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二年級(jí)小鳥的作文

時(shí)間:2024-04-30 09:20:19 飛宇 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)小鳥的作文(精選45篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)小鳥的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)二年級(jí)小鳥的作文(精選45篇)

  二年級(jí)小鳥的作文 1

  周末,林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里,林老師說:第一組男生在這里搭帳篷,第二組男生去找吃的。

  是!同學(xué)們異口同聲地說。

  小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲,從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥,小軍看見了,就把它捧在手里,想:老師說鳥類能消滅害蟲,我還是把小鳥送回它的`家里吧!

  想到這里,小軍一手托住小鳥,一手拉住樹枝,輕輕一躍,跳到了樹枝上,把小鳥送進(jìn)了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:謝謝你,大哥哥。小軍聽了,跳下樹枝,對(duì)小鳥說:再見了,小鳥!說完,小軍就開心地回營(yíng)地了。

  二年級(jí)小鳥的作文 2

  今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

  突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的',嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你!毙⌒車樀貌桓姨。

  小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長(zhǎng)頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。

  小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。

  小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。

  二年級(jí)小鳥的作文 3

  小明家門前有棵青翠挺拔的大樹,樹上有幾只小鳥。每天小明都能聽到小鳥歡快的`叫聲。

  有一天,小明聽見小鳥的叫聲很奇怪,就飛快跑到門口,一看,呀,不好了!一只小貓爬到樹上想抓小鳥吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢?他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子,把貓從樹上趕下來(lái)。小鳥得救了,小明又能聽到小鳥美妙的歌聲了。

  二年級(jí)小鳥的作文 4

  夏天來(lái)了,院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。鳥媽媽為了維持小鳥的生命,決定自己出去覓食。

  三只小鳥又餓又怕,盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

  一只餓了好幾天的'野貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹,無(wú)聲無(wú)息地向鳥窩靠近。

  當(dāng)小鳥發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物,嚇得目瞪口呆、六神無(wú)主。

  正在院子里玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的叫聲,趕緊跑過來(lái)。他拿出自己隨身帶著的彈弓,從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散,大叫一聲立刻逃走了。

  小鳥得救了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

  二年級(jí)小鳥的作文 5

  星期天,大地暖烘烘的,小草碧綠碧綠的,我興高采烈地出去玩耍。

  當(dāng)我走到樹林時(shí),發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥,它非常難過。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了,鮮血直流,我急忙把小鳥小心翼翼地抱起來(lái),不顧一切地奔跑。

  過了一會(huì)兒,我跑回了家,拿出藥箱,給小鳥的腿包上紗布,還不斷地對(duì)它說:“小鳥,沒事的,很快就會(huì)好的!

  過了兩星期,小鳥的腿徹底好了。我想把小鳥留下,但是又想:小鳥應(yīng)該回到大自然,如果把它留下,它的'爸爸媽媽會(huì)非常焦急的。

  最后,我把小鳥放走了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,給我治好了腿,祝你生活天天開心!蔽曳路鹇牭搅诵▲B的話,心里樂開了花。

  二年級(jí)小鳥的作文 6

  小軍家前有一棵大樹。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞,就像撐開的大傘。

  樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著小鳥一家,它們有毛茸茸的身體,圓溜溜的腦袋,尖尖的嘴巴在唱著歌,眼睛像兩顆珍珠,真可愛呀!

  這天中午,貪吃的小貓來(lái)到樹下看見小鳥在唱歌,它暗暗高興,心想:“我能飽餐一頓了。”想著想著,口水直流,就悄悄的.爬上樹。

  正在這時(shí),小鳥大叫起來(lái),小軍馬上從家里跑出來(lái),生氣地?fù)炱鹦∈酉蛐∝埲尤,小貓嚇了一跳叫了一聲“喵”就跑走了,小鳥得救了。小鳥又唱起了歌,好像在說:“謝謝!

  二年級(jí)小鳥的作文 7

  有一天,小明在樹林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥,小明高興極了,把它關(guān)在籠子里,養(yǎng)著玩。

  可是,小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后,不再愛蹦蹦跳跳了,也不愛吃東西了,看上去很可憐。就在這時(shí),隔壁的小華走過來(lái)說:“快把小鳥放了,雖然小鳥有吃有喝,但是失去了自由,多不快樂呀”!聽了小華的話,小明決定把小鳥放回大自然。

  于是,小明提著籠子來(lái)到樹林,他剛開打開籠門,小鳥就迫不及待地飛出去了,小鳥朝小明叫了幾聲,像是在說:“謝謝你,小朋友!”

