【實用】五年級童年作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)�？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數(shù)的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有
一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
只有回憶一切都會讓你覺得
童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸。樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的'小貓，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想要一個實驗，而且有了一個最佳的“實驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。
我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，小主人�！蔽野参恐∝堈f：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕。”
“用什么來做貓的翅膀呢？”我尋思著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕啊，你快要飛了哦！”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的一聲，貓被摔在了地上�！斑�，怎么不飛呢？哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點壓力，看你專不專心！”我對著小貓說。
我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。
我來到了陽臺，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油！”我碰著小貓，剛要扔的時候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎？不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三。”我像剛才一樣用力地把小貓扔上天空，這次又像剛才那樣掉了下來，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫，猶如在說：“救我啊，小主人！”我焦急卻無奈地望著小貓。
正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。
王爺爺問了我事情的經(jīng)過，我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑得眼淚都快要流了下來。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問王爺爺：“怎么回事呀？”王爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……
“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓，對著小貓說：“對不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。
你看了以后，會不會覺得我很傻，對嗎？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
五年級童年作文 篇2
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不急開放時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時破碎；我們就是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前……
8年前，我才7歲，那時的我懵懂無知，剛上小學一年級。那天是6月1日——兒童節(jié)。學校舉行了熱鬧的慶典活動，這對于剛上小學的我，自然是新奇無比的。
慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的我早就看到擺在終點的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣東西都是我夢寐以求的，我想“魚與熊掌”兼得。我是第一個到終點的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時的我別提有多委屈。我申請復賽，因為另一批獎品又“閃亮登場”，只是我被拒絕了。按照活動的宗旨，我得到的只有象征意義的——紙飛機。最后的希望破碎了。
這是媽媽來了，她靜靜地聽完了我的敘述，然后接過我的紙飛機，輕輕一吹，紙飛機起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機撿起來，我生氣了，因為我沒有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來。
回家的'路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說話。到家的時候，媽媽把紙飛機塞給我，“不管怎么樣，這是你的獎。記住，其實你得到的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候，它只是一架紙飛機�！�
作為一個七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
童年的時候，媽媽總會給我講道理�？扇缃�，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風……
五年級童年作文 篇3
我是一個十分愛幻想的少年，我曾“出版”過一本幻想著作。許多年來，我一直在改進中。
最初的幻想起源于我小時候玩的電腦游戲——“洛克王國”。
