精選二年級有趣的作文匯編五篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級有趣的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
星期六這一天,我一個人在家,正在四處搜索著好玩、有趣的東西。
猛然,我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊,腦海里突然聯(lián)想到了某個動畫片里“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發(fā)奇想:細細的棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊!要不我自己試試?說干就干,我飛奔到媽媽的房間,亂翻一通,終于翻出來僅有的一個棉線團。我又跑去廚房,拿出了一支筷子,把棉線纏在了筷子頭上,一只“釣竿”就大功告成啦!一次有趣的'實驗為了讓冰塊更涼更冷一些,我把棉線壓在冰塊上面后,又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽!巴!”一次有趣的實驗我不禁瞪大了眼球,張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現(xiàn)千千萬萬個小洞洞!而目前被我忽視的棉線,現(xiàn)在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面!我屏住呼吸,輕輕一提,奇跡發(fā)生了,棉線牢牢的固定在了冰塊表面,似乎毫不費力氣,就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了,但我不能不承認,這就是事實!我情不自禁的歡呼起來。
冷靜下來之后,我就有些奇怪,為什么棉線能釣住冰塊呢?一次有趣的實驗原來,冰塊加上了鹽后,鹽粒就會迅速腐蝕冰塊,從而就會出現(xiàn)成千上萬個小洞洞。而被加了鹽的冰塊會迅速融化,然后又被冷凍到新的冰點,而在冰融化的時候,一部分水會浸透到棉線里,當冰塊被再次凍結時,棉線里的水也會被凍結,棉線自然就粘在冰塊上面了。
我似懂非懂的點了點頭,但我還是明白了這個道理。生活中還會有許多小實驗,只要你仔細探索,敢于試驗,就會發(fā)現(xiàn)科學的有趣和奧秘。
二年級有趣的作文 篇2
今天,我們三四年級可以看童話劇,我疑惑不解什么叫童話?時間過的真慢啊,等到下午時我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場的是調皮可愛的小逗號,又出來了一個知識淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋故事,等這些故事講完又會冒出新的,所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當然是演出來的)每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥,東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息,并警告小逗號不要打開,這番話讓小逗號好奇心大發(fā),偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退,而讓東郭先生中的'狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒什么動物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議,只見小逗號填上了自己,整個協(xié)議可就不一樣了。變成了沒什么,動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。
真是一場有趣的童話劇啊!
二年級有趣的作文 篇3
你們想認識我們班的同學嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧!
第一個同學,他的外號很搞笑,叫做“板栗”,因為他的眼睛大大的,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個栗子呢!而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個板栗一樣,平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎?
第二個同學的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點倔,只要一生氣,不管我們怎么安慰他,都沒有一點效果,真像只倔猴子。
我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長,也很細,還是我們班的.體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點了。他的愛好是跳遠,每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗,經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
二年級有趣的作文 篇4
在多姿多彩的`童年生活中,最令我難忘的就是打水仗。
有一次中午,我和妹妹到河邊洗手,妹妹不小心把水潑到我身上,弄得我一臉是水,衣服也弄濕了一些,妹妹大笑起來。我也把水潑向妹妹,妹妹立刻停止了笑聲,“啊”的一聲,雙手把水潑向我。接著我把水潑向妹妹,你潑我,我潑你,邊唱邊潑,笑聲、歌聲傳遍了整條小河。到最后,我們倆成了落湯雞,妹妹指我,我指妹妹,兩個哈哈大笑起來。
回到家,媽媽看到我們渾身濕漉漉,把我們罵了一頓,可我們并不傷心。現(xiàn)在回想起來,覺得我們很天真,真是令人回味無窮。
二年級有趣的作文 篇5
星期二,我們學校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習,我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級添上一份份榮譽。
最先跳短繩的同學閃亮登場,只見選手們各個表情嚴肅,“預備,開始!辈门袉T一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個接一個。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的'風聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力。”
接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機會。哨聲一響,毽子一個個被拋到了半空,又飛快地落到了同學們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個,得了年級第二名。
后面的比賽越來越激烈。當然跳長繩更是了,只見我們班的隊員陸續(xù)走上賽場,準備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長繩飛快地舞動著,同學們一個接一個跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉睛地望著飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個,雖然沒有獲獎,但也很高興,因為破了自己的記錄。
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
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