五年級(jí)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今年，我的爸爸媽媽帶著我剛會(huì)走路的弟弟去了上海，說(shuō)是要賺錢(qián)讓我上學(xué)。我知道他們是為了我好，可我還是好難過(guò)�。�
我住在舅舅家，有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，雖然我挺喜歡他們的，但住在他們家里我就感覺(jué)不舒服。每天最快樂(lè)的時(shí)候就是去學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)校有好多可愛(ài)的同學(xué)，我可以和他們一起玩。其中，我有兩個(gè)最好的朋友，他們是倩倩和芳芳。
在學(xué)校里時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)從不分開(kāi)，如果你看見(jiàn)我們其中一個(gè)，那你一定可以在周?chē)业搅硗鈨蓚�(gè)人。我們一起做各種各樣的`游戲，在小路上踢毽子、在樹(shù)蔭下跳皮筋……校園里每天都回蕩著我們的笑聲，那笑聲感染著每一個(gè)聽(tīng)到的人，他們也會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
我有什么難過(guò)的事也會(huì)和他們分享。每次在家里受了委屈，再難過(guò)我都忍著，只有在他們面前，我才會(huì)放聲大哭。他們從不嫌棄我，我一傷心，他們就把零食分給我，雖然我不喜歡吃零食，但他們的就格外好吃，他們還會(huì)想各種方法哄我開(kāi)心�？吹剿麄兪肿銦o(wú)措的樣子，我總是破涕為笑。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是溫暖的、幸福的。
他們就是我孤獨(dú)生活中的兩道光，照亮我的生活、溫暖我的心房。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的。即使以后分開(kāi)，對(duì)他們的記憶漸漸變淡，但他們的名字以及那段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光已深深刻在我的心中，無(wú)法抹去。
五年級(jí)的作文 篇2
和自己較勁，可以獲得進(jìn)步。
一年級(jí)時(shí)，我的字就寫(xiě)得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認(rèn)真的表現(xiàn)。但我卻不在意。
三年級(jí)時(shí)，我被老師，家長(zhǎng)批評(píng)了，這才意識(shí)到錯(cuò)誤，但想改一個(gè)習(xí)慣，又談何容易？可我卻沒(méi)有放棄。“頭正，肩平，腿平，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。。。。。�！蔽艺J(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿(mǎn)意，打算繼續(xù)練下去。
可是我練了大概5天，就準(zhǔn)備放棄了。這是為什么呢？原來(lái)要這樣寫(xiě)字的話(huà)，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點(diǎn)就是寫(xiě)得慢，慢的像只烏龜。但是，每當(dāng)我我要放棄時(shí)，“加油努力”這四個(gè)字總是劃過(guò)我的心頭，讓我有了動(dòng)力，決定繼續(xù)練。這短短的`四個(gè)字怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魔力呢？老師，家長(zhǎng)那失望的臉讓我害怕，加油努力這四個(gè)字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。
功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)月里，我的字進(jìn)步的很大，而我也豐收了勝利的果實(shí)：被老師家長(zhǎng)贊揚(yáng)，這讓我喜出望外，開(kāi)心的上串下跳。
