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關(guān)于二年級想象作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級想象作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文300字 篇1
如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因為我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學(xué)邊運動；不僅可以學(xué)到豐富的知識，也可以達(dá)到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！
如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學(xué)，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟(jì)、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設(shè)計一張課表，我會設(shè)計一個星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢想中的課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時間以及課表的`安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現(xiàn)了我的夢想，那就真的太不可思議了。
二年級想象作文300字 篇2
在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�？墒怯幸惶欤U筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”
“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的.!”削筆刀姐姐說道。
“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說。
“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。
爭吵聲越來越大，教室里的同學(xué)問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
二年級想象作文300字 篇3
唐僧師徒四人取經(jīng)回來，卻意外進(jìn)入了時空洞，來到了20xx年，成了杭州勝利實驗學(xué)校一（9）班的“小朋友”。
星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來；唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經(jīng)；沙僧十分安靜，一直在看著教室的設(shè)備；孫悟空可是“動如脫兔”��！一會兒用粉筆在黑板上畫圈圈，一會兒在柜子上竄來竄去，一會兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著應(yīng)該如何問好、敬禮，豬八戒早就聽得不耐煩，歪頭便睡著了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來椅子碎了！
“哎��！痛死俺老豬哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的`地兒哩！”豬八戒說完，駕起祥云飛走了。
好容易下課了，可還沒玩夠，又要上音樂課了。沒想到這更熬，孫悟空聽得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀！老孫我可聽不得！俺去也！”說完，一個筋斗云，不見了人影。
二年級想象作文300字 篇4
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準(zhǔn)備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著，看見到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的'南瓜使勁的拔，它們拔了一會，都累壞了，它們就躺了來，休息。白兔想來想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經(jīng)過，白兔看了看三輪車的輪子，想到辦法了，他就說，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當(dāng)成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說：“對啊，這個辦法我怎么沒想到啊，我們趕緊回家吧�！钡郊伊�，兔媽媽奇怪地問：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀，”白兔和灰兔大聲的說：“當(dāng)然是把南瓜當(dāng)成輪子一樣滾回來的唄�！蓖脣寢屝α�。
我們要向白兔和灰兔學(xué)習(xí)，看看室外的東西就能想到辦法了。
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