【精華】六年級的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我覺得我是一個幸福的孩子，從小，我就是吃媽媽親手做的菜長大的。她在我心目中就是五星大廚，沒有她不會做的菜。
“五星大廚”的招牌菜有很多：酸菜黑魚、麻辣水煮魚、小雞燉蘑菇、爆炒香鴨、油悶大蝦、可樂雞翅……每次客人來，媽媽都會大展身手，吃得客人滿嘴油的贊揚(yáng)。
有一次，我向媽媽拜師，想把可樂雞翅那套功夫?qū)W來。天真的我竟以為這是很容易的，因?yàn)閶寢屆看味甲龅糜挚煊置牢�。媽媽一下子爽快地答�?yīng)了。
首先是準(zhǔn)備食材。雞翅需要腌，加生抽、鹽、黃酒。我分不清哪個是生抽，哪個是老抽，長得哪里不一樣嗎？媽媽等得不耐煩了，一下子從我面前奪過“生抽”，利索地腌制著。腌制20分鐘后，雞翅就準(zhǔn)備OK了！
然后要下鍋啦！油調(diào)皮地滑進(jìn)了鍋里，借著火力跳起了舞，有幾滴還從鍋里逃了出來。漸漸地，它們變熱了，于是，雞翅要進(jìn)鍋了！可我遲遲不敢下手，媽媽給我示范了一下，我才熟練多了！
在是加作料，放大蔥、姜、蒜翻炒；之后倒可樂，剛好沒過雞翅，加生抽、老抽、最后蓋上鍋蓋，悶15分鐘，可樂雞翅完成！
全程，我都在給媽媽打下手，因?yàn)榇蟛糠侄际俏也荒茏龅氖�，比如切菜要操刀，調(diào)味要倒油，對我來說都是有危險(xiǎn)性的，我只能遞個醬油鍋蓋什么的。對每個人來說這都是很辛苦的.，而媽媽為了讓我們吃的營養(yǎng)、健康，學(xué)會了各種美味佳肴。這美味佳肴中包含的辛勤和愛是任何一家飯店的任何一道菜都有所不及的！
六年級的作文 篇2
“親愛的觀眾朋友們，我就是你們朝思暮想的竹子老師。”這句經(jīng)典的臺詞對于每個看過他視頻的同學(xué)來說，一定并不陌生。他是誰？沒錯，他就是我們朝思暮想的竹子老師。
竹子老師個子不高不低，身材不胖不瘦，大約二十五六歲，戴著一副眼鏡，顯得滿腹經(jīng)綸。竹子老師上課活靈活現(xiàn)，妙語連珠，語言風(fēng)趣幽默，時常令我們捧腹大笑。記得有一次，有一道題是這樣的：一大張紙，已知卷起后的體積，求展開后的面積？竹子老師把它聯(lián)想成了一卷廁紙，并說要把它“拉”出來，這使同學(xué)們不約而同的聯(lián)想到了“拉”的另外一個意思，教室里哄堂大笑。竹子老師還是個自戀狂，上次講“計(jì)數(shù)”時，他出了這樣一道文字計(jì)數(shù)題：“我”“愛”“竹”“子”一共有多少種讀法？最后他還自豪地說：“這句話一定深深的`存在你們的心中�！�
竹子老師還有一個稱號——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂，最少也要拖個一二十分鐘，上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是，每次快下課時，有同學(xué)問老師現(xiàn)在幾點(diǎn)了，老師給出的答案總與實(shí)際時間有很大偏差（這樣顯不出他拖堂）。下課時，竹子老師還會風(fēng)趣地說：“今天就拖到這里，我們下次接著拖�！保ㄆ鋵�(shí)我們都明白，老師拖堂是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識）
看！這就是我獨(dú)一無二的“拖堂天王”——竹子老師。哦，我愛竹子！
六年級的作文 篇3
一直在城市里工作，好久沒有回家鄉(xiāng)了，作為總經(jīng)理的我也是時候該回家鄉(xiāng)看看了�，F(xiàn)在，已經(jīng)是20xx年3月7日了，時間過得可真快呀，這么快就過了二十年了。