小時候我很喜歡這個游戲，常�；孟胫�?guī)е业膶櫸锼奶帤v險，趕走危害社會的“惡魔�！保瑤椭茈y的人……直到我的名字響徹整個世界。慢慢的，我上了學，很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒有改變，心想，把它寫下來吧，就這樣，我“寫”了一本《星球的故事》，盡管這只是一個幻想。
除了“洛克王國”，我還玩過一些戰(zhàn)爭游戲，我比較喜歡游戲里的武器，我便把這些武器帶到星球的“星防裝備”中，好讓星球的人民有個安定的生活。
電腦雖然很少玩了，手機的誘惑又讓我垂涎三尺，“我的世界”這個游戲深受我的喜愛。首先，是因為這個游戲的名字很適合我，而且，這個游戲的內(nèi)容很豐富。后來，我便沉迷于“我的`世界”中。為了表達我對這個游戲的喜愛，我便把這個游戲作為星球一年一度的活動，為了讓這個星球更完美，在這一年一度的活動中，每個星球子民都可以提出自己心中的美好世界，我便加以完善并且采用。
后來我又想，這個星球雖說繁榮了，卻沒有一點輝煌歷史。我便大量購買古今中外的歷史書籍，再大量編排歷史，占為“己有”……
今天我把自己的小秘密告訴大家，還真有點不舍。哎，算了，告訴大家，也只是想給大家展現(xiàn)我美好童年的天真。雖然我十三歲了，告別了童年�？扇缃癞斘覍懴逻@篇文章，才明白，美好童年其實尚未走遠。
五年級童年作文 篇4
說起童年趣事，大家一定都會有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。
那是在我六歲時的一個暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。
第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當做是耳邊風，繼續(xù)呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時是早上5點30分，我們就準備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У臇|西真齊全呀！有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等，我就像一個專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進發(fā)。
到了海灘上，我打量著地形，好找個下手的地方，突然，我覺得有什么東西在亂動，我想了想，覺得這應(yīng)該是螃蟹的`“隱蔽所”了，我全力翻動開沙石，嘿！一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經(jīng)開始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。
就在這時，一陣海風吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去，用網(wǎng)子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準備把它放進瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進去，最后把螃蟹放進去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍！
回到住的賓館，我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺上，每當我看著它，心里便有說不出的快樂！
五年級童年作文 篇5
《我忘不了童年的》那個夏天，我忘不了。我忘不了我和你兩個女孩相見的地方，忘不了我們在校門前的約定，忘不了你送我的千紙鶴，與美工課上做的報紙風箏…… 我忘不了和你相見的地方——外灘廣場。你穿著小花裙，一搖一搖地向我走來。比我高，于是你像大姐姐一樣牽著我的.手。們一起吃了香腸、棉花糖，吃到了肚子痛才罷休。 我忘不了，忘不了我們在走進這個小學大門時留下的約定。我們拉了勾，相約永遠是朋友，反悔就是小狗。當我們走進教室時，你笑了，我也笑了，我們拉著手坐在了一起。 我忘不了，忘不了你送我的千紙鶴和報紙風箏。雖然，它們已經(jīng)不見了，留下的記憶也模糊了，可是我知道，是有這么一個東西的，它見證了我們的友誼。 我忘不了童年的你……
五年級童年作文 篇6
童年是一次旅行。在不同的地方，不同的時間，陪著不同的人，拍不同的照片，度過不同的時光。
童年是一場表演。在舞臺上盡情地散發(fā)著屬于自己的光芒，唱唱跳跳，伴著雷聲般的鼓掌。
童年是一張白紙。我們在上面繪著五彩繽紛的畫卷，有太陽，有小草，有花朵，有溪流，還有自己。
童年是一件衣服�；蛟S是男孩們最喜愛的一條酷炫的牛仔短褲，也或許是女孩們鐘愛的一條美麗的長裙。
童年是一支鉛筆。寫字本上，滿是我們歪歪扭扭的筆跡，還有老師們批改的鮮紅的勾號與大紅花。
童年是一位伙伴。無憂無慮的玩耍中，和他/她關(guān)系最好，有什么好吃的、好玩的.，都與他/她分享。
童年是一道傷疤。無數(shù)次學騎自行車，無數(shù)次跌倒，留下了沒有完全痊愈的傷疤，流下了辛勤的汗水。
童年是一個書包。那時幼小的我們懵懂地踏進教室，把差不多有我們一半身高的小書包輕輕地放在柜子上。
童年是一瓶飲料。第一次買，那甜滋滋的味道在我們心中留下深刻的記憶，令我們回味無窮。
童年是一本圖書。因為小小的，還沒認識多少字，學了拼音后，也就開始看有注音的書本。
童年是一塊黑板。我們認真地聽著老師講課，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的字與課文的內(nèi)容。
童年是一樣玩具。不管傷心、快樂、白天在家、夜晚睡覺，我們都會輕輕地給予它一個溫暖的擁抱。
童年是一種動物。在那么多的動物中，唯獨中意那種。它可能有龐大的身軀，也可能身體小小的。
......
童年不管是什么，在我們的心中都留著一個非常重要的位置�；虮蛳�；或甜，或苦......但童年永遠是我們記憶最深刻的時光。打開內(nèi)心深處的記憶寶盒，翻開童年的那好多頁，已經(jīng)微微泛黃，字體也有些不清晰，卻比其它頁都美麗......還處于童年的孩子，一定要珍惜童年；童年已經(jīng)流逝消失的人，請好好記住你的童年。
五年級童年作文 篇7