一次努力就能換來(lái)一次回報(bào) ，與自己較勁，能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長(zhǎng)的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進(jìn)步。
五年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)高月黑的夜晚，周?chē)娜嗽缫雅c“周公”打招呼去了。而我，這個(gè)調(diào)皮的女孩正躺在床上苦思冥想著捉弄人的計(jì)劃，遲遲難以入睡。
忽然，耳邊傳來(lái)了“唏唏嗦嗦”的聲音，我以為是爸媽他們起床發(fā)出的聲響，一開(kāi)始并未在意。等了一會(huì)兒，聲音繼續(xù)響起，仔細(xì)一聽(tīng)，竟然發(fā)現(xiàn)聲音是從關(guān)著門(mén)的廚房里傳出的。啊，太可怕了！怎么回事？家里進(jìn)小偷啦？我嚇得緊緊閉上雙眼，心“砰砰”亂跳起來(lái)。
怎么辦？我怎樣才能將“情報(bào)”送到爸媽那里而不驚動(dòng)小偷？我努力控制自己的情緒，暗暗給自己加油。我在黑暗里睜開(kāi)雙眼，依稀辨認(rèn)著周?chē)哼�好，我房間和爸媽房間的房門(mén)都大開(kāi)著。我輕輕的掀開(kāi)被子，躡手躡腳的溜進(jìn)了大房間。
我輕輕地拍了拍媽媽?zhuān)怆鼥V的媽媽迷茫地睜開(kāi)了雙眼�！坝匈\，廚房里有賊！”我急忙輕聲告訴她。“什么？”媽媽嚇了一跳，爸爸也被驚醒了。勇敢的爸爸一躍而起，迅速?zèng)_向目的地——廚房，媽媽和我也義無(wú)返顧緊隨其后。結(jié)果發(fā)現(xiàn)廚房里竟沒(méi)有小偷。仔細(xì)檢查后，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有遭偷的痕跡。這樣，大家的心漸漸平靜下來(lái)，只懷疑是窗戶(hù)上的雜物被風(fēng)吹動(dòng)的聲響。
第二天下午放學(xué)回家后，媽媽讓我?guī)兔Φ估�。我發(fā)現(xiàn)垃圾桶周?chē)谷簧⒙渲鴰赘穷^，是誰(shuí)不小心撒到地上的，還是另有原因？我蹲下身仔細(xì)找尋答案，終于在洗衣機(jī)旁邊找到了一粒黑黑的疑是老鼠屎的東西。我急忙告訴媽媽?zhuān)罁?jù)媽媽的.經(jīng)驗(yàn)和我提供的線索，最終確定我家的“小偷”是老鼠。
終于到了星期天，我家要進(jìn)行“滅鼠行動(dòng)”。我們關(guān)上所有的門(mén)窗，各自拿著掃帚，小心翼翼地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備與老鼠大戰(zhàn)一場(chǎng)。只見(jiàn)我們迅速打開(kāi)所有的柜子，仔細(xì)搜尋。忽然，爸爸大吼一聲：“在這兒！”老鼠可能也被嚇著了，瞪著一雙綠豆大的小眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。我急了，一棍子打下去，沒(méi)打著。它立即從柜子里竄了出來(lái)，像一個(gè)內(nèi)功深厚的武林高手，上竄下跳，任我們一路追殺也無(wú)濟(jì)于事�！皽缡笮袆�(dòng)”最終以失敗而告終。
唉，我家的“小偷”，我們應(yīng)該如何與你相處？
五年級(jí)的作文 篇4
“天天，過(guò)來(lái)一下好嗎？快幫我看一下，為什么我插入這幅圖片后，文字都跑到后面去了？”“哦，我來(lái)了。”我應(yīng)著走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房……由于我常常在電腦上編小報(bào)，對(duì)編輯程序最在行不過(guò)了，所以每次爺爺遇到這些困難，都虛心地來(lái)請(qǐng)教我，每次我也認(rèn)真地教他，他的電腦水平也因此有了明顯的提高。
你們別以為我爺爺是個(gè)“低級(jí)人物”，他可是浙江醫(yī)科大學(xué)病理生理系的教授！他曾研究出許多國(guó)家級(jí)科研成果，為此國(guó)家還獎(jiǎng)勵(lì)他許多先進(jìn)的.科研設(shè)備呢！可他卻向我這小學(xué)生不恥下問(wèn)，真令我敬佩。
