【實用】初一作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
動畫片《喜羊羊與灰太狼》大家都看過吧！我的組長叫薛陽陽，用我們方山的方言一說，一不留神兒，就會說成“喜羊羊”，而“羊”和“陽”又是同音，因此，我的組長就有了“喜羊羊”這個卡通外號。
“喜羊羊”嘛！戴著一副眼鏡。乍一看，嘿！真像位博士生！不是我吹，“喜羊羊”的學(xué)習(xí)的確不賴！這不，期中考試的成績出來了。唉！就連我這語文課代表兼學(xué)習(xí)委員也“慘敗”在他之手，只考了第四名。唉！終于知道什么叫做“山外有山，人外有人”了！ “喜羊羊”可是一位認真負責(zé)的組長。瞧！誰的作業(yè)要是沒按時完成，他也絕不“徇私枉法”，向來是“秉公執(zhí)法”，“毫不留情”地把你的大名匯報給我這語文課代表。嘿！真的可以和包公相“媲美”了！ 古人云“不恥下問”，“喜羊羊”也學(xué)起古人的'樣子來了！這不，剛下課，他就捧著生物書，“馬不停蹄”追上薛老師，問問題去了。這時，王建剛“表揚”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好學(xué)生’！”。我卻“不以為然”。切！這話語中分明帶有諷刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們在學(xué)習(xí)上，有不懂之處，也應(yīng)該不恥下問。這樣，才能進步！
瞧！我們這成績優(yōu)秀，認真負責(zé)，不恥下問，力爭上游的好組長！
初一作文 篇2
接上一集：我和瑪麗七拐八拐，終于找到了那一排排樹�？善婀值氖牵@里的樹雖然長得郁郁蔥蔥，地方也不偏僻。卻沒有一只動物來這里采樹葉，而且有些樹葉已經(jīng)掉下來了，卻依然翠綠。這時，我的腳邊溜過一個灰色的影子。我眼疾手快，抓住了他。仔細辨認，發(fā)現(xiàn)是竟然是老老鼠！我記得，我剛來的時候，老老鼠就不見了。原來來了這里呀！我問老老鼠：“這兒的樹為什么這么奇怪呀？”老老鼠說：“這是長壽樹，葉子就算落下來了也不會枯黃�！薄澳沁@里的樹葉如果做成森林幣的話，一張的面值是多少呀？”我再問�！坝捎陂L壽樹很少見，一張面值最少500元！”老老鼠很有經(jīng)驗地告訴我�！澳�，為什么這兒沒動物來呢？”瑪麗指出了這兒最怪的問題�！斑@兒很隱蔽，只有道士告訴地址的動物才能找到。其他動物來都只能看見一條死胡同�！�
老老鼠好像很了解這里。我和瑪麗的.腦袋瞬間覺得不夠用了，“這么說，楚兒是道士嘍？可，楚兒看起來還是小孩子，怎么會是道士呢？”這兩個問題一直盤旋在我倆的腦袋里。最先反應(yīng)過來的還是瑪麗，她對我說：“小白，我們快揀點樹葉回去，把情況告訴笑貓他們。畢竟人多力量大嘛！”我一想，有道理，就拿袋子裝了半袋葉子回去，瑪麗也裝好了。我們不知怎么的，腳步都不自覺地加快，最后幾乎是跑著回去的。好不容易看到“和平街41號的牌子，呼……飛奔進去，里面坐著一臉焦急的笑貓和地包天�，旣惡唵伟咽虑榧拔覀儼l(fā)現(xiàn)的疑點告訴了他們。他們沒有表現(xiàn)得很吃驚，反而催我們快點選點森林幣，去買家具。我和瑪麗說：“我們好累，你們?nèi)ベI吧！”笑貓和地包天同意了�？晌液同旣惾f萬沒想到，他們這一去，就去了一整天！晚上睡覺了，笑貓和地包天還沒回來�，旣愐荒槗�(dān)憂地說：“他們該不會是路癡，迷路了吧！”“希望如此吧！”我嘆了口氣。瑪麗卻問我：“小白，你剛才說那話是什么意思？”不愧是瑪麗，這都聽出來了�！拔沂钦f，他們可能遇到綁匪了，或者被楚兒看見了，雖然我不知道楚兒會對他們做些什么，但我覺得兇多吉少。”到底發(fā)生了什么事？為了保險起見，我和瑪麗決定明天再去找他們。這一夜，我覺得度日如年，好幾次，我和瑪麗從夢中驚醒，卻不敢去找。笑貓，地包天，你們快回來吧！
初一作文 篇3
人會很容易在寂寞的時候，泛濫多余的愛，也會容易愛上別人。如果你寂寞了，愛不知如何卸去，這時可以幫助有困難的人，可以給朋友打打電話，可以回家給爸媽做上一頓美味的飯菜，在一起談?wù)勑模部梢宰约吼B(yǎng)一只小動物。而我——想養(yǎng)一只小狗，狗是我們?nèi)祟愖钪艺\的好友。