  二年級(jí)小鳥的`作文 8

  春天來(lái)了,一棵樹吐出了小嫩芽。曉云心情愉快地去公園散步。

  小云走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩用樹枝破壞鳥巢,把鳥趕走了。曉云急忙走到孩子跟前說:‘小朋友,你叫什么名字?’梁肖。梁肖,看!鳥媽媽回來(lái)了,看到孩子不見了,很難過!梁瀟覺得他的臉在燃燒,他的手滿是冷汗,他的.心看起來(lái)像無(wú)數(shù)的螞蟻爬上來(lái)了,所以他很快說了:“我再也不會(huì)趕走鳥兒了!

  這時(shí),梁肖驚訝地看到小云爬上了樹。小云把帽子放在樹上,心滿意足地下來(lái)了。過了一會(huì)兒,鳥巢上有幾只黃色的鳥。

  !“小鳥回來(lái)了,”小云和梁肖互相歡呼擁抱。從那以后,他們成了一對(duì)親密的朋友。

  二年級(jí)小鳥的作文 9

  高高的樹枝上有一個(gè)鳥巢。鳥兒還在巢里等著媽媽長(zhǎng)大。一只兇猛的貓離他們?cè)絹?lái)越近,這只鳥處于非常危險(xiǎn)的境地。這時(shí),我剛好路過小明。他站在樹下,看著即將發(fā)生的事情。他非常焦慮!他盯著鳥巢,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。怎么拯救小鳥?

  大貓想:“哈哈,現(xiàn)在你可以成為我的'午餐了!小鳥尖叫道:“媽媽,媽媽,快來(lái)救我!”大貓得意洋洋的時(shí)候,小明翻了翻白眼和骨頭,想出了一個(gè)辦法!他從家里拿出一條魚,放在樹下。大貓看見了,就跑下樹,叼著魚跑了。小鳥終于得到了。

  二年級(jí)小鳥的作文 10

  一天:小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來(lái)‘小明躲在一棵樹的后面。突然:他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看一只小鳥落在了小明的'手上,那只黃色的小鳥哀叫著,似乎在說;救救我吧、小明很可憐這只小鳥:于是他跑出來(lái)找到大家說;小鳥受傷了:我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了,他們找來(lái)藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥高興極了“好像在說;謝謝你小明"小明對(duì)小鳥說;你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說;去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥看了小明最后一眼?飛走了’

  二年級(jí)小鳥的作文 11

  小明的家門前有一棵大樹。它枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。風(fēng)一吹碧綠碧綠的葉子在跳舞。大樹在搖來(lái)?yè)u去像一把綠綠的大雨傘。

  大樹上住著小鳥一家。小鳥的身子毛茸茸的像小球。它的`眼睛圓溜溜的像珍珠。它的小爪子真可愛。它的小嘴巴每天嘰嘰喳喳真可愛。

  一天,小貓從樹旁邊經(jīng)過,它抬著頭看見了小鳥,直流口水。它悄悄地爬上樹,用自己的鋒利的爪子撲了過去。

  小鳥看見了嘰嘰喳喳地叫。小明聽到了,連忙拿起石頭砸小貓。小貓最后跑了。小鳥們得救了,它們又唱起歌了。

  二年級(jí)小鳥的作文 12

  有一天,小鳥飛飛在森林里高興地飛著。

  突然它看見一只小雞從草叢里跳出來(lái),小鳥飛飛大叫一聲:“!”原來(lái)是小雞阿黃。小鳥飛飛說:“你知道嗎?你差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒。”說完驕傲地飛走了。

  然后小鳥飛飛來(lái)到山坡上。碰到了一只天鵝,天鵝說:“hi,小鳥飛飛你好!毙▲B飛飛驕傲地說:“你真丑陋,有什么資格和我打招呼?”

  從此,小鳥飛飛的'朋友越來(lái)越少,直到它一個(gè)朋友也沒有了!它后悔了:我好想有朋友來(lái)陪我來(lái)玩啊!都怪我這么驕傲!小鳥飛飛見到天鵝就說:“你好,天鵝我能做你的朋友嗎?”天鵝說:“能!當(dāng)然能。”

  最后,小鳥飛飛的朋友越來(lái)越多了!

  二年級(jí)小鳥的作文 13

  小剛家旁邊有一棵樹,大樹碧綠碧綠,枝繁葉茂,葉子綠油油的四面伸開,風(fēng)一吹,葉子像舞動(dòng)美人。

  樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩上住著小鳥一家,小鳥的身子毛茸茸的,腦袋圓圓的,眼睛圓溜溜的`像兩顆珍珠,尖尖的嘴巴正唱著歌呢!真可愛!

