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【必備】生命四年級(jí)作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命四年級(jí)作文 篇1
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因?yàn)樨澤滤绬幔可蜕钍蔷o密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的`兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
生命四年級(jí)作文 篇2
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是一大堆金錢(qián)、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個(gè)故事《感恩之心》，這里面講了生命的意義。也許有些人會(huì)說(shuō)：“我們?nèi)祟?lèi)的生命是最寶貴的�！蹦沐e(cuò)了!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《感恩之心》的作者是怎么來(lái)寫(xiě)的吧!
“我覺(jué)得生命是一項(xiàng)奇跡，鳥(niǎo)的生命、樹(shù)的生命……都是一項(xiàng)奇跡。一株小小的綠草竟然能開(kāi)出海一樣的花海，而花又是那樣斑斕、美麗。一只人們毫不注意的小鳥(niǎo)，在枝頭能唱出遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于小提琴的歌曲，而它又是那樣的無(wú)私謙虛。在那毫無(wú)人影的地方生長(zhǎng)著幾千年幾萬(wàn)年的大樹(shù)，自由自在地生長(zhǎng)、生活。在冰天雪地有許多許多的生命，在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞，迎接著另外生命地來(lái)到。它們的無(wú)私是永遠(yuǎn)不會(huì)消融的.�！币估铮�(dāng)我抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空，在宇宙中我們?nèi)祟?lèi)連一粒沙都不如。宇宙是多么的大，星球是多么的多，宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這么一個(gè)渺小的地方，有著生命，有著愛(ài)，有著最動(dòng)人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴(yán)的，四周的生命也是一樣莊嚴(yán)、壯大的。生命是很短暫的，可帶不走我們的壯大與莊嚴(yán)。
我們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜四周的生命。
生命四年級(jí)作文 篇3
它是一顆種子，離開(kāi)了人們的懷抱，乘著風(fēng)，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，落在了一塊僵硬的泥土里，睡著了。
也不知睡了多久，一種強(qiáng)大的的力量呼喚著它，讓它到一個(gè)新的世界去。它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，在它爬的過(guò)程中，有許多在泥土里的微生物一邊阻礙著它，一邊嘴里還嘮叨：“哎呀，你怎么還在爬，救你這種力氣，爬的`出去嗎？”種子不理睬它們，繼續(xù)往前爬。它爬得傷痕累累，爬得精疲力盡，但它離它那渴望的世界越來(lái)越近了！終于，它來(lái)到了。
它雖然覺(jué)得自己很脆弱，很渺小，但它毫不畏懼。在它眼里，這個(gè)世界是多么美麗：湛藍(lán)的天空中帶著一朵朵像棉花糖一樣的白云；小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；大地上長(zhǎng)著一株株鮮艷的花朵……
太陽(yáng)注意到了這個(gè)小生命，用和煦的陽(yáng)光照耀著它，溫暖著它；春雨用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它。與此同時(shí)，巨大的石塊在它的身上滾來(lái)滾去，過(guò)了一會(huì)兒，它又挺起了胸腔。有時(shí)，它認(rèn)為它不行了，就自己對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去……”
在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時(shí)，也感受到了生活的美好。就這樣，一日又一日，一年又一年，它長(zhǎng)成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹(shù)，也變得更加強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)……
它就是一顆種子，讓我們學(xué)到了它那頑強(qiáng)的精神，并由衷地敬佩它。
生命四年級(jí)作文 篇4
生長(zhǎng)在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時(shí)候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，于是，它努力吸收營(yíng)養(yǎng)。終于，在一天清晨，它結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合花很高興，它附近的雜草卻很不屑，私下說(shuō)那并不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開(kāi)譏笑它，說(shuō)它就算開(kāi)花也不會(huì)有人來(lái)欣賞。百合花說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于我要以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！”有一天，它終于開(kāi)花了，它努力地開(kāi)花、結(jié)籽。多年后，山谷里到處開(kāi)滿了百合花，這里，被稱(chēng)為“百合谷地”。
百合剛剛誕生的時(shí)候長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是它內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開(kāi)出美麗的花。我們每一個(gè)人都像百合一樣，內(nèi)心深處都渴望人生的價(jià)值能夠體現(xiàn)，渴望活出不一樣的風(fēng)采。
人生的意義就在于不斷地產(chǎn)生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因?yàn)槔硐胧侨松母荆俏覀儗?shí)現(xiàn)幸福人生的內(nèi)驅(qū)力。沒(méi)有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚會(huì)被風(fēng)浪吞沒(méi)。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨(dú)立，成為美麗的.風(fēng)景，其實(shí)就是因?yàn)樾拇妗拔乙_(kāi)出美麗的花”的夢(mèng)想。多么美妙的夢(mèng)想呀！對(duì)于一朵花而言，還有什么比開(kāi)出美麗的花更令人神往呢？花的美麗就在于花朵的綻放，而相信自己有美麗的花朵，就能夠不斷地戰(zhàn)勝各種挫折，專(zhuān)注地付出努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
在生活中，有時(shí)難免會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對(duì)這樣的情況，我們不能自暴自棄，而是要堅(jiān)持自己的信念，認(rèn)清自己的方向。要用事實(shí)說(shuō)話，只有事實(shí)才是反駁他人的利器。
我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開(kāi)出美麗的花朵！
生命四年級(jí)作文 篇5
昨天，5月6日中午，廣州火車(chē)站廣場(chǎng)發(fā)生一起砍人事件，導(dǎo)致6名群眾受傷，還好，目前6名群眾均暫無(wú)生命危險(xiǎn)。廣州火車(chē)站的砍人事件再次聚焦了人們的視線，為什么如此惡劣的砍人事件一再發(fā)生?肇事者為什么對(duì)人們的.生命如此肆無(wú)忌憚?……
每一個(gè)生命都是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命，同時(shí)也應(yīng)該愛(ài)惜別人的生命，請(qǐng)善待每一位生靈!但愿世間不再有惡意傷人事件的發(fā)生，但愿一切生命都能自由快樂(lè)地生長(zhǎng)!
