【推薦】雪二年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雪二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
下雪了，大地白茫茫一片，整個(gè)世界銀裝素裹，好美��！我迫不及待地跑到屋外去迎接雪娃娃的到來(lái)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來(lái)，雪娃娃來(lái)到屋頂上，給房屋戴上了雪白的帽子；哈達(dá)雪娃娃來(lái)到馬路上，給馬路系上了雪白的哈達(dá)；雪娃娃來(lái)到麥田里，給小麥苗蓋上了雪白的羊毛毯，麥苗再也不會(huì)怕冷啦！
我伸出雙手接住一朵晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣，誰(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始數(shù)，雪花就不見(jiàn)了，只看見(jiàn)手心里一個(gè)閃亮的`小水珠，還有那冰涼的感覺(jué)讓我記得它曾經(jīng)在我手心有短暫的停留。
��！可愛(ài)、調(diào)皮的雪娃娃！我真喜歡你！
雪二年級(jí)作文 篇2
昨天，一聽(tīng)到今天要下雪的消息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍!
可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的'，看不清外面。沒(méi)辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過(guò)下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹(shù)上、路上只有一丁點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我出去一看，哇!下的真大呀!雪花千姿百態(tài)，有的象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�？粗@些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個(gè)半兒，飄到哪兒?飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來(lái)到雪地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，大家玩的真開(kāi)心。
我想對(duì)雪說(shuō)：“雪啊，雪啊，你慢點(diǎn)兒化，我想再多玩一會(huì)兒。”
雪二年級(jí)作文 篇3
今年元旦期間下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校臨時(shí)放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽(yáng)明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，車上、樹(shù)上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開(kāi)始堆雪人了，媽媽拿出準(zhǔn)備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團(tuán)堆雪人，堆著堆著，感覺(jué)很費(fèi)力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說(shuō)忘記帶桶子來(lái)提雪了，我急中生計(jì)說(shuō)：“用雨傘來(lái)裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運(yùn)著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會(huì)兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的`杰作，我叫媽媽拿來(lái)相機(jī)拍下了我們和雪人的合影，遠(yuǎn)處的陌生阿姨也聚過(guò)來(lái)說(shuō)借我們的雪人拍照呢……
雪二年級(jí)作文 篇4
今天早晨起床，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫的，天還有點(diǎn)暗，不大一會(huì)兒就下雪了。
剛下雪的時(shí)候，刮著輕微的風(fēng)，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一粒”米�！�，可是它剛放到手上就化了。
雪越下越大，寒風(fēng)刺骨，一片片的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞，比賽著誰(shuí)跳的舞好看，誰(shuí)就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個(gè)白毯子。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是五邊形或六邊形的，天下著大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。
下雪后，看見(jiàn)大地，大地鋪著一層厚厚的'白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹(shù)，樹(shù)梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚的白雪，用手抓一把，涼絲絲的。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在雪上，雪上閃著熒光。
我愛(ài)雪，它像一個(gè)頑皮的小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，它是那么的天真，那么的活潑。
雪二年級(jí)作文 篇5
下雪天，最快樂(lè)的事情就是玩雪。不僅一個(gè)人可以玩，還可以根小伙伴們一起玩。
一個(gè)人可以?shī)A雪球，我用的是雙雪球夾，一次可以?shī)A兩個(gè)。有的時(shí)候夾不圓，夾成米奇耳朵形狀。
和小伙伴們一起，可以玩植物大戰(zhàn)僵尸游戲，把樹(shù)當(dāng)成僵尸，用雪球做子彈。我們每個(gè)人還有名字，比如：雪球菜問(wèn)、雪球機(jī)槍射手……雖然每個(gè)人小臉蛋都像紅蘋果，可是我們玩的.熱火朝天。
雪天里，只要是有雪怎么玩都快樂(lè)。
雪二年級(jí)作文 篇6
早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)樓下小房頂變成白色的了，仔細(xì)一看，哇，下雪了！我一下子喊了出來(lái)：“媽媽，下雪了，下雪了！”
跑到外面一看，天空中正在飄著雪花。我很興奮，邊伸手接雪花邊對(duì)媽媽說(shuō)：“這是有史以來(lái)的第一場(chǎng)雪！”媽媽噗嗤一聲笑了，說(shuō)我：“你以前玩過(guò)雪是不是全忘了，還‘有史以來(lái)’！”可我覺(jué)得這是我學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)里，最能表達(dá)我現(xiàn)在心情的了，因?yàn)槲艺娴暮镁枚紱](méi)有看見(jiàn)過(guò)雪了。
學(xué)校的同學(xué)們都很激動(dòng)，上課的時(shí)候都伸著脖子看窗戶外面的雪花，害得老師連生字也講不下去了，不過(guò)老師的.主意多呀，立刻給我們布置了新的作業(yè)：說(shuō)出與雪有關(guān)的詞語(yǔ)和古詩(shī)，寫在小本本上配畫。哈哈，這可難不倒我，我立刻寫出了好多詞語(yǔ)，什么大雪紛飛、雪中送炭、鵝毛大雪、陽(yáng)春白雪、程門立雪……就怕我的小本本上寫不下呀！晚上媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候表?yè)P(yáng)我寫的好，說(shuō)：“還是老師有辦法對(duì)付你們這些小調(diào)皮！”
高興地玩了一天，晚上媽媽帶我回家，上樓前我又跑去看了看中午我寫在雪上的字，還好，雪還沒(méi)化，它還在。可是雪已經(jīng)停了，地上的雪花都沒(méi)有了。我說(shuō)：“我喜歡它又恨它，恨它下的時(shí)間這么短�！眿寢屨f(shuō)：“如果雪下的特別大就成了雪災(zāi)了，路不能走，車不能開(kāi)，吃的喝的都不能運(yùn)來(lái)，那可就受罪了�！蔽乙幌胍矊�(duì)，但是我心里又想：“小雪花，我很喜歡你，你要早點(diǎn)回來(lái)，下次一定要好好兒下一場(chǎng)大雪，好讓我打雪仗！”
第一場(chǎng)雪就這么沒(méi)了，我開(kāi)始盼望第二場(chǎng)雪了……
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