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有關(guān)四年級的作文300字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天風(fēng)和日麗,爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前,湖里有一群鴨子在水中嬉戲,湖水在陽光的照射下變得溫暖起來。有幾個小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋,小橋的.兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來飄去,使我想起了那首古詩‘碧綠裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇,這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林,松樹在微風(fēng)中不停的點頭,好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了,有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
四年級的作文300字 篇2
一年前,發(fā)生了一件令我難忘的事情。直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一個晴朗的夏天。學(xué)校放暑假了,我和爸爸媽媽去河邊釣魚。我最喜歡釣魚了 ,我拿起漁桿,掛上魚食,用力把漁鉤拋了下去?墒堑攘税雮小時,一條魚也沒有上鉤。我等得有些不耐煩了,剛要走開,忽然,一條大魚咬住了漁鉤。我連忙拉住漁桿,使勁往上拉。那條大魚也使勁往外扯,漁線被扯得緊緊的。我和大魚好像再進(jìn)行拔河比賽,互不相讓。我使出了吃奶的.勁兒,也不能把大魚拉上岸。我感覺到這條大魚有著巨大的力氣,像一個巨人吹了一口大氣,把我掀開了。大魚掙脫漁鉤逃走了。
和大魚的拼搏讓我筋疲力盡,一屁股坐在了地上。我十分后悔:“要是我能力氣再大一點,就一定會把大魚拉上來的。我的力氣怎么這么小呀。”從那以后,我每天拼命地鍛煉身體,跑步、跳繩、打羽毛球、滑冰、媽媽讓我參加了游泳訓(xùn)練班。每天堅持游泳,我感覺自己身體越來越強(qiáng)壯了。
一年后的今天,我再次來到小河邊釣魚,F(xiàn)在我已經(jīng)不是一年前那個弱不禁風(fēng)的小個子了,我已經(jīng)變成了一個強(qiáng)壯的男子漢了。我在心里對大魚說:“大魚呀,這次我一定不會再讓上鉤的魚兒跑掉了。”
四年級的作文300字 篇3
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的.鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建筑師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要花半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
四年級的作文300字 篇4
我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽了這,你一定會問:爸爸呢?我的爸爸是政府工作人員,很少回家。
媽媽不僅做家務(wù),而且還早早的上班。媽媽七點上班,晚上五點回來。如果值班就要到二十二點才回來。去年,媽媽當(dāng)上了副主任,還教高三,媽媽非常累。高考那幾天,媽媽每天都工作,連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了,因為她教高一,可是媽媽卻從來沒有放松過,還是認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。
啊!媽媽,我想對您說:您不僅養(yǎng)育了我,還培育了許多學(xué)生。您每次一有時間,就開始備課。雖然我沒見過您給學(xué)生上課,但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了,但是看著來看媽媽的學(xué)生我覺得老師這個職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。
老師在我的一生中已有很多。學(xué)前班的黃老師、張老師……小學(xué)的王老師、鄭老師、侯老師……課外補(bǔ)習(xí)班的何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在,教我的'老師有五十多位了吧!我的每一步成長都有著老師的付出和愛護(hù),可見,老師對人類是多么重要呀!我現(xiàn)在才十歲,以后還要認(rèn)識許多老師。
一句話說得好:老師是人類心靈的美容師。老師,我給您道謝了!
四年級的作文300字 篇5
我有一只可愛的小花狗,這只小狗是爸爸的一位朋友送給我的,當(dāng)做新年禮物。它是一只黑白相間的小狗,它長著一雙黑溜溜的大眼睛,一對毛茸茸的耳朵,一個靈敏的鼻子,還有一張血盆大口 ,看著真讓人害怕。
但是,這只小狗又非常有趣,每當(dāng)它肚子餓了的時候,就會跟著我跑,如果我不給它食物的.話,它就會咬住我的褲子不讓我走,它好像在對我說:“哼,你不讓我吃食物,我就不讓你走,如果你 想走,就必須留下食物,否則,我就不松口!笨粗莾磹旱谋砬,好似一個強(qiáng)盜正攔著我的去路,問我要東西呢!
如果,它的肚子一點都不餓的話,無論你怎么喊叫它,它都不會理你的。
但小狗又非常負(fù)責(zé)任,只要一有人進(jìn)門,它就會“汪汪”地大叫起來,有時甚至還會咬你一口,如果進(jìn)門的是自家的人,它不但不會大叫起來,反而會搖著尾巴來迎接你。
我真是太喜歡這只小狗了。
四年級的作文300字 篇6
王老師上課認(rèn)真,講解生動,她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責(zé)罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學(xué)很耐心, 剛剛?cè)雽W(xué)的時候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),上課一點兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來,王老師上課時就增加了游戲活動,表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎品呢!漸漸的`,大家不再玩東西了。,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!
這就是我的語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!
音樂在做作業(yè)時想起,在上網(wǎng)時想起,夜深人靜時響起;但我總覺得缺點兒什么,哦,“低了。我腸子都悔青了,本來想好好表現(xiàn)一下的,可是;為了美好的未來,為了人類的明天,讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈,指引我們開創(chuàng)美好的未來。寒假里的一天,我在家里做作業(yè)。
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