以前我曾養(yǎng)過一只小狗，但最后因小狗不適宜吃太多的雞肉而死掉了，那時候的我還很小，我把它當(dāng)作是我的親人一樣，有次，它犯了很嚴重的錯誤，我打了它，此時我的心很心酸，當(dāng)時我只知道生氣，拿著小鞭子就抽它，它嗚嗚地叫，仿佛是要和我說：“對不起，主人，我錯了�！蔽铱粗难劬�，淚汪汪的。我終于忍不住便放下手里的東西，上前抱住了它，輕輕地撫摸它的傷口，撫摸被我傷害的小狗……哭得稀里嘩啦的。
當(dāng)時特別的.童真，有次我媽把它關(guān)進了小屋子里，因為那時候村里的治安不好，有許多盜狗，抓狗的人，所以把它關(guān)進了屋子里，我在屋房前蹲著看看它，聽它的呼喚，心軟了就回家拿鑰匙開門讓它出來……后來沒能成功，我媽還是把它再放進去了，我苦悶的回房，一夜里，流了不知多少的眼淚，當(dāng)時也沒多想，就覺得關(guān)著小狗特別可憐的，當(dāng)時我們還為它改了個特別好聽的名字，至于是叫什么，我也忘了。后來我給它取了一個名字，叫毛毛（因為它毛茸茸的）。
我想念它，非常想念它。愿它再天國過得好，它去世了，最后，我跑到那遠遠的山頭里去找它的尸體，可惜，最后也沒找到，我很傷心，現(xiàn)在回想起來，真的很感觸呀。毛毛，別怕，我保佑著你，愿你在另外一個世界過得好好的。
致我們家曾經(jīng)的一份子，毛毛，我愛你。原諒我當(dāng)年的無知傷害了你和不能給你一個好的環(huán)境，但我始終愛你，我的好友——毛毛小狗。
初一作文 篇4
記得小時候，每犯了錯誤，家里人都會說：“沒事沒事，小孩子嘛，不哭啊。”小時候聽到這番話沒什么反應(yīng)，但現(xiàn)在聽到，感覺好像是明明是自己做錯事，卻沒人責(zé)怪我，反而給我道歉。這種感覺，很怪。
記得小時候，自己的臟衣服總是丟給媽媽洗，而且認為這是應(yīng)當(dāng)?shù)��？墒乾F(xiàn)在長大了，自己的衣服不在丟給家里人洗，而是自己動手洗一洗。覺得小時候的自己總是從別人那里拿東西，現(xiàn)在自己大了，懂得付出了。
記得小時候，每次不開心時，總是提出一些無理的要求，但家里人也總是盡力滿足我的無理取鬧。所以每次，我的要求就會更過分，但家人還是會滿足我。現(xiàn)在，不會問誰再要什么了，只有問別人的`需要了。這樣，很好。
記得小時候，每逢節(jié)假日，爸爸都會帶我出去玩，而且，每次回來都帶東西�，F(xiàn)在，我長大了，不再會有那種無憂的日子了，總要有些事情要考慮了。
我發(fā)現(xiàn)，我長大了，不光是年齡長了，就連心里所想的東西都變得不一樣了。
是的，每個孩子都會有長大的一天，現(xiàn)在，我長大的一天到了，以后，不需要家里人為我操太多的心了。有些事情，我完全可以自己做，不用大家?guī)臀易隽恕?/p>
我，真的長大了！
初一作文 篇5
曾經(jīng)說不管怎樣也不會選擇復(fù)讀這條路的我最終還是坐在了復(fù)讀班的教室里，哎！其實，常常不是我們選擇生活，而是生活選擇了我們！
朋友都對我說，即來之，則安之，再努力一年吧！我知道他們說的都是對的，高四了，要努力才行�？桑覅s無法把自己全部的精力和時間像某些人那樣都投入到學(xué)習(xí)中。我想了想，說的上來的唯一的解釋是我的“心”不允許我這樣做。也許別人會對我的這個解釋嗤之以鼻。
人的活動是由大腦控制的，而大腦是由“心”控制的，可我控制不了“心”，所以只能屈服于它。也許有人會說這是自制力差，是輕視自己，甚至說這是墮落，懦弱。對此，我只能回答說我無能為力，這也許就是所謂的“隨心所欲”吧，但，我不承認我是無能的。
常常會在一個人的時候想許許多多的事情：想從前的、現(xiàn)在的`、將來的，想以后的路該怎么走，想……我知道我的未來在哪里！
我不想強迫我的“心”被淹沒在茫茫書海中，它需要自由的空氣、新鮮的血液。到現(xiàn)在，我還是會時不時的上網(wǎng)、溜冰，偶爾在上課的時候睡覺或者看課外書，一天12小時的學(xué)習(xí)時間里，我可能只有9個小時在學(xué)習(xí)。我不敢說就算這樣，我還會取得很好的成績，但我覺得這樣的生活我過得挺舒心的！
我想，結(jié)局也會是好的吧，因為我有一顆好的“心”！
初一作文 篇6
