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【精品】二年級有趣的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文8篇,歡迎大家分享。
二年級有趣的作文 篇1
鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡,第一是因?yàn)辂W鵡有漂亮的皮毛,第二是因?yàn)槁犝f有一些鸚鵡會說人話,加上我以前養(yǎng)過鸚鵡,所有鸚鵡成為了我最喜歡的`鳥。
鸚鵡種類繁多,形態(tài)各異,我以前養(yǎng)的那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡,它的腳是灰色的,爪子是黑色的,它的全身的羽毛大多是綠色的,脖子還圍著一圈黃色的羽毛,就像裹著黃色圍脖。此外,它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養(yǎng)的時(shí)候還指望以后它能被我訓(xùn)練到會說話呢?晌疫沒有開始訓(xùn)練它就“英年早逝”了。
二年級有趣的作文 篇2
我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽轉(zhuǎn),早上太陽從東方升起時(shí),它就向太陽揚(yáng)起笑臉;中午太陽走到正頭頂,它又昂著頭正對太陽;傍晚時(shí)分,它也跟著太陽將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問:向日葵為什么每天都會朝著太陽轉(zhuǎn)呢?是不是太陽有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?
經(jīng)過查資料我終于找到了答案,其實(shí),太陽并沒有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素,這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實(shí)粉絲”,它會像“總司令”一樣對前面的小兵發(fā)出指令:向著太陽轉(zhuǎn)!我明白了:太陽沒有什么魔力,是向日葵喜歡太陽光!
大自然真是太奇妙了,一棵小小的`向日葵里都包含著這么大的學(xué)問。今后我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級有趣的作文 篇3
媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜,說:“飯菜真香啊,可以吃了嗎?”媽媽說:“不行,兒子還沒來呢。要不你去找一找吧!
爸爸大步大步地走到兒子的書房。他推開門,走進(jìn)書房,看到兒子兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“吃飯了,兒子!眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭,爸爸心想:是什么書讓兒子看得這么入迷?于是,爸爸彎下腰瞄了一眼。
兒子洗好手坐到座位上,兩手緊緊地抓住桌子,兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久,飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了,生氣地說:“你去書房叫你爸爸吃飯。”兒子來到書房看到爸爸竟然像個(gè)小孩子一樣,趴在地上,兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,專心致志地在看剛才自己看的`那本書。
二年級有趣的作文 篇4
我們就會開始玩英語游戲,首先第一個(gè)規(guī)則是不準(zhǔn)說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉(zhuǎn)三圈,要莫拱桌子,每人有三次機(jī)會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個(gè)人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:
在暑假期間,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。我十分喜歡那里,因?yàn)樵谀抢镂也粌H學(xué)會了英語準(zhǔn)確的確讀音,而且學(xué)會了在外國的良好教育。
每節(jié)課先把主要內(nèi)容學(xué)完后,我們就會開始玩英語游戲,首先第一個(gè)規(guī)則是不準(zhǔn)說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉(zhuǎn)三圈,要莫拱桌子,每人有三次機(jī)會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個(gè)人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然后猜測自己的牌大還是小,如果不中意的`話,可以換牌,不過要轉(zhuǎn)一圈。最后一個(gè)人說英語開,我們就可以看自己的牌了?凑l牌上的數(shù)字最大,那個(gè)人就輸了,就要拱桌子。
在課堂上只要把主要內(nèi)容學(xué)完,就可以玩一些英語游戲,有懲罰,也有贊揚(yáng)。這真是一個(gè)有趣的英語課。
二年級有趣的作文 篇5
一天陽光燦爛,媽媽帶著我去菜市場買菜,突然我看見了一只乖巧的兔子。我就叫媽媽買一只,媽媽看見了它之后,覺得它非常有趣,就欣喜答應(yīng)為我買一只。
兔子的毛白白的,眼睛紅紅的,圓溜溜,尾巴短短的,耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛啊,我非常喜歡這只有趣的兔子。
在我的記憶長河中,有一件有趣的事,就是那一天中午我們在津津有味地吃飯,沒給兔子吃。機(jī)靈的'兔子看見了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿卜,真讓我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?/p>
傍晚,我洗完澡脫完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把褲子當(dāng)成了窩,媽媽看見了哈哈大笑。
我覺得這只兔子真可愛、有趣。你有這樣的兔子嗎?