記得有一次，我們?nèi)叶家炎诓妥琅�，就等爺爺�?lái)吃團(tuán)圓飯了，可爺爺卻只顧自己在書(shū)房里做幻燈片�！盃敔敚燥埩恕蔽以跁�(shū)房門(mén)口大聲叫道，“哦，馬上就來(lái)！”爺爺應(yīng)著，可過(guò)了好久，仍不見(jiàn)他出來(lái)，我們只好對(duì)他進(jìn)行“車(chē)輪戰(zhàn)”，原以為這樣可以把他請(qǐng)出來(lái)，沒(méi)想到他對(duì)我們的“輪番炮擊”竟充耳不聞，就連奶奶的“三顧茅廬”也不奏效，最后奶奶說(shuō)：“別管他了，他向來(lái)就是書(shū)當(dāng)飯吃的，咱們先吃了再說(shuō)。”我早已對(duì)那豐盛的晚餐垂涎欲滴，肚子也早已唱起了“空城計(jì)”，奶奶這一聲令下，我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，正吃得起勁，爺爺在書(shū)房里著急地喊：“天天，我的幻燈片全不見(jiàn)了，快幫我看一下！”我正要起身，奶奶一把把我拉住：“別理他，讓他干不下去，看他還來(lái)不來(lái)吃飯。”可我知道爺爺有個(gè)牛脾氣，一件事情不圓滿(mǎn)完成，他是不肯罷休的，所以我三口兩口把飯吃完，摸摸肚子，打著飽嗝（為了讓奶奶相信我已吃飽）走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房，只見(jiàn)滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺戴著一副老花鏡，瞇縫著雙眼端坐在書(shū)桌前，手里握著鼠標(biāo)不時(shí)地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，也許是累了，也餓了，爺爺?shù)哪樕チ似綍r(shí)的紅潤(rùn)，皺紋也顯得更深了，可他還是那樣專(zhuān)心致志，全然沒(méi)有察覺(jué)到我已在他身邊，當(dāng)他無(wú)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)我時(shí)，高興地說(shuō)：“你終于來(lái)了！快幫我看看！”我一邊幫爺爺找回他已做好的幻燈片，一邊還告訴爺爺其中的道理，爺爺認(rèn)真地聽(tīng)著，還在本子上作著記錄，那認(rèn)真勁兒，一點(diǎn)也不亞于他搞國(guó)家級(jí)科研……當(dāng)最終全部弄懂后，爺爺摸著我的頭，欣慰地說(shuō)：“真行啊！”這時(shí)他才感到餓了，笑瞇瞇地走出書(shū)房，坐在餐桌前，津津有味地吃起剩飯剩菜來(lái)……
我爺爺就是這樣一個(gè)虛心好學(xué)的人。
五年級(jí)的作文 篇5
我的書(shū)架是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)架，雖然我的書(shū)架有點(diǎn)簡(jiǎn)陋但是在里面是七層的書(shū)架，書(shū)架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍(lán)色的等等。這個(gè)書(shū)架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會(huì)上有很多美麗而精致的禮物而這個(gè)外面簡(jiǎn)陋里面好看的書(shū)架吸引了我那天我感覺(jué)這個(gè)書(shū)架是我的.生日禮物是我感到特別高興。
我希望這個(gè)美麗精致的書(shū)架能伴隨我讀書(shū)讀到博士我和我這個(gè)書(shū)架有這獨(dú)一無(wú)二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰(shuí)也代替不了的感情因?yàn)槲业臅?shū)很多所以我常常把那些書(shū)方進(jìn)這個(gè)朋友的口袋了。
我這個(gè)朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書(shū)第二層也放了一半的作文書(shū)而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬(wàn)個(gè)為什么，第五層是我的漫畫(huà)書(shū)，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書(shū)給占了位子。