有人也許會問，沙礫和鉆石，你會選擇哪一個肖燕。
有人也許會說鉆石，當(dāng)然是名貴鉆石也是這是千萬人的選擇，而我就是那千萬
人中不一樣的一個人，我的選擇不是那名貴的鉆石，而是那充滿意義不起眼的沙礫。
幾年前，在一個偏遠的山村，那里的人們都沒有走出那一片土地因為那里的人根本就沒有文化，貧窮掩埋了他們的才華，但隨后來的這一位老師打破了這村莊的'平靜，他花了2年的時間組織村民出錢蓋一所學(xué)校，但效果并不理想，但是身為一名老師，他沒有氣餒，他去銀行做了貸款，幾個月后一所小學(xué)終于完工了。從那天起，每天我們都能聽到孩子們的朗朗讀書聲。這里的學(xué)生熱愛音樂，所以為了實現(xiàn)夢想，這位老師還買了架鋼琴，孩子們甚至還成立了合唱團，這一切的幸福好像才剛剛來臨。
可是，悲劇發(fā)生了，有一位同學(xué)淘氣，不慎跌入海中，這位老師為了救這位同學(xué)也跳入海里，但可惜的是孩子被推上了岸，但老師卻永存在這海里。
老師離開了人世，希望破滅了，學(xué)校同學(xué)也散了，但是還有一件更加令人心痛的事，為了幫學(xué)校還貸款，賣了這臺鋼琴讀書的夢想破滅了，音樂的夢想也隨之消失。但這位老師的精神還在，這個村里的人又出錢去城里請了位老師，又買了架鋼琴，為了紀念那位老師，這里的這所小學(xué)就業(yè)他的名字為名。希望在這里又重新得到滿足。
鉆石雖然價值連城，尊貴耀眼，但這只不過是一件奢侈品；我想說的是沙礫，它雖然平凡，但聚集成堆，但也能放出光芒，他所綻放的光芒，更加的真實耀眼，它的光芒比鉆石更加意義輝煌。
初一作文 篇7
踏實，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。我不要做小馬虎。
三年前的一天該考試了，語文考完，該考數(shù)學(xué)了，考試卷發(fā)下來先寫上了名字。然后看了一遍題，心里想著：這次的題還挺簡單。于是自信滿滿的開始答題，想這一次一定能考一百分�？墒�，等考試卷發(fā)下來時，我卻驚呆了。這一次才考了九十五分，我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)前面沒有一道錯題�？墒�，這五分到底丟在哪兒呢，翻到卷子的后面這才發(fā)現(xiàn)原來是因為一道題的單位忘帶而被扣了五分，我看了簡直是欲哭無淚。上課時，老師就看誰是因為馬虎錯的就打誰的手。當(dāng)老師打我的手時，我并沒有記恨老師。心里想著：都是因為自己馬虎才造成這次考不好。
回家我給媽媽說我因為一個單位名稱而被扣了五分。媽媽說：“我給你講一個故事你就知道以后不能馬虎，從前有個畫家，畫畫的`水平很高，畫什么就像什么。他就是有個特點:做事不認真。一天，這個畫家想畫一只老虎。畫完老虎頭后，剛要畫老虎身子，就有人來找他，他隨后便出了門。他回來后又接著畫，竟然在老虎頭下面畫了一匹馬身子。畫家有兩個兒子，他們都沒有見過馬，也沒有見過虎。他大兒子看見畫，問畫家是什么動物。畫家隨口回答:“馬”。他的二兒子看見畫，問他畫什么，畫家隨口回答:“虎�！贝髢鹤映鲩T，碰到老虎后以為是馬，準(zhǔn)備抓來騎，結(jié)果被吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎，嚇得使勁跑，不小心把腿摔折了。那幅“馬虎”圖燒了，以后做事再也不敢不認真了。
聽了這個故事我也知道了馬虎的危害性，于是，我決定以后一定要認真不能馬虎。
初一作文 篇8
那是發(fā)生在四年級的第二個學(xué)期，我們語文培優(yōu)班的作文題目也是《我最后悔的一件事》，那天是星期二，我作業(yè)很多，晚上回家寫完學(xué)校的作業(yè)都九點半了，我趕緊沖涼，然后就睡著了。第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，算了，不管它了，就說我沒帶，回家再寫吧。結(jié)果，由于當(dāng)天晚上作業(yè)也很多，我盡管加快了速度，還是在九點半前未能完成寫作文。啊，我靈機一動，好象在那本作文選見過類似的文章，趕快找一找書，終于找到了。心想，反正這是培優(yōu)班第一次作文，我就抄吧。不行，萬一被人家發(fā)現(xiàn)了，我的臉該往哪擱呀?