聽！童年的旋律，多么悅耳，多么動聽。簡簡單單的幾個音符，背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠方的往事……
“好難�。∈趾猛窗�！”一個充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯，那個小女孩就是小時候的我，當時我才剛學琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵！其實我都認為那是演奏呢，畢竟是初學者學的第一首曲子，學過鋼琴的人都會彈。看著我一遍又一遍地重復著，臉上那嚴肅又認真的`表情，你一定會開懷大笑吧！我可與你不同，這個畫面，我悄悄地珍藏到現(xiàn)在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓班的收營員。只見她帶著櫻花的芬芳，走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說著，手邊彈了起來，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個姐姐流利并完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對嗎？”當時我太佩服她了，只是一個勁地點頭，連鼓掌都忘了！一個小小的想法冒出來了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的。
似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對于才六歲半的我，簡直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時候，支撐著我的，就是那首曲子。那個畫面，那個想法，都將化為我前進的動力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個人。
一縷陽光透過干凈而明亮的玻璃，打在我身上時，我長吁一口氣——終于把這首曲子練好了！
不過，現(xiàn)在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會伴著這段最動聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
五年級童年作文 篇8
童年是一個五彩的話匣子，里面裝著童年的許多傻事。也是一個五彩的調(diào)色盤。調(diào)色盤里有純潔的白色、悲傷的灰色、幸福的黃色.......它有時讓你覺得甜甜的、有時酸酸的、有時辣辣的、有時香香的......我也不例外，有件事使我記憶猶新，永遠都不會忘記。
我小時候，非常喜歡媽媽的一雙高根兒鞋，那是一雙銀色的尖尖的皮鞋，上面還有一個像五彩圓環(huán)的小鏈子。橫著接在鞋尖上。媽媽也非常喜歡。有一次，我穿著我的最喜歡的那條裙子，再穿著媽媽那雙漂亮的鞋，自以為很像一只天鵝，很漂亮。便抬起頭，驕傲的在客廳里走來走去。不時照著鏡子，跳著我“自編的'”舞蹈------“天鵝湖”。
這時，媽媽下班回來了�！皨專】次移敛�？”“哎呀！瞎臭美啥？再把我的鞋給弄壞了吧，快脫了！”心疼的抱著她的“寶貝”跑到了臥室，把鞋藏了起來。我望著媽媽的背影，心想：媽媽會把鞋藏到哪里呢？我等媽媽下午上班了，再去那兒找找。
我說干就干，等媽媽走后，急忙跑到臥室里找起來�！斑�？衣柜里沒有，桌子底下沒有，連床底下都沒有。那會藏到哪呢？”此刻，我幼稚的心靈中充滿了疑問。忽然，我又惑然開朗：“媽媽的床頭柜里還沒找呢！高根鞋肯定在那里面。當年，媽媽把我最愛吃的小白兔奶糖都藏在那里面呢！”我飛快的打開柜子門，在柜子里面終于找到媽媽那雙“水晶鞋”（我給鞋起的名子）。
我穿上“水晶鞋”立刻“飛舞”起來�！鞍�，不好！”原來，是我一不小心扭住了腳。興好媽媽下班回來了，看著狼狽不堪的我，又好笑又好氣，心疼了起來，這回可不是心疼她的鞋，而是心疼我呀！
每當我想起我童年的這件事，便不由自主的大笑起來。
五年級童年作文 篇9
人生是一幅五彩斑斕的畫卷，而童年是畫中最美麗的地方；人生一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語句；人生是一場無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段；把人生喻為前萬種事物，童年都是事物中最美好的一種。
那是我五歲那年的秋天發(fā)生的事情。
我和幾個小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戲�！耙唬�，三，四門外傳來了小伙伴的數(shù)數(shù)聲。我連忙從前屋跑到樓上，又從樓上跑到后屋。最后，我站在了雜物屋的門前。我輕輕地推開了門，快進門檻，見里面亂糟糟的。心想：“這樣的地方能躲嗎？我不會在里面憋死吧？”想著，便出了門。突然，門外又傳來小伙伴的聲音：“躲好了嗎？我來找你們了呦！”這下可慌了，我剛想跑，卻身撞到了墻�！鞍パ�，這后屋可只有一個門和一間屋啊，這可怎么辦呢？”就在我著急的時候，我的眼睛盯上了雜物屋，嘴里嘀咕著：“不想死，就只有這一條路了，沒辦法！”我只好立即跑進雜物屋里，把門悄悄的關(guān)上，然后就隨便找了個箱子，趕緊鉆到里面去了。
過了一會，伙伴們還沒有找到我，我在箱子里暗喜：“哈哈！哈哈！找不到我吧！”我呆在箱子里，偷偷地取笑他們。
過了很久，我在箱子里都快悶死了。我想出去，可出去不就是認輸嗎？，不行，我堅決不能輸！我自我鼓勵著。
時間一點一點過去，還沒有人找到我，不知不覺中，我睡著了。
等我一覺醒來，還沒有人找到我。心想：“竟然這么久都沒有人找到我？哼！反正我有精力，就在陪你們玩一會吧！”
這時，躲在箱子里的'我，殊不知外面已經(jīng)日上三竿了。爸媽一大清早沒看見我，記得想熱鍋上的螞蟻，到處找我。
把到外面找我，媽在家里面找我。找了半天，一無所獲。爸回來后告訴媽：“他們說早上和孩子們玩捉迷藏，找了半天都沒找到，這說明孩子在家里！我們再仔細找找！”
爸媽來到后屋，呼喊我的名字。我聽到呼喚，趕忙跑了出來。眼前的情景真讓爸媽哭笑不得。
童年雖然一去不復反了，但小后半們的笑聲和爸媽焦急的呼喊聲，卻讓我記憶猶新！
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