  這一天中午,來(lái)了一只小貓它走到樹下看見小鳥,暗暗高興,心想:“我可以美餐一頓了!毕胫涂谒飨氯С,它悄悄地爬到小鳥那邊,伸出爪子向小鳥撲去。

  小鳥嚇得直叫,這時(shí),小剛撿起小石子往小貓扔,小貓嚇了一跳,拔腿就跑。小鳥得救了又唱了歌,好像在說:“謝謝你!”

  二年級(jí)小鳥的作文 14

  我捉住一只小鳥,灰色的羽毛,一閃一閃的眼睛,看它多漂亮啊!

  我把它關(guān)進(jìn)籠子里,給它食吃,給它水喝,還給它蟲吃,可是它好像沒看見似的.,什么都不肯吃。我覺得很著急,怎么它吃什么都不愿吃呢。

  這時(shí)大鳥飛來(lái)了,我想肯定是小鳥想媽媽了,才不愿吃東西。于是我就打開籠子,把小鳥放走了。小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,好像在說謝謝我,第二天早晨,它還來(lái)到我家門前嘰嘰喳喳地叫著呢。

  我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空,過著幸福的生活。

  二年級(jí)小鳥的作文 15

  小明家門口的不遠(yuǎn)處,有一顆枝繁葉茂的大楊樹。小明經(jīng)常到大楊樹下玩。

  有一天,小明聽見幾只鳥寶寶撕心裂肺的驚叫聲。抬頭順著大樹往上看:“哎呀,不好了!彼匆娨恢火囸I的小花貓用眼睛盯著小鳥,小鳥隨時(shí)都有被吃的`危險(xiǎn)。說是遲,那時(shí)快,小明靈機(jī)一動(dòng)從兜里掏出一條他爸爸給他買的散發(fā)著誘人魚香味的仿真玩具魚。小貓被這種香味吸引住了,立刻從大樹上跳下來(lái)跑到小明身邊。這時(shí)小明把小貓抱起來(lái),打算把它抱回家給它喂點(diǎn)好吃的。

  小鳥得救了,從此過上了幸福的生活。

  二年級(jí)小鳥的作文 16

  小明的家門前住著一棵大樹,小明走出家門就看到那棵大樹樹葉綠油油的。大樹像展開的'大傘,四面伸開,生機(jī)勃勃。當(dāng)風(fēng)一吹,大樹唱起了歌。

  樹上,有一個(gè)鳥窩。窩里住著三小只鳥,身子毛茸茸的,尖尖的嘴巴,圓圓的腦袋。像兩顆珍珠,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,真可愛!

  這天下午,來(lái)了一只淘氣調(diào)皮的小貓。小貓來(lái)到樹下,看見小鳥暗暗高興心想:“今天可以美美吃一頓!彼谒绷鳎那牡嘏赖礁浇。伸出爪子向小鳥撲去,準(zhǔn)備飽餐一頓。

  正在這時(shí)候,小明走出來(lái)。原來(lái)是一只在搗亂的貓。

  二年級(jí)小鳥的作文 17

  今天,在放學(xué)回家的路上,我在一棵漂亮的銀杏樹下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,因此我就把它撿了回去。我知道,動(dòng)物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它的.傷養(yǎng)好。

  這只鳥長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛和灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

  媽媽下班回來(lái),告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來(lái)還是一只益鳥呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。

  二年級(jí)小鳥的作文 18

  鳥媽媽正在家里逗小寶寶玩,突然聽到窸窣的聲音,抬頭一看,大吃一驚,只見一條毒蛇正朝鳥巢緩緩地移動(dòng)。

  小鳥驚恐地說:“媽媽,我害怕。“鳥媽媽抱著小鳥說:“不要怕,媽媽保護(hù)你!把垡姸旧呔鸵赖进B巢了,說是遲那是快,一只鋒利的爪子按在了毒蛇七寸處,原來(lái)是老鷹警長(zhǎng)來(lái)了,它說:“你個(gè)作惡多端的家伙,我跟蹤你好久了,跟我回警局受處罰吧!“在鳥媽媽和小鳥的感謝聲中,老鷹警長(zhǎng)帶著垂頭喪氣的毒蛇威風(fēng)的'飛走了。

