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幫助別人的二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的幫助別人的二年級作文，歡迎大家分享。
幫助別人的二年級作文1
那是一個星期六的下午，我與爸爸在路上像兩只烏龜那樣地一步一步向前走著，突然我的腳下有一個硬邦邦的東西。
我俯下頭去一看，大吃一驚——原來我的`腳下有一串汽車鑰匙。我正想一腳踢飛它時，爸爸急忙擋住我，說：“這是車鑰匙，肯定是有人的，要不然哪個土豪會吧車鑰匙放在大馬路上？肯定是一不小心把車鑰匙掉在了馬路上，我們把車鑰匙去還給它的主人吧！”
我點了點頭以百米沖刺的速度向車鑰匙走去，彎腰撿起車鑰匙，并把車鑰匙放在車子的擋風(fēng)玻璃上。
我和爸爸兩個人站在車子邊上像兩個鋼鐵巨人一樣站立不動地“守護”著這個被別人扔掉的車鑰匙。我等不急了（我就是個急性子），我想讓爸爸馬上打114找到車主人或者把鑰匙放著就走人。爸爸勸我說：“既然想做好事，就一定要把好事做到底，我們多點耐心等等車主人吧！”
終于在天已經(jīng)變得灰蒙蒙的時候，我們等來了車鑰匙的主人，車主人見到我們兩父子為了這個鑰匙等了這么長時間，連連說了很多聲的謝謝！聽得我都有點不好意思了。
那次做了好事，挺開心的！
幫助別人的二年級作文2
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。 一走進(jìn)大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風(fēng)，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務(wù)臺點了自己愛吃的`--金黃的魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務(wù)員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧！”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝！”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽�；貋淼穆飞�,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎？媽媽說,應(yīng)該是真的吧！相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己！
幫助別人的二年級作文3
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳�！蔽野l(fā)火的說：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗腵說：“我們不和你玩了�！边^了一會，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。因此，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關(guān)系的�！�
后來，我受到了老師的表楊了，我很開心！因此說：“幫助別人是一件非常開心的！”
幫助別人的二年級作文4
因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，因此我有好多次坐公交車的機會。
公交車上經(jīng)�？吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自身站著不累嗎？”媽媽說：“其實那個讓位的'人心里肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自身幫助了別人而快樂，你長大也要這樣。”當(dāng)時我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點著，嘴里應(yīng)著。
今年春節(jié)時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，很多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠著一起坐。
中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說我還是小朋友站著也累的。
一路上我的心情太好了，當(dāng)老奶奶對我說“謝謝”時，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自身！
幫助別人的二年級作文5
老師常說：肯為別人著想，這是第一等的學(xué)問。我牢記這句話，讓它成為我做人的準(zhǔn)則。
那一次，我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果，于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去，小姨說：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我�！闭f完就走了過去。我感覺有點無聊，便四處張望。這時，我看到一個老爺爺向我這邊走了過來，拿著手杖一點一點地試著向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人，便說：“老爺爺，您在找什么��？”老爺爺說：“我在找火腿腸�！甭牭某鰜�，老爺爺?shù)脑挸錆M了感激。賣火腿腸的地方就在對面，于是我說：“爺爺我?guī)^去�！蔽曳鲋鵂敔攣淼劫u火腿腸的地方，問：“爺爺，您要哪種火腿腸？”“把王中王的`火腿腸都拿來讓我摸摸�！币粫䞍海蠣敔斀K于選到了想要的火腿腸。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，我心想：如果人們都能為他人著想，這世界一定會更溫暖。
幫助別人的二年級作文6
我叫李晶晶，今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時候，我看見老奶奶獨自走在馬路上，我會主動扶著她過馬路；有時候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會趕緊把他扶起來。
最近，我又為幫助了一個同學(xué)而感到特別開心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個調(diào)皮的男生，班里的.女生都不喜歡他。
我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時，我聽見后面?zhèn)鱽硐はに魉鞯穆曇�，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認(rèn)真地寫起來�？粗�，我由衷地感到快樂，心里比吃了蜜還要甜
幫助別人的二年級作文7
今天，是個陽光明媚的日子，我一起床就跑到樓下玩兒了，“小心點兒啊。”奶奶把頭探出了窗戶大喊道。“知道了，我又不是三歲小孩，至于這樣嗎？”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。
走著走著，我看著不遠(yuǎn)處的一個人愣住了，這不是我的鄰居李奶奶嗎？只見李奶奶左手提著一大包蔬菜，右手又提著幾個大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動，想去幫幫這個年邁的老人，可又一想：世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走，可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來：“如果那是你的姥姥或奶奶，你會怎么做？”于是，我疾步跑到李奶奶面前，拿起了那一包蔬菜，大聲說：“李奶奶，我?guī)湍�！�?/p>
