三年級(jí)桃子作文

時(shí)間：2024-08-29 21:27:16 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)桃子作文匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)桃子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)桃子作文匯總5篇

三年級(jí)桃子作文篇1

　　今天上午，爸爸載著我們和黃河一家去崟塘摘黃桃。一路上我們興奮無比歡聲笑語。

　　到了目的地，我們不顧烈日炎炎，堅(jiān)持要到山上的桃園里去瞧瞧。我們上氣不接下氣地來到了美麗的桃園，小路兩旁都是桃樹，數(shù)不清的桃樹上掛滿了黃桃，桃子把樹枝都是壓彎了，桃子錢都用紙包起來了。桃樹的樣子形態(tài)萬千，有的像一把大傘，有的像躺在地上的羅漢，有的像碩大的'蘑菇……整個(gè)桃園都彌漫著桃香。我和黃河以及紫萱高興地拍著手、追逐著、嬉鬧著，從桃林的這邊鉆到桃林的那邊，又從桃林的那邊鉆到桃林的這邊，諾大的桃園里到處都蕩漾著我們無憂無慮的笑聲。你看黃河癢得不得了，猴子似的全身到處亂抓，原來是桃子上的毛毛在作怪。我怕這些毛毛也粘到我身上，選了個(gè)又大又圓的桃子趕緊打道回府了�；氐缴较�，我把桃子洗干凈，輕輕一咬，呵，又甜又脆、芳香四溢、晶瑩圓潤，那味道令人回味無窮。

　　下午我們一行離開了這個(gè)美麗的桃園，我不僅品嘗到了香甜可口的黃桃而且欣賞到了美麗的風(fēng)景，真乃“世外桃源”啊！我期待明年再來。

三年級(jí)桃子作文篇2

　　星期天，天氣晴朗，爸爸.媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。

　　一到山腳下，我就和幾位小朋友提著小籃子往山上沖，可把我們開心壞了。

　　我們上氣不接下氣地跑到終點(diǎn)“桃樹林”。看著上面一個(gè)個(gè)大大小小的桃子，我開心地大叫：“爸爸.媽媽，你們快來看啊，好多桃子啊!你們快點(diǎn)上來啊!”爸爸，媽媽很快就來到桃樹林，看著樹上掛著滿樹的桃子，也開心地笑了。

　　我在桃樹林里，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下子就摘了滿滿一籃子的桃子，我提著一籃子桃子出來，激動(dòng)地大叫：“你們看我摘的桃子，又大，又紅的。”媽媽看到我提著一籃子桃子趕緊接過去說：“先喝點(diǎn)水，休息一下，看你滿頭大汗的，累不累?”我連忙說：“不累，媽媽你看，我摘的桃子大嗎?”媽媽說：“豪豪，你真棒!”聽到媽媽的贊揚(yáng)，我開心地大笑。

　　不一會(huì)兒大家都提著滿滿的桃子出來了。大家都在興奮地議論著說自己摘的桃子有多大，有多好。

　　開心的`時(shí)間總是過得飛快，很快的，我們都提著自己的戰(zhàn)利品下山了。

　　今天過得真有意思啊!

三年級(jí)桃子作文篇3

　　星期六早上，媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來到果園，只見一個(gè)個(gè)桃子都用報(bào)紙包起來的。果農(nóng)告訴大家，摘桃子一要看報(bào)紙是否飽滿，二是摸上去感覺桃子快要擠破報(bào)紙，這樣的桃子個(gè)大好吃。

　　我和媽媽摘了一個(gè)又一個(gè)，每個(gè)桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當(dāng)天天氣很熱，但我躲在桃樹下面，一邊吃著又大又甜的桃子，一邊欣賞著果園美麗的.風(fēng)景，心里別提又多開心呀！

三年級(jí)桃子作文篇4

　　數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)問，連動(dòng)物王國的小動(dòng)物們也要處處用到它。瞧，猴寶寶來到水果市場(chǎng)就碰到了難題，它們不知道怎樣買水果合算，怎樣買水果是貴？就讓我們來看看猴媽媽是怎樣教它們的吧！

　　有一個(gè)猴媽媽帶著三個(gè)猴寶寶去買桃子，一個(gè)桃子5元，猴媽媽要買40個(gè)桃子。于是，猴媽媽問三個(gè)猴寶寶：“我們要買40個(gè)桃子，5元一個(gè)，那一共要多少元？”最大的猴寶寶說：“5乘40等于200元，所以要200元。”第二個(gè)猴寶寶說：“不對(duì)！不對(duì)！是一個(gè)五乘四個(gè)十等于二十個(gè)十，就是200元。”最小的猴寶寶接著說：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼]錯(cuò)！”猴媽媽贊揚(yáng)道。

　　到了裝桃子時(shí)間了，最小的猴寶寶搶先問：“現(xiàn)在要裝桃子了，8個(gè)桃子裝在一起，可以裝多少個(gè)？”猴媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會(huì)了。過了一會(huì)兒，最大的`猴寶寶叫道：“40除以8等于5，所以可以裝5個(gè)桃子�！薄罢_！”猴媽媽笑著說。

　　“雖然我們裝完了，可是我們還要送桃子給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾個(gè)呢？”猴寶寶們你看看我，我看看你，一臉茫然。在一旁的猴媽媽于是耐心地講解起來……過了30分鐘，猴寶寶們終于全都搞明白了，猴寶寶們一起說：“哦！媽媽，媽媽，我們知道了，40除以20等于2，所以每個(gè)老爺爺分2個(gè)�！焙飲寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝！”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。

　　通過這次買水果、送水果的經(jīng)歷，猴寶寶們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，它們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)王國里有無盡的知識(shí)，無窮的奧秘，只要開動(dòng)小腦筋，善于思考，就會(huì)將數(shù)學(xué)問好轉(zhuǎn)變成感嘆號(hào)。