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四年級的老師的作文300字

時間:2024-10-03 07:38:01 四年級 我要投稿
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關(guān)于四年級的老師的作文300字集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級的老師的作文300字集合5篇

四年級的老師的作文300字 篇1

尊敬的老師:

  光陰似箭、日月如梭,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,您是從三年級開始做我們班主任的。當(dāng)時我們還是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長,獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實;您是我們成長道路上的墊腳石,鋪平了我們成長的道路;您是春雨、您是春風(fēng),滋潤著我們、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。

  還記得,因為頑皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景;還記得,作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時您苦口婆心教導(dǎo)我的時候。平時,您總是耐心解答我們一個個幼稚甚至可笑的問題,給我們講解一個個知識點;六年級了,您開始操心我們的小升初考試,讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢想。

  斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變,但不變的'是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時,也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時您送來的聲聲安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。老師,我想對您說,您辛苦了!

  祝您

  身體健康!工作順心!

  您的學(xué)生

四年級的老師的作文300字 篇2

  我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,栗棕色的頭發(fā),波浪卷,臉上總是帶著幾分微笑。

  我非常喜歡沙沙老師,進(jìn)了金洲小學(xué),一年多來,她每時每刻都在精心地呵護(hù)我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學(xué)習(xí),長大成為一名有用的人才。

  上課的時候,她是那么嚴(yán)肅,誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上,她細(xì)心地教會我們認(rèn)識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑著對我們說:“同學(xué)們下課了,自由活動要遵守紀(jì)律,注意安全!泵恳痪湓挾寄敲礈厝、親切。

  上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲,可以想象到老師是那么的辛苦,還要熬夜給我們批改作業(yè)。

  我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學(xué)到了那么多的'知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

四年級的老師的作文300字 篇3

  胡老師是我們的語文老師,他是個個子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評同學(xué),說話聲音很柔和。他的外貌有一個最大的'特點,就是鼻梁很高。

  同學(xué)們很喜歡胡老師,因為胡老師要求嚴(yán)格,是為了我們好。不止這點,而且胡老師還是我們學(xué)校的教科室主任,他能力特別強,所以同學(xué)們喜歡他,胡老師還經(jīng)常表揚我呢!

  有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級下學(xué)期。有天,胡老師清理我們的練習(xí)冊,就發(fā)現(xiàn)有幾個人的作業(yè)不合格,老師開始念名字了:“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒做好呢。老師說:“下課,這幾個人到我辦公室來!庇谑,下課后我們幾個到了胡老師辦公室。接下來,胡老師問了我們沒做完、錯題多的原因。第一個是我,我說:“老師,我以為您只布置了這幾道題。”其他幾人也回答了。老師意味深長地說:“鞏亦寧平時很少挨罰,人家是很優(yōu)秀的。但他也會犯錯。人犯錯很正常,即使是優(yōu)秀的人也會出錯。為什么你們會犯錯?反思一下!狈此剂艘幌,我說:“我沒認(rèn)真聽!绷硗鈳讉同學(xué)也回答了。上課鈴響了,我們回了教室。

  這件事讓我懂得:人犯錯誤很正常,但要意識到自己的錯誤,及時改正。以后上課我一定要認(rèn)真聽講,把語文學(xué)好。

四年級的老師的作文300字 篇4

  世界上有許許多多的聲音:雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲,還有小動物的叫聲……在眾多的聲音中,我最情有獨鐘的是——老師的聲音。
  在課堂上,老師像只百靈鳥。她那時高時低、時強時弱婉轉(zhuǎn)而悠揚的聲音縈繞在耳邊,聽得我們時而熱淚盈眶,時而興奮不已,時而開懷大笑,時而沉思不語。那是我聽到過的最動聽的聲音。
  當(dāng)我們傷心難過時,老師的話像春雨一樣把甘甜的雨露灑在我們的`心田,又像是冬日里的陽光溫暖著我們。那是我聽到過的最溫柔的聲音。
  當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,哪怕只是一點點進(jìn)步,老師都會毫不吝惜地大聲表揚、鼓勵我們:“加油!你最棒!繼續(xù)努力,老師愛你!你是我們的驕傲!”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽到過的最有力量的聲音。
  在運動場上,老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管,攥緊拳頭,揮動手臂大聲呼喊:“加油!加油!四一、四一,永爭第一!”老師的聲音響徹整個校園。那聲音也是我聽到過的最激情澎湃的聲音。
  我愛老師,更愛老師那千變?nèi)f化的聲音。因為那是世界上最美的聲音。
 

四年級的老師的作文300字 篇5

  當(dāng)我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我,她姓陳,她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字,不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時十分的認(rèn)真我有不會的題問她她也會仔細(xì)的給我們講我也有時上課不認(rèn)真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。

  在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的'知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性,兩只手總在胸前比劃著,就好像在為我們指路,指導(dǎo)著我們走向知識的彼岸,樣貌真的好可愛。也正是這樣,她成了我心中最可愛的人。

  陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。

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