我在一個(gè)星期五我回到家開(kāi)始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè)我把作業(yè)寫(xiě)了還差作文了我走到我的的書(shū)架前仿佛我的書(shū)架對(duì)我說(shuō)你要的XX書(shū)在XX行XX頁(yè)，我打開(kāi)書(shū)架我很快的拿起了書(shū)翻到我要的頁(yè)數(shù)我寫(xiě)了起來(lái)我有把書(shū)放了回去。
這個(gè)書(shū)架是我知識(shí)的源泉是我的朋友，這個(gè)就是我的書(shū)架
五年級(jí)的作文 篇6
我對(duì)手表極其感興趣，一到商場(chǎng)就先去買(mǎi)手表的柜臺(tái)看看有沒(méi)有新款式的好看的手表；一有可以獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)就纏著媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一只手表不論貴的，便宜的；就連走親訪友時(shí)，也不忘在那里買(mǎi)個(gè)價(jià)廉物美的手表做個(gè)紀(jì)念。
去年，我和父母去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，對(duì)那兒的一款白色的卡西歐手表一見(jiàn)鐘情。媽媽請(qǐng)營(yíng)業(yè)員阿姨給我試戴一下。阿姨小心翼翼地拿出手表非常細(xì)心地給我戴上，邊戴邊給我們介紹這款表的.功能，總之一句話(huà)，這款表不僅可以記時(shí)，當(dāng)作鬧鐘，還可以戴著她潛水，好的不得了！當(dāng)我看到價(jià)格時(shí)，一下子怔住了：一千兩百多元。這可是個(gè)不小的數(shù)目！可媽媽卻說(shuō)，只要我期末考試能進(jìn)到班級(jí)前六名，她省吃?xún)�用也要獎(jiǎng)勵(lì)我這只手表。
回家后，我下定決心要靠自己的努力爭(zhēng)取到這只手表，我把她當(dāng)成了我這學(xué)期奮斗的目標(biāo)。每天一放學(xué)，我就寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)來(lái)的輔導(dǎo)資料我也開(kāi)始做了，電視比以前看得少了。一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的二十多名一下子進(jìn)步到了全班第八名，但是離第六名還有距離，我很失落。想想那只漂亮的卡西歐，我自己給自己鼓氣，加油，嚴(yán)莞�。�
沒(méi)過(guò)幾天，令我意想不到的事情發(fā)生了。那天早上才睜開(kāi)朦朧的睡眼，恍恍惚惚間看見(jiàn)我的寫(xiě)字臺(tái)上放著那只我夢(mèng)寐以求的手表。我一骨碌起床，抓起手表驚喜不已，對(duì)著手表親個(gè)不停，一邊大聲喊叫：“爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們！”媽媽微笑著說(shuō)：“笑笑，你有進(jìn)步，爸爸媽媽很高興。戴上這只手表好好努力，時(shí)間可比金錢(qián)更寶貴��！”
戴還是不戴，我的內(nèi)心開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。我拿著手表凝視許久，心里像大海的波浪洶涌澎湃，頭腦像風(fēng)車(chē)不停地旋轉(zhuǎn)。最終，下定決心：戴！我要每天戴著這只手表，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望！
五年級(jí)的作文 篇7
“歡歡”是我的朋友送我的。它的顏色是咖啡色的，眼睛和鼻子都是黑溜溜的。他那毛茸茸的尾巴比狐貍的尾巴還好看。他特別機(jī)靈，晚上老是不睡覺(jué)，在街上跑來(lái)跑去，像個(gè)小警察。
門(mén)鈴響了，有朋友來(lái)家里，歡歡比我還積極接客呢！我的朋友看到歡歡高興的對(duì)我說(shuō)：“你家的小狗真有禮貌�。 比绻颐χ鰟e的事，我就叫歡歡陪朋友玩，它可是我的好幫手。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都睡了，可“歡歡”卻在大街上玩，街上這時(shí)候很少人，但是有一個(gè)可疑男子在我們家附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“歡歡”輕輕地跟著他，他在一個(gè)比較有錢(qián)的.家門(mén)口停下，準(zhǔn)備翻墻�！皻g歡”等那個(gè)可疑的人進(jìn)去了就開(kāi)始大叫，農(nóng)村們都驚醒了，那個(gè)可疑的人被“歡歡”嚇得驚慌失措，村民們看著情形就撥打了110。警察把小偷抓住了，那位人家連忙道歉，可我卻說(shuō)：“謝什么謝呀！狗是人類(lèi)的最忠誠(chéng)的朋友�！�
在寒冷的冬天，我和朋友比賽畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的題目是自己心中的冬天，而畫(huà)畫(huà)紙就是雪，我畫(huà)了被凍著的小溪，還有銀白的樹(shù)，房子上的東西都是雪，就差了梅花，我把枝桿畫(huà)好了，就是不知道如何畫(huà)梅花。這時(shí)：“歡歡”在我的畫(huà)板上踩了幾個(gè)小腳印，我一看是梅花，我就說(shuō)：“狗狗的腳是梅花�！币虼耍覀兠磕甓於家谶@里舉行一場(chǎng)狗狗畫(huà)梅花的比賽，看誰(shuí)畫(huà)的多畫(huà)的好。
經(jīng)過(guò)了和“歡歡”相處的這些時(shí)光，讓我明白了一個(gè)道理，狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。
五年級(jí)的作文 篇8
看著考卷上那個(gè)大大的空，我有些不知所措，我盯著空白上的一行工整的字體：請(qǐng)寫(xiě)出 “舍己為人”的含義，并寫(xiě)出自己的理解。成語(yǔ)意思當(dāng)然難不倒我，可談自己的理解，我就不知道了�？粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝，我真是如同熱鍋上的螞蟻，心急如焚。這時(shí)，我腳下突然一空，掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞里。
這當(dāng)我被疑惑和黑暗包圍時(shí)，“啪”我摔倒了地面上這時(shí)一聲大喊劃破天空：“小學(xué)生野外生存考試，現(xiàn)在，開(kāi)始！”只見(jiàn)一位慈眉善目的老爺爺扯著嗓子喊道。我這時(shí)才有時(shí)間環(huán)視周?chē)灰?jiàn)我和一群和我年齡相仿的孩子站在一片碧綠的.草原上，琴房一片茂密的叢林矗立在前方，孩子們有的面帶微笑，有的滿(mǎn)臉恐慌…….他們陸陸續(xù)續(xù)地向叢林走去。我便尾隨過(guò)去，我忐忑不安地想：這次所謂的“生存考試”一定是兇多吉少…….這時(shí)，兩個(gè)皮膚黝黑的孩子想我走來(lái)，其中又黑又壯的一位向我開(kāi)口了：“你好我叫綠箭�！彼兄噶酥干磉吥俏挥职质莸呐ⅰ斑@是我妹妹，益達(dá)！我們一起走！”路上處處有危險(xiǎn)，多幾個(gè)人做伴，又何嘗不好呢？于是我便答應(yīng)了。
越往叢林的深處走，景色越是優(yōu)美，青翠欲滴的樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，都是那么美麗�？晌覀円褵o(wú)心欣賞，現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)口干舌燥，綠箭身體強(qiáng)壯，可瘦弱的益達(dá)已經(jīng)體力不支，走路有氣無(wú)力，活像一個(gè)醉漢。向深處走去，我們的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火，饑渴難耐，突然，路邊兩個(gè)黃燦燦的壓力好像讓我們看到了希望，我們?nèi)说目谒坪躐R上要流下來(lái)。可鴨梨有兩個(gè)，我們卻有三人，怎么辦呢？這時(shí)我心中的兩個(gè)小人開(kāi)始打架了：“給兄妹倆吧，他們非�？剩憧刹荒芤�(jiàn)死不救吧？”“不行難道我不渴嗎？給了他倆，我就沒(méi)生路了！”小人們?cè)匠吃絻�。�?jīng)過(guò)了激烈的斗爭(zhēng)，我做出了艱難的決定——把梨讓給兄妹倆�！澳銈兂园�，我不渴�！蔽已b作平和地說(shuō)。“可是……”我見(jiàn)綠箭不肯收，于是堅(jiān)定地補(bǔ)充一句：“拿著！”綠箭接過(guò)了梨，分給妹妹一個(gè)。他們大口地吃著，仿佛抓住了救命稻草。臉上流露出幸福的表情。
這時(shí)我的腳下又一空，我回到了座位上，看著考卷上的那個(gè)空我心里似乎有了答案，我毫不猶豫的寫(xiě)上了答案。
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