  二年級(jí)小鳥的作文 19

  我家養(yǎng)了一只漂亮的小鳥,它非常惹人喜愛,我非常喜歡它。

  它的眼睛小小的,就像兩顆閃閃發(fā)亮的種子,特別好看。它身上的羽毛是金黃色的,還有一根羽毛在頭上是豎起來(lái)的,顯得特別美麗。同學(xué)們,想知道這只漂亮小鳥的名字嗎?我告訴你們吧!其實(shí)它的名字也婀娜動(dòng)人叫蔣麗。有一天,我忘了給它吃食就睡覺去了。第二天早晨,我給 它吃食時(shí)發(fā)現(xiàn)他沒精打采的樣子,于是我有多抓了些食,當(dāng)我送到他面前 的時(shí)候 ,它狼吞虎咽地吃了食而且吃的一粒不剩。我想了想 ,想起前天忘了給它吃食,于是,我給它吃完食又給它拿了些 食讓他吃的`飽飽的。

  從此,我一拿來(lái)食它就高興地沖我喳喳叫,我們成了最好的伙伴。

  二年級(jí)小鳥的作文 20

  一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來(lái)到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹的后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的手上”那只黃色的小鳥哀叫著;似乎在說;救救我吧’小明很可憐這只小鳥于是他跑出來(lái)找到大家說;小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的'傷口好了/小鳥高興極了、好像在說;謝謝你小明小明對(duì)小鳥說;你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去:小明仿佛看出了它的心思,說;去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。

  二年級(jí)小鳥的作文 21

  森林里,有一只可愛、善良的小棕熊。春天來(lái)了,五彩繽紛的花朵對(duì)著大家笑著,就像在說:“美麗的`春天來(lái)了!毙∽匦荛_心地唱著歌兒:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”

  小棕熊走著走著,走累了。他找到一棵大樹,剛想坐下來(lái)。忽然,他聽到了一聲刺耳的槍聲,發(fā)現(xiàn)身邊掉落了一只受傷的可憐的小鳥。于是,小棕熊拿了很多果子喂給小鳥吃,還給他準(zhǔn)備了樹葉做被子。

  時(shí)間就這么過著,轉(zhuǎn)眼到了秋天,當(dāng)小棕熊抱著一堆果子來(lái)找小鳥的時(shí)候,小鳥正準(zhǔn)備飛走,嘴里嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“將來(lái)我會(huì)報(bào)答你的!毙⌒芸吹搅,連忙放下果子向小鳥揮手,一滴滴眼淚從他眼睛里慢慢流了下來(lái)。

  二年級(jí)小鳥的作文 22

  丁零零,鈴聲響了,老師拿著書本來(lái)上課了,我們也準(zhǔn)備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們抬頭一看,是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。

  它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的`。

  它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來(lái)找媽媽,它找啊找,這里沒有媽媽,后來(lái),它又找不到出去的路了,它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西,我們的眼睛都在盯著它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的叫,害的我們都不能上課了,最后,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,可愛的小鳥。

  二年級(jí)小鳥的作文 23

  一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林,那里有很多可愛的`小鳥,小文看見了心想:好多小鳥,抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥,馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。

  其它小鳥看見了就哭了起來(lái)。這時(shí),一位小男孩看見了,說:“小鳥是不能抓的,它是大自然的!毙∥牟缓靡馑嫉卣f:“大哥哥,我知道我自己錯(cuò)了,對(duì)不起!”“知道錯(cuò)了就好,快把小鳥放了!毙∧泻睾偷卣f。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥給放掉了,小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你讓我重新回到了天空。”

  二年級(jí)小鳥的作文 24

  沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.

  一陣臺(tái)風(fēng)過后,一只孤單的小鳥無(wú)家可歸,落在我家的陽(yáng)臺(tái)上.

  瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的`扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!

  十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!

  在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!

  二年級(jí)小鳥的作文 25

  有一天,小明看見一只小鳥在樹上唱歌,唱得非常好聽。小明就想:“如果這只鳥能在家里唱多好!”

  于是小明就尋來(lái)了,棍子、竹筐、繩子,做成了一個(gè)陷阱,小鳥上當(dāng)了。小明就把小鳥裝在籠子里。

  小鳥在籠子里一聲也不響,也不引吭高歌了。一顆米粒也不吃,連一點(diǎn)水也不喝,小明看見小鳥已經(jīng)兩天這樣了,小明的.心情很不開心。小明就對(duì)小鳥說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我要放你回家!