李奶奶見到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，笑了笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的`表情。此時，我像掉進(jìn)了蜜壇似的，不好意思地笑了笑。
回到家后，我滿是活力，抑不住欣喜，因為今天我找到了一個最寶貴的東西：幫助別人，快樂自己。
幫助別人的二年級作文8
星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時，小明以為那位小女孩是盲人的`女兒，后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦懒苏嫦啵腿テ渌胤酵媪�。
在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時，小明看見了一個人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來是一個小男孩在后面幫忙推車，那個拉車人說：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長大了。
幫助別人的二年級作文9
星期五回家的時候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會說話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的'眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個有愛心的孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開心。
星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因為幫助別人，自身會得到更多的快樂！
幫助別人的二年級作文10
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”
小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以后會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你�！�
之后小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的'�！毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影
幫助別人的二年級作文11
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候，我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的`文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西�！闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自身還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自身做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂�！�
幫助別人的二年級作文12
今天，我和媽媽、還有其他義工一起來到金色夕陽托老中心。因為中秋節(jié)快到了，我們把月餅送給他們，這代表我們的小小愛心。
我拿了一份月餅來到一個房間門口，里面住著兩個阿公，一個是靠窗的，另一個是靠門口的。我兩手捧著月餅來到靠窗戶的阿公面前，一邊說：“阿公，中秋節(jié)快樂！”一邊把月餅放進(jìn)阿公的手里。媽媽又問了問阿公的生活情況。
來到一樓，我們看見有一位阿姨在給阿婆喂月餅。聽阿姨說，那個阿婆以前是一位老師，在一次車禍后，后腦勺撞壞了，不會走路、說話，還有大小便不方便，現(xiàn)在是穿尿不濕的，有事的`時候只能用手上下擺動，這位阿婆好可憐啊！希望我們的到來可以讓阿婆感到快樂！
我們有來到鄭寶根小朋友家，他臉上長了纖維瘤，一邊臉很大，我們一行現(xiàn)場捐了一些錢送給他。我們還帶著菜來到我曾經(jīng)去過的城北敬老院燒菜、做飯和阿公阿婆們一起吃中秋團圓飯。
今年的中秋節(jié)過得既有意義又很快樂！
幫助別人的二年級作文13
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什么？請往下一看。
一天，我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著，突然一個小姑娘從我的.身邊鉆了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個長椅上，轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時還對我說：“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來獎勵我，我也很開心。
以后我會多多幫助他人，獲得更多的幸福。
幫助別人的二年級作文14
從前，有一個小鎮(zhèn)，它的名字叫阿爾可小鎮(zhèn)，這個名字聽起來很古怪，那里本來就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它們都會說話，而且那里還有古怪的居民。
有一次，那里的人得了一場重病，但是他們不知道自己得了什么病，居民們都熬了三天三夜了，就是沒見病好，反而更嚴(yán)重了，那里的居民都發(fā)誓說：“如果誰要現(xiàn)在來救我們，我們就會報答他�！蓖蝗惶炜罩辛脸隽艘粭l金燦燦的`光，射了進(jìn)來，原來是位醫(yī)生，那醫(yī)生急忙跑了過來，給居民們看病。一天后，醫(yī)生收集完了藥材，煮成湯，讓居民們喝了下去，果然居民喝下以后，沒過幾天就好了，他們都說這個醫(yī)生是神醫(yī)，并且讓這位神醫(yī)傳授給他們醫(yī)術(shù)，神醫(yī)答應(yīng)了，他足足的教了居民們十天。神醫(yī)說：“我該走了，我要去救需要幫助的人了�！本用駛兌紤賾俨簧幔髯园炎约矣袃r值的東西送給神醫(yī)，可是神醫(yī)卻什么都不要，神醫(yī)說：“我的任務(wù)就是救人，而為自己快樂。”說完，神醫(yī)就不見了。從此以后，阿爾可小鎮(zhèn)的居民都跟神醫(yī)一樣去幫助別人。
幫助別人就能得到好的結(jié)果，也會讓自己覺得無比的快樂。
幫助別人的二年級作文15
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，忽然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶，以后要小心一點，出門最好有人陪著�！闭f完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實，在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時刻獻(xiàn)出一顆愛心，那比什么都強。那天，有一位同學(xué)的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時，一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友，你怎么了？”“我車壞了�！毙∨笥阎钡卣f。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝”，就走了。
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現(xiàn)了一個人的'美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
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