一個(gè)夏日悶熱的午后，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，卻倔強(qiáng)地挺立著。那鮮亮的綠色猶如一面旌旗在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光照耀下又抬起了頭，那耀眼的綠色在陽(yáng)光下更顯生機(jī)勃勃，昨日的風(fēng)雨化為珍珠點(diǎn)綴著小草，我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼、所感動(dòng)。小草尚且如此，面對(duì)困難和挫折，我們更應(yīng)敢于斗爭(zhēng)，做熱愛(ài)生命的強(qiáng)者。
春日和暖，應(yīng)該換上棉布長(zhǎng)裙，到郊外去撫摸一棵皮膚粗糙的樹(shù)木;夏日明媚，應(yīng)該帶上自制飲料，去有大片牧草的地方讀一本清涼的書(shū);秋日蕭索，應(yīng)該穿上米色風(fēng)衣，抬起頭透過(guò)銀杏樹(shù)的金黃枝葉呼吸天空的顏色;冬日刺骨，應(yīng)當(dāng)在壁爐內(nèi)填充充足果木，用初雪化水沏一杯暖熱紅茶。
生命是一種信仰，生命最值得熱愛(ài)。
生命四年級(jí)作文 篇6
生命因愛(ài)更精彩。生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目，太陽(yáng)由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)更加精彩。
我們出生的時(shí)候都是健全的，而有些小孩子出生卻是不完整的，但他們依然沒(méi)有放棄生命。
比如說(shuō)杏林子，杏林子在十二歲時(shí)患上類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身都不能動(dòng)彈，只有右手的大拇指和食指稍微可以動(dòng)一動(dòng)。于是她下定決心，一定要在活著的時(shí)候出一本自己寫(xiě)的關(guān)于生命的書(shū)。之后，杏林子把自己活著時(shí)候發(fā)生的事融進(jìn)了自己的作品中。最后，杏林子在六十六歲時(shí)因類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎不幸去世。但她在世上的`時(shí)候完成了自己的心愿——寫(xiě)一本關(guān)于生命的書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，除了人會(huì)珍惜生命，熱愛(ài)生命，小小的樹(shù)，也會(huì)珍惜自己的生命，克服“惡魔�！�
我們小區(qū)里的一棵小樹(shù)，一到夏天，蟲(chóng)子都只來(lái)啃它，啄木鳥(niǎo)也不啄它身體里的害蟲(chóng)，環(huán)衛(wèi)工人也要把清掃的垃圾倒在它那里，但是，它卻沒(méi)有害怕“惡魔”，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。過(guò)了幾年，它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這就是生命的力量。
生命四年級(jí)作文 篇7
生命是脆弱的，它就像一張白紙，一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事，至今回想心有余悸。
那是一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去蘇州游玩，快到酒店的時(shí)候，我們車(chē)前方突然竄出一輛自行車(chē)，上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔，戴著耳機(jī)一邊聽(tīng)歌一邊飛快地踩著自行車(chē)，看他一臉沾沾自喜的樣子，對(duì)前后方的車(chē)都視而不見(jiàn)，我心想：叔叔這樣太不安全了，萬(wàn)一被車(chē)撞到怎么辦？當(dāng)我正替這位叔叔捏著汗的時(shí)候，只聽(tīng)前方一輛汽車(chē)緊急剎車(chē)，但還是沒(méi)有用，那位叔叔的自行車(chē)被我前面的小汽車(chē)撞倒了，叔叔被拋到1米多遠(yuǎn)的護(hù)攔邊，頭撞在護(hù)攔上倒在了地上，再也沒(méi)有爬起來(lái)，我和爸爸媽媽都嚇得把車(chē)停在邊上，爸爸下車(chē)趕緊幫忙叫120，我慢慢地向前走去，帶著緊張的心情向地上望了一眼，只見(jiàn)叔叔滿臉都是血，已經(jīng)看不清長(zhǎng)相，腦袋也在流水，慘不忍睹，我感到一陣想吐，立刻坐回了車(chē)?yán)�，嚇得全身發(fā)抖。不一會(huì)兒120來(lái)了，醫(yī)生下了車(chē)指揮護(hù)士給他包扎傷口，護(hù)士用心地抱起叔叔的頭部，處理完傷口，他們把他抬上了救護(hù)車(chē)。
這是我第一次看到這樣的`事，也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的，叔叔的媽媽要是知道了肯定會(huì)傷心難過(guò)，想到媽媽坐車(chē)時(shí)老是提醒我系安全帶，每次我都不情愿，經(jīng)過(guò)這件事后，我上車(chē)第一件事就是把安全帶系好，生命是爸爸媽媽給我們的，不只是屬于我們自己的，我們應(yīng)該要好好珍惜和愛(ài)護(hù)生命。
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