  小明就打開籠子,這時(shí)小鳥像箭一樣飛向天空。小明說:“再見,過了好幾天小明在那棵樹下玩,那只小鳥看見小明就站在小明的前方給小明唱歌。小明開心極了。

  我們都要愛護(hù)小鳥,讓它們永遠(yuǎn)快樂唱歌。

  二年級(jí)小鳥的作文 26

  一天,小明在家里一個(gè)人玩,爸爸和媽媽都去上班了。小明想捉小鳥給他唱歌。

  小明去了森林里。然后準(zhǔn)備了一個(gè)籃子,又找了一個(gè)木棍,還拿了一根繩子。第一步,把籃子放在木棍的上面,第二步,用繩子系在上面,第三步,把米放在下面,一個(gè)陷阱就做好了。小明拿著繩子躲在大樹后。小鳥一下子上當(dāng)了,小明一拉把它給捉住了。

  小明把小鳥放在籠子里,小鳥不吃不動(dòng)都兩天了。小鳥悶悶不樂也不引吭高歌。小明想:“我要把它放了,它就可以給我唱歌了嗎?我要把小鳥放回大自然!毙∶飨牒昧。他拿起籠子打開籠子門,小鳥像火箭一樣飛了出去。小明回了家,過了好幾天,小明在大樹下玩,小鳥認(rèn)出了小明就唱了起來(lái),小明很高興。

  二年級(jí)小鳥的作文 27

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為一只小鳥,在藍(lán)天空自由飛翔。多么美麗和自由。在我看來(lái),當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是希望人們幫助我,鼓勵(lì)我。當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),人們會(huì)主動(dòng)為我說好話。鳥類就像人一樣。很長(zhǎng)一段時(shí)間后,鳥類會(huì)對(duì)鳥類有感覺和關(guān)心。當(dāng)鳥受傷時(shí),其他鳥會(huì)主動(dòng)幫助受傷的鳥脫離危險(xiǎn)。如果感情很深,他們可能會(huì)放棄生命去救受傷的鳥。我認(rèn)為我的夢(mèng)想是值得的.。這個(gè)夢(mèng)在我心中充滿希望。每當(dāng)我聽到媽媽唱我是一只小鳥,我就會(huì)想起這件事。

  我心里對(duì)天堂說:“玉帝爺爺,請(qǐng)把我變成一只鳥!”

  二年級(jí)小鳥的作文 28

  在一個(gè)百花齊放的春天,小熊出來(lái)玩,他來(lái)到了樹林快樂地玩耍。玩著玩著,小熊看天色不早了,就開開心心地回家了。

  到了夏天,小熊又來(lái)玩耍了。他看見被砍過的樹樁上有一只小鳥生病了。于是他找來(lái)果子會(huì)給小鳥吃,又找來(lái)樹葉被子小心翼翼地給小鳥蓋上。小熊就這樣每天照顧小鳥,小鳥慢慢地好了起來(lái)。

  到了秋天,小鳥的`病已經(jīng)完全康復(fù)了。她對(duì)小熊說:“要去南方過冬了,謝謝你每天照顧我。我會(huì)想你的,再見啦!”小熊說:“不用謝,我們是好朋友。我也會(huì)想你的,希望你明年春天再來(lái)!

  二年級(jí)小鳥的作文 29

  星期一的下午,老師正津津有味地講課,同學(xué)們也在認(rèn)真地聽課。

  突然,一只小鳥闖了進(jìn)來(lái),同學(xué)們都驚呆了。有很多同學(xué)急得離開了自己的座位跑到窗戶旁,大聲地叫道:“老師,老師,快來(lái)啊!有一只小鳥飛進(jìn)來(lái)了!甭牭叫∨笥褌兊腵叫聲,老師也走了過去。這時(shí),小鳥被嚇壞了,慌慌張張地飛來(lái)飛去,不小心撞到了玻璃上。老師輕輕地把小鳥放到講臺(tái)桌上,繼續(xù)講課,她說:“小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可不能傷害它!”下課鈴響了,小朋友們推開窗戶把小鳥重新放回了天空,小鳥圍著教室飛了幾圈,好象在說:“謝謝你們,小朋友!

  二年級(jí)小鳥的作文 30

  一天早上,小明看到一只小鳥,就設(shè)計(jì)一個(gè)方法來(lái)捉它。他拿了一個(gè)小棍子撐起一個(gè)小筐子,又在棍子上系了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,下面灑了一些米粒。當(dāng)小鳥過來(lái)覓食時(shí),小明就把繩子一拉,小鳥被逮住了。

  小明高高興興把小鳥放在籠子里帶回家,想讓小鳥給他唱歌。但是,小鳥悶悶不樂,左拍拍翅膀右拍拍翅膀,眼淚在眼珠里像珍珠一樣的'轉(zhuǎn)。小明心想小鳥一定是想家了。