最后，我下定決心，“算了，抄就抄”。我抄的作文題目是《我再也不惹狗了》。到了下星期二，老師說：“上個星期同學(xué)們寫的作文都不錯，我決定把它們貼在四樓的走廊里�！苯Y(jié)果，我的抄襲行為被曝光了!
我真是無地自動容。
這件事雖己過去很久，但給我的教育很深刻，至今歷歷在目。
這件事讓我明白了一個道理：凡事都要靠自己去努力，這樣取得的成功才是自豪的!
語文初一作文篇四：大自然
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個生命都是平等的，并給予博大的愛，而不求回報。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地??都是他的產(chǎn)物，他無私的默默奉獻著。
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。
人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，并且無事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛何在?
自然的無私和博愛創(chuàng)造了這個美好的世界。他交給了人類很多：“無私奉獻”、“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛”??但我們學(xué)會了什么?雖然我們的社會在不斷的進步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德!
自然是不會蒼老的，他永遠生機盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對綠色的召喚;動物之間的`嬉戲玩樂是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草??就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已!它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當(dāng)你想到這些的時候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎?我真想無量極限的贊美它!但是我沒有好文筆;我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它!但是我沒有好歌喉;我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌，大聲的宣讀它!但是我沒有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪，因為我覺得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁，那是人民的血液;再優(yōu)雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂;在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想!
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠其實這人類。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個角度吧;“風(fēng)景這邊獨好”，換個思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會在迷宮般的現(xiàn)象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導(dǎo)者，而人生就是哲學(xué)，學(xué)做一個哲人吧!
讓我們進一步去探索，探索大自然的奇妙吧!
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