精選我最喜愛的四年級作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我最喜愛的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我最喜愛的四年級作文 篇1
我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的.，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，里面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……
還記得三年級的一次放學后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得，是那么嚴肅，那么專注認真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長……
老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明了方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師��！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛的四年級作文 篇2
它就是盲聾女作家、教育學家海倫.凱勒寫的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經提出過這樣的問題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。
人應該如何對待人生，人生的價值何在?一個人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被條件所束縛，就會去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神一旦被認識，我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的'一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內轉播�！�
我最喜愛的四年級作文 篇3
我期盼已久的汽車，終于被我爸買了下來，當我得知這個消息，我是高興的一蹦三尺高。
爸領我到車子面前，我不敢相信，車子在陽光下散發(fā)著強烈金屬般的光芒，反射著我的雙眼，它全身穿著暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細觀察車子，只見它有著優(yōu)美的身軀，線條柔美，我撫摸它的車身，我就再也不想把手放下。
我的心里想太好看了，不愧是我看中的車，真是太棒了！我真想坐進去兜兜風，我爸好像看穿我的想法，說：“兒子！老爸帶你出去，我高興的手舞足蹈，我立馬坐了進去只見里面是一塵不染。
我就連腳都不知道放哪兒，生怕弄臟了汽車，里面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，還可以上下移動，如果累了，可以停在路邊，把座椅移下去，就可以當一個簡便的'床了。我又看了一下車子的功能。
有許多功能，數都數不清，如超級儀表盤，可以清楚地知道豐富實用的行車信息，還有高清智能導航系統(tǒng)，能提升停車和倒車的便利與安全性。而發(fā)動機能有效降低燃油消耗。還有許多功能，我就不仔細介紹了。
我爸開始啟動發(fā)動機，車開始動了，隨后就奔跑了起來，如同一匹駿馬在路上奔馳，我打開窗戶，車子奔跑而形成的風吹在我臉上，非常涼快，我心里大喊爽！爽！爽！那些電動車被我們車子一一甩在車后面，其實我心里是好不得意。想著原來做在電動車上的自己，每次汽車在我身邊飛馳而過時，心想有什么了不起，總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現在有汽車，其實也沒什么了不起。要我爸開車不要太快，安全第一。
你們想知道這車子是誰嗎？那我就告訴你們吧！那就是悅達起亞的k3。
我最喜愛的四年級作文 篇4
春天匆匆地去了，我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。
夏季是熱情奔放的，是生機勃勃的。耀眼的'陽光照著大地，給大地披上了一件明亮的彩衣。樹木長得十分茂盛，樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍天中展翅飛翔，知了在樹上不停地唱著歌，可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立，白的，粉的，一朵朵，仿佛一張張迷人的笑臉。
夏季的雨來得快來得猛。午后，天空突然烏云密布，一陣狂風吹來，沙塵，雜物在空中隨風飛舞，緊接著悶雷滾動，豆大的雨點狠命地砸了下來，屋頂頓時響成一片，形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來的快去的也快。不一會兒，雨停了，云散了，天又放晴了，天邊掛起了一道彩虹，非常美麗。
夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空，月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上，螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏著音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，裙袂飛揚！
夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰，可好玩了。
夏季的一切充滿了生機，那么迷人。
夏季，我愛你！
我最喜愛的四年級作文 篇5
隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放學都要去隔壁逗逗它，它總會跳起來，然后舔舔我的褲子。
球球長著胖嘟嘟的身體，一身的淡黃色茸毛，短短的小尾巴貼在屁股上，沒事總喜歡趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空，遠處看起來就像一個黃色的毛球，我想，這就是球球名字的由來吧，它本來就像個球。圓圓的小腦袋，一對水靈靈的大眼睛，黑色的帶有濕氣的小鼻子，短短的耳朵貼在耳朵上，跑起來一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子，它喜歡在任何地方跑來跑去，蹦蹦跳跳的，就是一個靈活的小胖狗。
狗狗和人類一樣，每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時候一般都吃狗糧，狗糧在狗狗小時候是最有營養(yǎng)的食品。而狗狗長大后，可以喂一些肉，最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類的`蔬菜，讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來劃分自己的領地，每條狗狗不允許占領其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級差別的，一般老犬都是老大，是不允許其他狗狗在頭犬的領域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺，每兩條狗狗見面時都會先聞聞外生殖器官來反映情感。
有一次，我背著書包來隔壁家逗球球，手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片，放在球球的鼻子前，讓它聞一聞。球球動了動靈敏的小鼻子，湊上去聞了聞，覺得味道挺香，它便露出尖尖的牙齒，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿著薯片往上一提，球球立馬把兩只前腳抬起來，用后腳站在地上，頭抬得高高的，做了個標準的“恭喜發(fā)財”。我“咯咯”地笑著，用手指著球球說：“你這只小呆狗，我就不給你吃！”說完一口把薯片吃了。球球仿佛聽懂了我的話，好像有點掃興，失望地看著我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻來了勁兒，我繞著圈兒跑來跑去，球球也傻傻地跟著我跑來跑去，我停下來了，它就扒在我的腿上，不停地撓我的腿；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“好吧......小呆狗，你......你贏了，就算你贏了......我還是不給你吃！”球球一聽這話就不高興了，一下子跑開了。
我們要善待我們身邊的任何一個小動物，不讓它們再銷聲匿跡。
我最喜愛的四年級作文 篇6
動物是我們的好朋友，你最喜歡什么動物呢？我最喜歡的動物是鄰居家的貓。
貓的全身毛茸茸的，每到深夜，貓的`眼睛仿佛兩只綠燈炮，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
別看它還小，但是捉老鼠的本領卻厲害！它一看到老鼠，三步并作兩步地奔上去，一會兒就叼著自己的獵物回來品嘗。
一次，我去鄰居家吃飯，那只白貓立即到我的身旁，流露出可憐的眼神。我將一條小魚放在它的嘴邊。它一口把整條魚吃了同。我驚呆了。
小白貓很調皮，經常打碎鄰居家的花瓶等值錢的東西。真令鄰居苦惱。
記得還有一次，鄰居有事，讓我看管幾天貓。我興奮不已�？僧斘易鲎鳂I(yè)時，小白貓縱身一跳，跳在了課桌上，還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛不然的話你就被我捉弄了。“我說。
小白貓一天一天地長大了，抓老鼠的本領也越來越強了。
我以前每天都會去看它，看它水汪汪的大眼睛，可愛的面容�？上�，現在它去世了，我再也看不見它了。它就這樣默默無聞地永遠離開了。
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