  小明決定了,把籠子打開了,小鳥像箭一樣沖向天空飛去。過了一會(huì)兒,小明也安心了。

  過了好幾天,小明又去大樹下玩。他聽見小鳥在給他唱歌,小明高興的又蹦又跳。

  二年級(jí)小鳥的作文 31

  一天早上,小明想捉一只小鳥來(lái)唱歌,于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱。他找了一根小木棍和一個(gè)竹籃,陷阱做好了。他在大樹后面躲起來(lái)。小鳥上當(dāng)了,他帶回小鳥,關(guān)進(jìn)籠子里。小鳥悶悶不樂,也不吃不喝。小明看見小鳥很難過,小明也難過了。過了幾天,小明決定把小鳥放了。他對(duì)小鳥說:“小鳥小鳥,飛回你家吧。我不會(huì)再捉你了!边^了幾天,小明在大樹下玩,那只小鳥好像認(rèn)出小明了一樣。小鳥給小明唱歌,像在感謝小明。

  小明天天來(lái)和小鳥唱歌。

  二年級(jí)小鳥的作文 32

  春天陽(yáng)光明媚,小熊高高興興地在散步。走啊走,小熊在被砍掉的樹旁邊看到了一只受傷的鳥。小熊就拿了兩片葉子給它包扎,并且讓它在木樁上養(yǎng)病。小熊還每天都給它送吃的和喝的,讓它能夠快點(diǎn)好起來(lái),這樣就可以做游戲了。

  不知不覺夏天來(lái)到了,小鳥的.翅膀好得差不多了。小熊非常高興,對(duì)小鳥說:“太好了,你的傷快好啦!我們可以一起玩耍了!边^了幾天,小鳥可以走動(dòng),還可以飛翔了。小熊和小鳥玩得很開心。

  秋天來(lái)了,小鳥不得不去找媽媽,小熊很舍不得它走,但是它希望小鳥更開心,就依依不舍地對(duì)小鳥說:“再見,希望我以后還是可以跟你一起玩。”

  二年級(jí)小鳥的作文 33

  一天,小明想捉一只小鳥,他拿來(lái)繩子、棍子、筐子,設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱。再拿來(lái)一點(diǎn)米,等小鳥上鉤。過了好久,終于有一只小鳥來(lái)了。小明把繩子一拉,筐子一倒,鳥被捉到了。

  小明把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里,想要小鳥每天為他唱歌,可是好幾天過去了,小鳥不言不語(yǔ)頭歪著。小鳥的眼淚都快出來(lái)了。在籠子里撲通撲通。

  小明心想,小鳥一定是想家了,我要把你放回大自然,讓你找回你的親人。我也不想這么關(guān)著你,放走小鳥前,小明說:“你在大自然的`懷抱中成長(zhǎng)!彼鸦\子打開的那一刻,小鳥像箭一樣沖向天空。

  過了幾天,小明又來(lái)到大樹下玩。一群小鳥飛過來(lái)。有一只小鳥好像認(rèn)出小明來(lái)了。飛到大樹上,亮開嗓子給小明唱歌。這是在報(bào)答小明呢!

  二年級(jí)小鳥的作文 34

  在一個(gè)春光明媚的早晨,小熊出去散步。他走哇走,忽然,他看見一只小鳥趴在樹樁上。他定睛一看,呀,地上還有幾根小鳥的`羽毛!小熊急忙跑過去,對(duì)小鳥說:“小鳥,小鳥,醒醒!”小鳥奄奄一息地說:“小熊,救救我……”小熊聽后,急中生智,從四周找了些樹葉蓋在小鳥身上。小熊說:“每天早上我來(lái)幫你吧!”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,小鳥的傷好了。它對(duì)小熊說:“小熊,我是候鳥,現(xiàn)在是秋天了,我要遷徙到南方了,再見!”小鳥拍拍翅膀,飛走了。小熊心里很是不舍,流下了眼淚,但是他知道,小鳥是屬于大自然的。

  二年級(jí)小鳥的作文 35

  這個(gè)題目其實(shí)是一個(gè)游戲的名字。這個(gè)游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的':三個(gè)人一組,兩個(gè)人當(dāng)“大樹”一個(gè)人當(dāng)“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來(lái)。分成幾組后,會(huì)有一個(gè)人多余出來(lái),這個(gè)人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個(gè)人喊“大樹”,當(dāng)“大樹”的人就重新組合,當(dāng)“小鳥”的人則站著不動(dòng);如果他(她)喊“小鳥”,當(dāng)“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動(dòng);如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當(dāng)“大樹”,“大樹”也可以當(dāng)“小鳥”。

