,并抱怨到:“什么時(shí)候回家?我要媽媽——好冷啊……”他一邊用力吸著鼻子里的鼻涕,一邊吵著。

  父親無(wú)奈地抱起了孩子,脫下了自己的上衣,三下兩下裹在了小男孩的身上,準(zhǔn)備沖出去。但才出去幾步就回來(lái)了,那漂泊大雨,擋住了視線,沖過(guò)去必然是全身濕透,但這位父親再一次鼓起勇氣沖了出去,然后就漸漸地消失在我的視線里。

  雨中,那位勇敢的父親的.衣服已經(jīng)像剛從水里撈上來(lái)的一樣,緊貼著背,他雖然被淋濕了,但是我想,他的心一定沒(méi)有濕,心里的那團(tuán)火焰一定燃燒著全身。

  那一刻,我被感動(dòng)了,兩道晶瑩的淚珠滾了下來(lái)……

四年級(jí)雨中作文300字 篇6

  這幾天鄭州細(xì)雨連綿,所以我決定去探訪雨中的鄭州。

  街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò),兩旁的樹(shù)木卻變的匆匆郁郁,用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來(lái)了一絲生機(jī)。

  雨中的建筑也不甘示弱,以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家,它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著鄭州,讓居民安居樂(lè)業(yè)。

  最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾?唇,池塘里的水被雨點(diǎn)打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹(shù)在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠(yuǎn)處,湖水的'青綠,柳樹(shù)的翠綠,柏樹(shù)的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲,隨著聲音的加重,綠的顏色也越來(lái)越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!

  雨中的景物多得說(shuō)也說(shuō)不完,大自然的魔力會(huì)吸引著你、我、大家……最后我想說(shuō)雨中的鄭州我太愛(ài)你了!

四年級(jí)雨中作文300字 篇7

  一天,我在某個(gè)公園玩,轟隆隆,天空劃過(guò)一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。

  我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見(jiàn)了一叢花,它們?cè)谀菤埧岬挠曛,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已?jīng)奄奄一息了。

  唯有一朵野菊花,在無(wú)情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神氣的樣子,我停下了腳步,仔細(xì)一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢(shì),等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。

  它那種堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)花能及的',它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(zhǎng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

  生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力啊!這也值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)雨中作文300字 篇8

  六月天,小孩臉——說(shuō)變就變。上周三中午,午睡前,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和同學(xué)們來(lái)到宿舍午休。睡夢(mèng)中,耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)醒來(lái)了,窗外嘩嘩下起了大雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了:“今天回教室就不排隊(duì),沒(méi)有帶傘的互相共用一下!

  同學(xué)們很自然的結(jié)合在一起,逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個(gè)人。我沒(méi)有帶傘,怎么辦?我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來(lái)走去。沖回去吧,可是雨那么大,一會(huì)兒濕了衣服怎么辦?就在這時(shí),有人輕輕的拍我的后背,是一個(gè)和我年齡相仿的.女孩。她關(guān)切地問(wèn):“你是不是沒(méi)有帶傘?我們一起走吧!边沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中,我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿(mǎn)柔情。

  不知不覺(jué),我倆已經(jīng)走到教學(xué)樓前。正當(dāng)我準(zhǔn)備和她說(shuō)聲謝謝的時(shí)候。她匆匆的轉(zhuǎn)過(guò)走廊,只留下一個(gè)背影。

  至今,我還是不知道她的名字,可是我永遠(yuǎn)都忘不了這場(chǎng)雨,忘不了雨中那份濃濃的情誼。

四年級(jí)雨中作文300字 篇9

  我家住在一樓,走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。

  走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的`花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見(jiàn)了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹(shù)呢!旁邊有一棵黃皮果樹(shù),下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥(niǎo)吃光了,這樣會(huì)有許許多多小鳥(niǎo)光臨,又稱(chēng)“小鳥(niǎo)花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚(yú)、孔雀魚(yú)、紅尾魚(yú)、綠尾魚(yú)和小鯉魚(yú),彩色尾巴魚(yú)、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛(ài)爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見(jiàn)到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛(ài)聽(tīng)我彈琴,前面是蔥,蔥對(duì)面是芒果樹(shù),小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

  平時(shí)的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫(xiě)的哦!

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