二年級有趣的作文 篇6
午飯時(shí)間到了,我們一家人去麥當(dāng)勞。
叔叔耐心地教我點(diǎn)餐,我用手指輕輕一滑,就在上面找到了我愛吃的雞翅,再輕輕一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅,我要吃哪一種口味呢?正當(dāng)我左右為難時(shí),那位叔叔即時(shí)走過來,幫我分清了種類:一種是辣的,一種是不辣。我不禁松了一口氣:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的.雞翅,要不,我今天就沒有口福了。同時(shí),我在心中暗暗贊嘆:真方便啊,連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點(diǎn)了菜單兩下,屏幕上又出現(xiàn)了兩行字:是繼續(xù)點(diǎn)餐,還是要付款?為了能馬上吃到美味的雞翅,我趕緊點(diǎn)了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲,刷卡完成。
我愉快地回到了座位,心情別提有多興奮了:以前在麥當(dāng)勞,總要排老長老長的隊(duì),肚子總是餓得咕咕叫,而今天的自助點(diǎn)餐讓我大開眼界,既不用排隊(duì),又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬,真是方便快捷。∩鐣倪M(jìn)步,科技的發(fā)展,給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當(dāng)勞,我一定還要自助點(diǎn)餐。
二年級有趣的作文 篇7
冬天是個(gè)無聊的日子。小花謝了,小草枯萎了,小樹的葉子也掉光了,就連小朋友也不肯出家門了。不過,這可難不到聰明的我。你我會這樣做,是自己快樂起來。
我想了想,哦,我知道了,我給小伙伴大了個(gè)電話,我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來了:卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品;氐郊依,我拿出卡紙把它對折,然后先把彩色筆在卡紙上涂好,在把剪刀拿出來,把彩色紙剪出各種各樣的圖形,在把膠水拿出來把圖形粘好。最后,把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想,好像缺點(diǎn)什么,哦,我想起來了,讓我再給她寫一句祝福的話吧!
寫好了祝福,我在給她打了個(gè)電話,因?yàn)槲覀冞要進(jìn)行跳繩比賽呢!于是我沖出家門,跟她一起比賽,我先舒展舒展筋骨,再抖擻抖擻精神,最后,開始了,我們你追我趕,想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了,還是我比她快,可是她還是那么高興,哦,我明白了,是我創(chuàng)造了這有趣的冬天!
好,立刻行動吧,讓我制造一個(gè)有趣的'冬天!
二年級有趣的作文 篇8
中午,媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來了,炒豌豆發(fā)出熱騰騰的.氣。爸爸指著炒豌豆說:“什么時(shí)候能開飯呀?”媽媽說:“等兒子一會兒吧!”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指著兒子的房間說:“去兒子的房間找找!
爸爸大步地走向房間,叫著吃飯了。兒子手撐著頭,看著書,腿也一停不停地晃動著。
爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來,兒子去吃飯了,他依依不舍地離開了房間。爸爸心想:是什么書讓兒子那么著迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久沒有離開。
兒子坐在自己的座位上,兩手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。兒子說:“什么時(shí)候開飯呀?”媽媽說:“再等等。”時(shí)間一分一秒地流失,菜也漸漸涼了。
媽媽指著房間,不耐煩地說:“兒子去找找你爸爸!
兒子走進(jìn)自己的房間門口,看見爸爸和自己一樣甩甩腿,用手撐著頭看著書,兒子心想:爸爸太幼稚了。
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