  我們玩兒得很高興,玩兒的時(shí)候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。

  二年級(jí)小鳥的作文 36

  我家養(yǎng)了兩只小鳥,它們分別叫小藍(lán)和小黃。

  小黃的肚皮是淡綠色,額頭是奶黃色,背上的羽毛是黑黃相間的。小藍(lán)的肚皮是天藍(lán)色,額頭是白色,背上的羽毛是黑白相間的,雖然它們的“衣服”顏色不同,但是長(zhǎng)相完全一樣,它們的臉和下巴都是白白的',像兩位白胡子老爺爺。

  每當(dāng)我拿著鳥食來(lái)喂它們時(shí),就會(huì)嘰嘰喳喳地歡叫,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,怕自己吃不到食物?墒敲看味际切↑S最霸道,吃得多,所以長(zhǎng)得也胖,而小藍(lán)只能在一旁干瞪眼,吃點(diǎn)地上的殘羹剩飯,好可憐哦!

  二年級(jí)小鳥的作文 37

  有一天,我在外面玩。我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只鳥。它有一個(gè)圓圓的頭和兩只滴溜溜的小眼睛。我希望我有一只如此美麗的鳥。我悄悄去抓了。這只鳥在我手里尖叫。我對(duì)它說,別怕,我不會(huì)傷害你的。我把它放在掛在樹上的'籠子里。每天都給它添吃的,可是鳥還是一副無(wú)精打采的樣子。幾天后,一只大鳥從天而降,在籠子周圍盤旋,嘴里嚎啕大哭。小鳥看到它,迅速展開翅膀,想要鉆進(jìn)大鳥的懷里,卻無(wú)法穿過欄桿到達(dá)。

  所以我明白這是母鳥在照顧自己的孩子,鳥應(yīng)該回到媽媽身邊開心。我打開鳥籠,小鳥突然歡呼一聲,撲進(jìn)媽媽懷里。然后,他們一起圍著籠子飛了好幾次,嘴里嘰嘰喳喳,好像在感謝我。

  二年級(jí)小鳥的作文 38

  我有一只頑皮可愛的小鳥。

  它的肚子是藍(lán)色的`,翅膀、尾巴和頭是灰色的。每天,我媽媽都為鳥洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的嘴開門。我們得用繩子把門拴好,鳥飛不出去。這只頑皮的鳥,在早上,喋喋不休,吵得我們睡不著覺。

  它更像雜技演員,有時(shí)會(huì)倒掛在金鉤上;有時(shí)候覺得不舒服就用尖嘴梳羽毛;有時(shí)他來(lái)到門口,即使盡力打開,還是沒有打開,就低著頭回到桿子上,好像很生氣,喊了兩聲;有時(shí)無(wú)聊,他爬上鳥籠,跳上環(huán),蕩秋千。

  二年級(jí)小鳥的作文 39

  放學(xué)回家,我意外地在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子,走近一看,發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了,渾身顫抖。心想:這只燕子可能活不了了。我揪住它的羽毛,手舉得高高的,想把它給扔下樓去?墒,看著它那可憐相,又把手收了回來(lái)。

  我把燕子捧進(jìn)屋,把它傷口包扎了一下,輕輕地放在紙盒里,小鳥好像明白什么似的,朝我嘰嘰地叫,好像在說:“謝謝你,善良的'女孩!彪S后,在紙盒里蹦蹦跳跳,我越看越喜歡它。

  整整一個(gè)星期過去了,燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍。不但能行走,還能歡蹦亂跳呢!這也告訴我,和燕子分別的時(shí)候到來(lái)了,我捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái),張開雙手,燕子撲打著翅膀向天空飛去,看著遠(yuǎn)去的燕子,我還真有點(diǎn)舍不得,希望它每一天都健健康康的。

  二年級(jí)小鳥的作文 40

  貓最想吃鳥。有一次,他們躲在樹后,準(zhǔn)備攻擊鳥類。突然鳥發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)貓撲倒的時(shí)候,鳥飛走了。

  有一天,貓突然想到一個(gè)辦法。貓來(lái)到狐貍家,說:狐貍哥,你給我出個(gè)主意。狐貍說,哦,有什么想法?貓說,我想吃鳥,但不能一直吃。狐貍的`眼睛咯咯地笑著說:“你應(yīng)該用甜言蜜語(yǔ)來(lái)迷惑鳥兒!弊詈笠淮斡迷幱(jì)迷惑烏鴉。一個(gè)可怕的微笑出現(xiàn)在貓的嘴里。

  一天,鳥兒在樹枝上唱歌。貓看到了,說:親愛的小鳥,你的歌聲真好聽!小鳥想了一會(huì)說:“朋友,如果你是為了我而下來(lái)的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我已經(jīng)提防你了。