于是，我便叫司機(jī)送我回家鄉(xiāng)。通往家鄉(xiāng)的路，以前是一條泥濘小路，黃土地上坑坑洼洼的，坐在車?yán)�，一路上車子顛簸的沒完沒了。打開車窗，塵土還會蒙蔽人的眼睛。車外只有許多小樹，一叢叢灌木叢，像一幅荒郊野景圖。到了下雨天，黃土地簡直變成了一片沼澤地，車子陷進(jìn)去之后根本出不來，非常容易發(fā)生事故。可是，現(xiàn)在那條小路已經(jīng)變成了一條平穩(wěn)的高速路，車子開過去，感覺不到一絲顛簸。一路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的小樹已經(jīng)長成了大樹；混濁的小河變清了，里面還有魚；以前的小便利店已經(jīng)變成了大超市。哦！天呀，我們是不是走錯地方了？可我記得明明是這里呀！現(xiàn)在家鄉(xiāng)的房屋都建成了樹的形狀，稍小的'是店鋪、別墅，打的是居民樓、百貨樓。過了一會兒，我們在一棵高大的“桂花樹”前下了車。這是我家嗎？我不是在做夢吧，變化可真大呀！進(jìn)屋后，媽媽帶著我參觀新居：太陽能四級恒溫空調(diào)、清晰地家庭影院、全自動化廚房，這一切還都是聲控的呢！
家鄉(xiāng)巨變，巨變的家鄉(xiāng)，我為你而感到無比驕傲與自豪！
六年級的作文 篇4
隨著導(dǎo)游的熱情介紹，我們一行來到了美麗富饒的平湖。
一來到平湖，鴕鳥、珍珠雞、小豬、山羊、狼狗黑子等可愛的小動物就帶來了好多精彩絕倫的表演，讓我們大開眼界。不過，最讓我難以忘懷的還是那里的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：西瓜燈。
吃完平湖的特產(chǎn)野米飯，嘗好鮮美無比的鴕鳥蛋之后，我們的目光都被吸引到了臺上。一盞盞西瓜燈做工精細(xì)，花樣精美，讓我大為驚嘆，雕刻的人真厲害！
在好奇心的驅(qū)使下，我走上臺去，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞西瓜燈。那些西瓜燈的圖案各不相同，有盛開的.牡丹花，美麗華貴；有斑斕的大蝴蝶，翩翩起舞；有可愛的小馬駒，正歡快地在草地上奔跑；甚至還有懶洋洋和灰太狼這種動畫人物！白色的燈光從里面透出來，使西瓜燈更加絢麗無比：雕刻深的地方透出耀眼的白光，雕刻薄的地方則露出熒熒的綠光，或白或綠，互相交融，美得柔和！我看呆了，眼睛瞪得溜圓兒�？粗@些美麗的西瓜燈，我不禁想道：這些西瓜燈是怎么雕刻出來的？一定很難吧！這時，我看見一群人擠在一起，就湊了上去。
只見那個姑娘手一手拿著一把小刻刀，一手捧住西瓜，在西瓜皮上刻著。那把小刀在她的手里仿佛擁有了生命力一般，靈活地翻飛著，不一會兒，一個栩栩如生的魚頭就映入了我的眼簾。那個姑娘鎮(zhèn)定自若，嗖嗖嗖地雕刻著。大約過了四十分鐘左右，一件精美的藝術(shù)品就誕生了。一條大金魚在西瓜燈上活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
西瓜燈真有趣！回去的路上，我還沉浸在西瓜燈的世界里……
六年級的作文 篇5
小汽車“雪佛蘭”最近有了苦惱，是因?yàn)樗鼑姵龅氖嵌趸肌＿@是怎么回事呢？唉，這還要追隨到三天前的一個夜晚。
這天夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，仿佛要吹走世間所有的“塵埃”。雪佛蘭剛剛要睡，一個蒼老如同洪鐘的聲音響了起來：“小家伙，來跟我談一談�！毖┓鹛m一驚，瞪大雙眼環(huán)顧四周，咦，沒有人�。⌒⊙┓鹛m心想，這時，那蒼老的聲音又響了起來：“小家伙，我在你身后，我是香樟樹�！毖┓鹛m，向后一看，香樟爺爺?shù)摹澳槨鄙吓罎M了歲月的蒼桑，蒼老的聲音仿佛警鐘一般敲打。雪佛蘭心中頓時充滿了敬意，“不知，您老叫我，請您見諒�！币娧┓鹛m如此有誠意便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我也不與你繞彎子了�！毕阏翣敔斦f著停了一下又慢悠悠地說，“你是否知道你噴出的二氧化碳，對這個世界的'威脅嗎？你知不知道，我們吸收二氧化碳，所付出的代價(jià)嗎？你又知不知道，北極將要融化？南極也面對著同樣的危險(xiǎn)？”香樟爺爺說的話像釘子一樣打在雪佛蘭的心里，原來二氧化碳會對人類造成如此大的威脅，會對地球造成如此大的傷害，還會讓香樟爺爺如此的勞累……以前，雪佛蘭只知道它會給人類帶來便捷，會讓社會科技更上一層樓，而現(xiàn)在它知道了它的危害，它可以將世界推向極端。它愣住了，香樟爺爺見自己害得雪佛蘭如此傷心，就悄悄地退了回去。雪佛蘭徹夜未眠。
你們說雪佛蘭該怎么辦？我們又該如何去幫助他呢？這些威脅又該如何去解決呢？
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