  二年級(jí)小鳥的作文 41

  可憐的小鳥一天,我正在家看電視,只見奶奶手里拿著兩只小雞。我問奶奶:“您從哪兒弄來(lái)的小雞呀?”奶奶笑著說“這不是小雞,是小鳥!闭嫫婀,這兩只小鳥怎么這樣像小雞呢?你看它的頭小小的,眼睛黑乎乎的,羽毛這么短,真的很像小雞呀?奶奶好像看出了我的心思,說:“這不可能是小雞,因?yàn)樗母C在樹上,它是大鳥才孵出來(lái)的,還不會(huì)飛,才從樹上掉下來(lái)被我撿到的!蔽艺f:“原來(lái)是這樣啊!蔽液偷艿芤蝗艘恢唬▲B黑亮亮的小眼睛一直看著我,抖動(dòng)著翅膀唧唧地叫著,好像在喊媽媽,我真想收留他,可是我家有一只貓,它最喜歡吃鳥的',所以奶奶才不同意給我收留,準(zhǔn)備等爸爸回來(lái)把它倆再放回到鳥窩里去。哎,失去了家的小鳥真可憐。

  二年級(jí)小鳥的作文 42

  今天我去鄰居家玩,看到一只鳥一整天都蹲在一個(gè)碗里,我弄不清它要干什么,后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非常可愛,黃色的嘴巴,粉色的身體,一點(diǎn)羽毛都沒有。它的兩只腳和翅膀都朝著天,嘴巴張著,好像在說:“媽媽,我餓!”鳥媽媽急忙從碗里跳下來(lái),去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲,放進(jìn)它的.食碗里,然后就去別的房間玩兒了。

  我今天真高興,因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾男▲B!

  二年級(jí)小鳥的作文 43

  一天早上,一群可愛的小鳥在天空自由飛翔。他們一會(huì)兒在樹上大聲唱歌,一會(huì)兒在云里自由穿梭,嘰嘰喳喳地玩得不亦樂乎。

  突然,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)籠子掛在一棵大樹上,籠子里的鳥悲傷地哭泣。他們飛快地飛過去,問小鳥:“你為什么哭?”小鳥說:“你看,你每天都能自由飛翔。就像每天被關(guān)在籠子里。我一點(diǎn)自由都沒有。我是多么孤獨(dú)。你能把我弄出去嗎?”小鳥說:“好吧!”于是他們用嘴啄籠子的門,鳥終于得救了。

  那只鳥振翅飛出了籠子。它一邊飛一邊說:“謝謝你,我終于可以在無(wú)邊無(wú)際的`天空中飛翔了!毙▲B說:“不客氣!幫助別人是合適的!

  二年級(jí)小鳥的作文 44

  我家的小鳥是前段時(shí)間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時(shí),這只小鳥特別的怕生人,所以我到旁邊看它時(shí),它顯得特別局促不安,在籠子里蹦來(lái)蹦去。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我。哦,對(duì)了,忘記介紹小鳥的外貌了。它的`顏色主要是黑色和嫩綠色,沒有很鮮艷的顏色,也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛,雖然很小,但是卻黑的亮晶晶的,就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關(guān)在籠子里有點(diǎn)可憐,于是便把它放了出來(lái),花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望,顯得特別的靈活。不過,這只小鳥可是有名的饞嘴哦,尤其是對(duì)瓜子情有獨(dú)鐘。你只要把瓜子放在手上,它就會(huì)飛到你的手上來(lái)吃哦。

  怎么樣,可愛吧?

  二年級(jí)小鳥的作文 45

  夏天的早晨,太陽(yáng)早早地升到了天空,風(fēng)兒輕輕地吹著,云朵慢慢的飄著。小紅去公園里玩。

  公園里的景色真美!樹木、像一把大雨傘,五顏六色的小花像小朋友的笑容,蝴蝶和蜜蜂在花朵里采蜜,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,可好聽!

  這時(shí),突然飛來(lái)了兩只可愛的小鳥,小鳥落在了小紅的旁邊,小紅就拿出自己舍不得吃的餅干,掰成了好幾半灑了下來(lái),讓那兩只可愛的`小鳥吃。兩只可愛的小鳥就飛到小紅的頭頂上,小紅就彎下腰把辮子放到地上,小鳥就從小紅的辮子上滑到地上,突然又飛來(lái)了四五只小鳥,有兩只小鳥坐在小紅的背上聊天,有三只小鳥在跑來(lái)跑去。

  公園里到處是歡聲笑語(yǔ)。

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